大量的希腊、波斯、印度科学巨著正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动得以矫正和保存。这说明，阿拉伯人对东西方文化起到的作用是
A.沟通桥梁 B.全盘西化 C.兼收并蓄 D.交融创新
九年级历史选择题简单题
大量的希腊、波斯、印度科学巨著正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动得以矫正和保存。这说明，阿拉伯人对东西方文化起到的作用是
A.沟通桥梁 B.全盘西化 C.兼收并蓄 D.交融创新
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古代印度、希腊、波斯与罗马的科学巨著正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动使其得以矫正和保存。这说明阿拉伯人对东西方文化起到的作用是
A. 兼收并蓄
B. 独创特点
C. 全盘西化
D. 沟通桥梁
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为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿型,其重量与译著重量相等……大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,被保存至今。材料反映了阿拉伯伊斯兰文化的特点是( )
A.创造了有自己特色的阿拉伯文化 B.沟通了东西方文化
C.保存、传播古典文明 D.对东欧各国的文化产生重大影响
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阅读以下材料后判断：
阿拉伯人创造了占世界重要地位的阿拉伯文化。它承前启后，沟通中西。阿拉伯人善于学习各国有用的东西，吸收希腊、波斯、印度和中国的文化，并发扬光大。阿拉伯人改进印度人的数字和计数法，使用了印度人所创造的“0”的符号和十进位法，并把它传到欧洲，人们称其为阿拉伯数字。阿拉伯人还把中国的造纸术、印刷术、指南针、火药等四大发明和印度的稻米、棉花等作物传入欧洲。把西方的医学、化学传到东方。文学名著《一千零一夜》就是以波斯故事为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，本身就是东西方文化的结晶。
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填涂“A”；违背了以上材料内容所表达的意思，请在答题卡对应题号后填涂“B”；是以上材料内容没有涉及的，请在答题卡对应题号后填涂“C”。
（1）阿拉伯人创造了“0”的符号和十进位法。（ ）
（2）阿拉伯人在东西方文明的交流中起着桥梁的作用。（ ）
（3）阿拉伯人曾经建立起一个地跨亚非欧三洲的大帝国。（ ）
（4）阿拉伯人对外来文化的态度是加以吸收并发扬光大。（ ）
（5）《一千零一夜》全是反映阿拉伯帝国境内社会生活的故事。（ ）
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阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。下列关于阿拉伯文化的叙述，正确的是
①大量的希腊、波斯、印度典籍被译为阿拉伯文
②创造了从0到9的计数法，形成我们现在常用的“阿拉伯数字”
③《医学集成》和《医典》两部书被欧洲医学界奉为经典
④《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
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在文艺复兴中后期，以意大利为中心的欧洲，继承了中国古代的三大发明和通过阿拉伯世界得以保存下来的古希腊、古罗马的优秀古典文化成果，使科学技术走出基督教的“神圣殿堂”，成为人们精神和物质生活的重要支柱。上述材料反映了
A.文艺复兴的核心思想是人文主义
B.文艺复兴是古希腊、古罗马文化的复兴
C.文艺复兴推翻了基督教神权统治
D.文艺复兴使自然科学从基督教束缚中解放出来
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在文艺复兴中后期,以意大利为中心的欧洲,继承了中国古代的三大发明和通过阿拉伯世界得以保存下来的古希腊古罗马的优秀古典文化成果,使科学技术走出基督教的“神圣殿堂”。材料反映了文艺复兴
A.促进了思想解放 B.促进了文学艺术的繁荣
C.促进了资本主义发展 D.促进了自然科学的产生
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。 ——《世界史·古代史》
材料二 马可·波罗在这部书中以大量篇幅描述了中国都市的繁华、江南如画的风光、各地丰富的物产和风土人情；盛赞在中国随处可见的丝绸、瓷器、香料、金银和珠宝；并第一次向欧洲人介绍了中国的印刷、货币、驿政和造船等情况。马可·波罗在中国的所见所闻被欧洲人惊叹为“天外奇谈”。 马可·波罗告诉他们，他还没有说出自己见闻的一半。
（1）从材料一可以看出，阿拉伯人有什么特点？
（2）材料二中的马可·波罗是哪国人？他的这部书指什么？这部书的主要内容是什么？起到了什么作用？
（3）请你对“阿拉伯人”和“马可·波罗”作一概括评价。
（4）你认为世界各民族各地区和平交往的历史意义是什么？
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阿拉伯人在吸收希腊罗马、波斯、印度以及中国文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯一伊斯兰文化。这反映出阿拉伯帝国奉行的文化政策是
A. 文化专制 B. 政教合一 C. 大一统 D. 比较开明
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阿拉伯人在吸收希腊、罗马、波斯、印度以及中国文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯-伊斯兰文化。这反映出阿拉伯帝国奉行
A.盲目排外政策 B.政教合一制度
C.比较开明的文化政策 D.中央集权制度
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