已知,在△,三个内角的度数满足,是△的角平分线,是△的高,是垂足点.
⑴.求△各内角的度数;
⑵.求图中的度数.
九年级数学解答题中等难度题
已知,在△,三个内角的度数满足,是△的角平分线,是△的高,是垂足点.
⑴.求△各内角的度数;
⑵.求图中的度数.
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如图,已知△ABC三个内角的平分线交于点O,延长BA到点D,使AD=AO,连接DO,若BD=BC,∠ABC=54°,则∠BCA的度数为 °.
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如图,已知△ABC三个内角的平分线交于点O,点D在CA的延长线上,且DC=BC,AD=AO,若∠BAC=80°,则∠BCA的度数为 .
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(1)已知,求的值.
(2)已知是锐角△ABC的三个内角,且满足,求的度数.
九年级数学解答题简单题查看答案及解析
如图,已知△ABC三个内角的平分线交于点O,点D在CA的延长线上,且DC=BC,AD=AO,若∠BAC=80°,则∠BCA的度数为 _________ .
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解下列各题:
(1)已知∠A,∠B,∠C是锐角三角形ABC的三个内角,且满足(2sinA-)2+=0,求∠C的度数;
(2)已知tanα的值是方程x2-x-2=0的一个根,求式子的值.
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解下列各题:
(1)已知∠A,∠B,∠C是锐角三角形ABC的三个内角,且满足(2sinA-)2+=0,求∠C的度数;
(2)(原创题)已知tanα的值是方程x2-x-2=0的一个根,求式子的值.
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对于一个三角形,设其三个内角的度数分别为、和,若、、满足,我们定义这个三角形为美好三角形.
(1)△中,若, ,则△ (填“是”或“不是” )美好三角形;
(2)如图,锐角△是⊙O的内接三角形, , , ⊙O的直径是, 求证:△是美好三角形;
(3)当△ABC是美好三角形,且,则∠C为 .
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对于一个三角形,设其三个内角的度数分别为、和,若、、满足,我们定义这个三角形为美好三角形.
(1)△中,若, ,则△ (填“是”或“不是” )美好三角形;
(2)如图,锐角△是⊙O的内接三角形, , , ⊙O的直径是, 求证:△是美好三角形;
(3)当△ABC是美好三角形,且,则∠C为 .
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