阅读下列材料，回答问题。材料一 在这次战争中，参加国家多达30多个，约15亿人口，占当时世...

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 在这次战争中，参加国家多达30多个，约15亿人口，占当时世界人口的67%。战争中双方共动员了7351万人上前线。据统计，整个战争期间，有900万军人在战场上牺牲，受伤者更是达到2000多万，此外还有大约1000万平民在战争中饿死或病死。

材料二　 签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，绝不单独与敌人停战或媾和。

（1）举出两次世界大战的转折点。

（2）材料二是二战中发表的什么宣言？它的发表标志着什么？

（3）两次世界大战后分别形成了什么世界格局

（4）你认为威胁人类进步和安全的最主要的因素是什么？

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1914年6月的萨拉热窝事件发生后，各大国矛盾不断激化，最终爆发了第一次世界大战。第一次世界大战持续时间长达4年零3个月，参加国家多达30多个，涉及约15亿人口，占当时世界人口总数的67%。战争中双发共动员了7351万人上前线，有些国家如法国超过半数的男性公民走上前线。据统计，整个战争期间，有900万军人在战场上牺牲，受伤者达到2000万，此外还有大约1000万平民在战争中饿死或病死；按当时的美元计算，参战国直接经济损失高达1805亿美元间接经济损失也达1516亿美元，在战争主要发生地欧洲，有人估计，工业生产水平至少倒退了8年。

（1） 有人认为萨拉热窝事件的制造者普林西普是反抗强暴的英雄，有人认为是历史罪人。你的观点是什么？（1分）说出理由。（2分）

（2）有人认为第一次世界大战的罪魁是同盟国集团，因为他们挑起了战争而且最终失败。你认为一战是什么性质的战争？（1分）为什么？（2分）

（3）根据材料概括，战争在哪些方面给人类带来巨大灾难？（2分）

（4）战争给我们留下哪些教训或启示？（2分）

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阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束。参加这场大战的共有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤。大战中双方共支出战费2084亿美元。

材料二　 二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。

——张小明《“冷战”及其遗产》

材料三　 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。

——刘金智《“冷战”史》

材料四　 这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。

——新华网

（1）根据材料一概括这场对抗的严重后果，“战争”结束后形成了怎样的世界格局？

（2）材料二反映了美苏两国关系发生了怎样的变化？“冷战”期间，美国为实现其政治利益经济化在政治上、经济上、军事上分别采取了什么措施？

（3）材料三中的“世界新秩序”和材料四中的“人类命运共同体”有什么实质区别？你认为目前应该如何构建新型的国际关系？

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阅读下列材料，回答问题

材料一：大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

（1）材料反映的是世界历史上的什么事件？结合所学知识回答此事件爆发的导火线是什么？大战中“历时十个月，双方伤亡七十多万人，有“绞肉机之称”的是什么战役？

材料二：全世界有60多个国家和地区，20多亿人口卷入战争，参战人员1．1亿，双方死伤0．9亿，直接经济损失40000多亿美元。

（2）依据材料并结合所学知识分析，导致1946年工业品产量下降的主要原因是什么？材料二介绍的这次战争的性质是？为了避免战争，维护世界和平，此战争结束后，建立了什么国际组织？

材料三：马歇尔计划实施后，20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，五六十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。60年代初，联邦德国成为西欧最强大的经济大国。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。

据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58．6%，美国占55．39%，日本占53%。

（3）依据材料并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，日本、德国经济恢复并迅速增长共同的外部原因是什么？材料反映上世纪90年代日本、德国经济发展的主要原因是什么？

（4）读完三则材料，结合所学知识，谈谈我们的感悟。

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阅读下列材料，回答问题

材料一：大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

（1）材料反映的是世界历史上的什么事件？结合所学知识回答此事件爆发的导火线是什么？大战中“历时十个月，双方伤亡七十多万人，有“绞肉机之称”的是什么战役？

材料二：全世界有60多个国家和地区，20多亿人口卷入战争，参战人员1．1亿，双方死伤0．9亿，直接经济损失40000多亿美元。

（2）依据材料并结合所学知识分析，导致1946年工业品产量下降的主要原因是什么？材料二介绍的这次战争的性质是？为了避免战争，维护世界和平，此战争结束后，建立了什么国际组织？

材料三：马歇尔计划实施后，20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，五六十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。60年代初，联邦德国成为西欧最强大的经济大国。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。

据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58．6%，美国占55．39%，日本占53%。

（3）依据材料并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，日本、德国经济恢复并迅速增长共同的外部原因是什么？材料反映上世纪90年代日本、德国经济发展的主要原因是什么？

（4）读完三则材料，结合所学知识，谈谈我们的感悟。

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阅读下列材料，回答问题

材料一：大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

（1）材料反映的是世界历史上的什么事件？结合所学知识回答此事件爆发的导火线是什么？大战中“历时十个月，双方伤亡七十多万人，有“绞肉机之称”的是什么战役？

材料二：全世界有60多个国家和地区，20多亿人口卷入战争，参战人员1．1亿，双方死伤0．9亿，直接经济损失40000多亿美元。

（2）依据材料并结合所学知识分析，导致1946年工业品产量下降的主要原因是什么？材料二介绍的这次战争的性质是？为了避免战争，维护世界和平，此战争结束后，建立了什么国际组织？

材料三：马歇尔计划实施后，20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，五六十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。60年代初，联邦德国成为西欧最强大的经济大国。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。

据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58．6%，美国占55．39%，日本占53%。

（3）依据材料并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，日本、德国经济恢复并迅速增长共同的外部原因是什么？材料反映上世纪90年代日本、德国经济发展的主要原因是什么？

（4）读完三则材料，结合所学知识，谈谈我们的感悟。

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二十世纪的两场世界性战争给人类带来深重的灾难。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

萨拉热窝事件爆发后，俄国外交大臣激动地说：“这就是我们的战争！”德国皇帝威廉二世几乎同样激动地说出了相似的话。德国主张，“我们必须彻底征服法国，使他永远不再能够挡住我们的路。”英国外交官写道：“我们读到的尽是那些一味鼓吹打仗的文章，战争影响到所有的人。”英国、法国认为，“德国军国主义是橄榄枝上的肿瘤。”

（1）材料一反映的是世界历史上的哪次战争？结合材料和所学知识说明战争是如何爆发的？

材料二　 英国首相劳合·乔治在回忆录中写到：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到只够建立一支警察部队的数量，将他的海军降到五等国家的水平，这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么他将会找到对战胜国进行报复的手段。”

（2）材料二中所指的和约是什么？此和约对此后的欧洲局势有何影响？

材料三　 联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部，……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。

（3）材料三中的联盟指什么？据材料分析此联盟为何能取得战争的胜利？

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二十世纪的两场世界性战争给人类带来深重的灾难。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

萨拉热窝事件爆发后，俄国外交大臣激动地说：“这就是我们的战争！”德国皇帝威廉二世几乎同样激动地说出了相似的话。德国主张，“我们必须彻底征服法国，使他永远不再能够挡住我们的路。”英国外交官写道：“我们读到的尽是那些一味鼓吹打仗的文章，战争影响到所有的人。”英国、法国认为，“德国军国主义是橄榄枝上的肿瘤。”

（1）材料一反映的是世界历史上的哪次战争？结合材料和所学知识说明战争是如何爆发的？

材料二　

（2）观察地图，1941年在甲区域和乙区域爆发了两场战役，使二战规模进一步扩大。这两场战役应是：

甲区域：　　　　　　　　 乙区域：

材料三　 华盛顿、诺曼底、雅尔塔等地，在第二次世界大战中都曾发生过重大事件。

（3）一个旅游团对以上所列的地方有选择地进行参观，请你根据掌握的历史知识，帮助旅游团推荐其中任处地点，并按下面示例的格式，简要写出推荐该地点的理由。

示例广岛：美国在日本广岛投掷原子弹，加速了日本法西斯的灭亡。

材料四　 中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。……绝不让历史悲剧重演，是我们对当年为维护人类自由、正义、和平而牺牲的英灵、对惨遭屠杀的无辜亡灵的最好纪念。

——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话

材料五　

材料六　 研究和发展是同盟国相对轴心国来说占有明显优势的几个领域之一。事实上所有的非军事成就是同盟国特有的，同盟国有工业、金融、知识和精神资源来进行超出了战争直接需求的大型研究与研发。轴心国没有显著的非军事成就，因为他们没有多于的资源，他们的价值观也没有推动他们往这个方向发展。

——弗兰克·萨克雷等：《世界大历史》

据估计，德国在东线有390万军队（和少得可怜的28.3万轴心国友军）在同550万苏军作战，另有17.7万德军驻在芬兰，48.6万驻在挪威和丹麦，在法国和比利时的占领军有137万。“61.2万被牵制在巴尔干，41.2万在意大利……希特勒的军队遍布整个欧洲，但在每一条战线上在人员和装备数量方面都处于劣势。”这些话也可用来描述日军，它稀疏地分布在从缅甸到阿留申群岛的广大远东地区。

——保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》

（4）依据材料四到材料六，概括世界反法西斯战争胜利的原因。

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战争、和平与合作是历史永恒的主题，阅读材料，回答问题。

材料一　 大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

（1）材料一反映的是世界历史上的什么事件？结合所学知识回答此事件爆发的导火线是什么？大战中“历时十个月，双方伤亡七十多万人，有绞肉机之称”的是什么战役？

材料二　 全世界有60多个国家和地区，20多亿人口卷入战争，参战人员1.1亿，双方死伤0.9亿，直接经济损失40000多亿美元。

（2）依据材料并结合所学知识分析，导致1946年工业品产量下降的主要原因是什么？材料二介绍的这次战争的性质是？为了避免战争，维护世界和平，此战争结束后，建立了什么国际组织？

材料三　 20世纪50年代初，西欧经济基本恢复；五六十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。60年代初，联邦德国成为西欧最强大的经济大国。

（3）依据材料并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，西欧国家经济恢复并迅速增长的外部原因是什么？

材料四　 第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。

（4）材料四中“两极结构”的形成与美国推行的什么政策有关？这一政策开始的标志是什么？“两极结构”最终形成的标志是什么？

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阅读以下材料，结合所学知识，回答问题：

材料一：

材料二：第一次世界大战历时4年多，共有30多个国家、15亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。

第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5500万人，直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资损失总价值达4万亿美元。

——以上材料都选自世界历史九年级下册

（1）分析材料一中的图1和图2，请指出两次世界大战爆发的直接原因分别是什么？（2分）

（2）材料一中的图3和图4分别提到了两次世界大战中使用的新式武器，它们的使用，对战争的胜负起着至关重要的作用。请问，飞机是第几次工业革命的产物？（1分）日本哪两座城市在二战中遭到了核武器的袭击？（2分）

（3）请根据材料二概括两次世界大战的共同特点。（2分）并谈谈你对此有何感想。（1分）

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