在学了两汉时期的历史后，七（1）班的小刘同学觉得这是他们“老刘家”最辉煌的时候。课后，他想...

在学了两汉时期的历史后，七（1）班的小刘同学觉得这是他们“老刘家”最辉煌的时候。课后，他想把汉朝一些重要的皇帝和他们的主要事迹做成小卡片整理起来。同学们请你们帮小刘把这些卡片用连线的方式整理一下吧。

九年级历史连线题简单题查看答案及解析

历史短剧“穿越春秋秦汉”，小明扮演的人经历了这几个时期，当他来到汉朝的时候，他的依据台词应该是

A.刑法太残酷了　　　　　　　　　　　　　　　 B.徭役兵役比秦朝还重

C.汉初的皇帝很奢侈　　　　　　　　　　　　 D.农民生活安定多了

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一。在政治、经济、军事、文化、对外关系等方面都取得了辉煌的成就。这些成就的取得是与唐朝一代代皇帝的励精图治、文治武功分不开的，观察下列唐朝皇帝的画像，完成问题：

（1）请你根据图片，写出三位皇帝的名字。

（2）请你分别列举出这三位皇帝为唐朝的发展作了哪些贡献？（最少一点）

（3）这三位皇帝你最敬佩哪一位？请你说明敬佩的理由。

（4）从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

梳理历史发展线索是学习中国古代历史的重要方法。以下是一位同学制作的线索表格，其体现的主题是（　　 ）

A.儒家文化的发展 B.科举制度的变化

C.民族关系的发展 D.专制主义中央集权制度的演变

九年级历史选择题困难题查看答案及解析

总结概括某一时期的阶段特征是学习历史很重要的方法。下面是一位初一同学在学了某一时期历史后作的概括，你认为这一时期是（ ）

A. 先秦时期　　 B. 春秋战国时期

C. 秦汉时期　　 D. 三国两晋南北朝时期

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

中国是一个历史悠久的文明古国,中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明,令世界瞩目。

阅读下列材料:

材料一

材料二

材料三　宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府积极鼓励海外贸易,在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”,并设有“蕃市” “蕃学”。在广州、泉州、明州等设立专门管理海外贸易的机构。

(1)生产工具是生产力发展水平的重要表现。图一、图二是唐朝时期发明和使用的农业生产工具。它们的名称分别是什么？

(2)材料二显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中的①相对应的时期应该是哪个时期? (3)根据材料三写出政府鼓励海外贸易所设立的机构是什么?

(4)从我国古代经济的发展中你得到了什么启示?

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

刘知汉同学因为自己姓刘，平常对汉朝的历史关注比较多。但因为粗心大意，却把一些重要历史事件的时间顺序弄混了。请你给他纠正一下，正确的顺序应该是

①设立西域都护　②开辟丝绸之路　③张骞出使西域

A．①③②   　　 B．③②①   　　 C．②③①   　 D．③①②

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

古希腊文明在世界发展史上有着重要的地位。某班同学对古希腊文明的发展与传播展开如下探究，请你参加。

（辉煌的缔造）

雅典历史上经历了无数次改革，而主政时期，雅典达到全盛。古典时代的雅典产生了无数的先贤明哲，留下来巨大的文明宝藏，这一时期也就成为无数文人学者心中的乌托邦。

（1）以上材料中空缺的内容应该是哪位人物？他主政期间雅典的政治有什么特点？

（文明的传播）

（2）有人说，亚历山大东征带给世界的只有灾难。对此，你是如何看待的？

（文明的影响）

（3）依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？

（4）通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

学会识读人物是学习历史的重要内容。下面是小明同学搜集到的历史人物的相关资料，请你判断人物与其功绩不相符的一项组合是（　 ）　　

A. ①自称皇帝，建立中央集权制度　　 B. ②在位时期出现开元盛世局面

C. ③西去天竺求取真经　　 D. ④发明活字印刷术

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

学会识读人物是学习历史的重要内容。下面是小明同学搜集到的历史人物的相关资料，请你判断人物与其功绩不相符的一项组合是（　 ）　　

A. ①自称皇帝，建立中央集权制度　　 B. ②在位时期出现开元盛世局面

C. ③西去天竺求取真经　　 D. ④发明活字印刷术

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析