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A.汉腔一响,热辣直爽。来一碗热干面,那叫一个香;品一根周黑鸭,“辣”可真是爽!
B.黄鹤楼头,崔颢吟诵千古绝句,诗仙李白真诚折腰,一代领袖毛泽东诗意勃发慷慨激昂:这里是白云黄鹤最美的故乡!
C.生活中很多人都认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,但是心理学家并不认同这种观点。
D.小朋友一出生,其气质类型就有很大差异:有些小朋友喜欢哭闹,有些则安静敏感,还有一些乖巧招人喜欢。
八年级语文选择题简单题
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A.汉腔一响,热辣直爽。来一碗热干面,那叫一个香;品一根周黑鸭,“辣”可真是爽!
B.黄鹤楼头,崔颢吟诵千古绝句,诗仙李白真诚折腰,一代领袖毛泽东诗意勃发慷慨激昂:这里是白云黄鹤最美的故乡!
C.生活中很多人都认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,但是心理学家并不认同这种观点。
D.小朋友一出生,其气质类型就有很大差异:有些小朋友喜欢哭闹,有些则安静敏感,还有一些乖巧招人喜欢。
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A. 一分耕耘,二分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
B. 有时几天没写日记,再写时笔就像一个旷了几天课的学生。那几天的日子,像从一块冰面上滑过去了。
C. 各位呢,上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太阳。
D. 听说岳池县要打造“朝阳乔家现代农业示范园——县城凤山公园——北城观音岩——翠湖农家”休闲旅游带,许多人都非常关心旅游带怎么建设?这一带百姓怎么安置?
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A. 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
B. 走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;应该用心听,在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。
C. “作为文明的传播者,我们的传媒界,不能只考虑经济利益,”他顿了顿,接着说:“更应该清楚自身的社会责任,坚决抵制低俗之风,弘扬时代精神的主旋律。”
D. 宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。
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A. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。
B. 初夏时节,宜宾街头到处都摆着水果,枇杷啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。
C. 一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。
D. “最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
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A. “最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
B. 金秋时节,望奎街头到处都摆着水果,西瓜啊、香瓜啊、李子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。
C. 一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。
D. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。
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A. “最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
B. 金秋时节,望奎街头到处都摆着水果,西瓜啊、香瓜啊、李子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。
C. 一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。
D. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。
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A. “最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
B. 初夏时节,广安街头到处都摆着水果,枇杷啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。
C. 一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。
D. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。
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A. 什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫•托尔斯泰吗?
B. 百年大计,教育为本;教育大计,均衡为先。全面贯彻落实《义务教育法》,大力推进义务教育均衡发展。
C. 郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉,同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D. 见李清照被拘押,众人惊问:“才女怎么了?”李清照答道:“只因奴家‘常记溪亭日暮,沉醉不知归路’,涉嫌酒驾,被拘于此。”
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A. 打贸易战,是比赢?还是比输?其实是没有赢家的。
B. 大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。
C. “中国每人每年平均要吃四、五百斤粮食,”他说:“还要有种子、饲料和工业用粮。”
D. 四个苹果创造世界:亚当夏娃的苹果,与人类有关;牛顿的苹果,发现了万有引力;乔布斯的苹果,制造了手机;中国的“小苹果”(舞曲),帮着消耗了大妈们多余的精力。
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A. 我的家乡是水乡,出鸭。高邮的大麻鸭是著名的鸭种,鸭多,鸭蛋也多。
B. 有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。
C. 如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰着,信也。
D. “莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
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