你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。
（2）你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展
活动二：
活动三：
（3）本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合生活实际提出两点具体做法。
（4）评说诚信
据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻)
八年级语文综合性学习困难题
你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。
（2）你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展
活动二：
活动三：
（3）本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合生活实际提出两点具体做法。
（4）评说诚信
据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻)
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你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
________________________________
(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一，将其他的活动形式补充完整。
活动一:诚信人物图片展
活动二:_______________
活动三:_______________
(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一段结束语。(60 字左右)
___________________________________
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你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
________________________________
(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一，将其他的活动形式补充完整。
活动一:诚信人物图片展
活动二:_______________
活动三:_______________
(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一段结束语。(60 字左右)
___________________________________
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为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。____________________
（2）关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。____________________
（3）小组用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出上联，请你为其补出下联。
上联：阅经典传承文化瑰宝
下联：____________________。
（4）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？(说出三种以上)____________________
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中国是一个有着五千年历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德。班内决定开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动，请你参与如下环节。
（1）请你为这次班会活动拟写一条宣传标语。
（2）你所在的小组开展了以下活动，请仿照示例一，将活动补充完整。
活动一：张贴图片展诚信
活动二：
活动三：
（3）据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）
（4）写出两句与“诚信”有关的名言警句。
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综合性学习
（1）你所在班级开展以“诚信”为主题的班会活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
____________________________________
（2）下面是一段本次活动的解说词，请你为主持人补充完整。
诚信是伟大的人格，是高尚的节操。诚信是脊梁，没有脊梁人无法站立；
诚信是________，没有________________________________；
诚信是________，没有________________________________。
（3）请你为本次活动设计几种活动形式。
活动形式一：诚信故事我来讲。
活动形式二：____________________
活动形式三：____________________
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班级正在开展以“弘扬传统戏曲”为主题的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。
（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。
（2）按要求修改下面这则材料。
戏曲是中华民族的传统艺术，是传统文化中一朵经久不衰的奇芭。【A】据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十种左右，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受到了广大观众的热烈欢迎。【B】比较著名的流行剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、潮剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、闽剧、河北梆子、黄梅戏……等等五十多个剧种，其中尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地域所限。但是近几年来，戏剧艺术在中国的发展日趋衰弱，受到了新生艺术的冲击，学生追星捧星，趋之若鹜，对我们中华民族艺术瑰宝却知之甚少。
①【A】处画线句子中语义重复，请修改：
②【B】处画线句子中标点符号使用有误，请修改：
（3）随着社会生活的发展，电子产品的普及，戏曲艺术受到了前所未有的考验。那么，我们中学生该怎样参与保护传统的戏曲艺术呢？
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“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。班级准备开展“人无信不立”语文综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）（拟写标语）为了营造氛围，请你为这次活动拟写一条宣传标语。
标语：__________________
（2）（设计活动）为使本次活动丰富多彩，请你设计两种活动。
活动一：____________
活动二：____________
（3）（材料探究）阅读下面材料，写出你对“诚信”与“立国”“治国”关系的看法。
材料一：日本不顾史实、扭曲历史，得到的是大部分亚洲人民的强烈谴责。当德国总统虔诚地向二战受难者致忏悔时，他得到的不仅是诺贝尔和平奖,更有世界人民的理解与宽容。
材料二：公元前359年，秦朝商鞅立法欲以诚信富国强兵。“南门立木”的典故就此上演。商鞅法行十年，“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足”。
探究结果：__________
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为响应学校开展的“弘扬社会主义核心价值观”主题实践活动，九年级(1)班将于11月7日下午班会课召开“诚信——立命之本”的主题班会，请你积极参与。
（1）为营造氛围，请你拟一条宣传标语（至少用到一种修辞手法）。
（2）请你以班委会名义拟一则邀请函，邀请学校政教处王主任参加这次活动。
（3）活动中，刘莉同学讲了她的一次经历：一次，她看见摆西瓜摊的大叔有意克扣了顾客的斤两，但不知道该不该指出来。如果是你，你会怎样劝说大叔诚信经营呢？
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综合性学习
八年级二班正在开展以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题的综合性实践活动，你参与并完成以下任务。
（l）为渲染活动氛围，请你为本活动拟写一则宣传标语。
（2）作为本次活动的主持人，请你写一段精彩的结束语。
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