-
某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_____________，②_________________。
（2）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的____________（填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少_____________________。该反应的化学方程式为_______________。当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先____________后________。
（3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的气体发生装置是___，若要收集较纯净的氧气应用_____装置收集。若用排空气法收集氧气，如何验满？____________________________。写出过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式____________________。
（4）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵（固体）和消石灰（固体）的混合物制取氨气。上图是实验室常用的装置。请回答：实验室制取氨气的发生装置可以选用_______，收集氨气应采用的装置为_____。
-
某中学化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。
请你参与并回答：
（1）写出指定仪器的名称：a、__________________，b、_________________；
(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为________，用C和D装置进行实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是________。
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从________（“a”或“b”）端管口通入。
-
实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．
（1）图中标有①、②的仪器名称：①______；②______．
（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______ 2H2O+O2↑
-
某校学习小组到实验室进行探究实验。他们用加热高锰酸钾制取氧气并验证氧气的性质。
（1）写出反应文字表达式：___________。
（2）请指出图中所用仪器的名称：
a _____ b _____ c______ d_____
（3）指出装置图中的一些错误：
①．____________②．___________③．__________④___________
（4）反应完成后，应先________，再__________；原因是____________。
（5）他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）___________。
-
下列是初中化学实验中，一些常用于制备和收集气体的仪器。请按要求填空：
（1）图中仪器X的名称是_____。
（2）装置B可以用来实验制备二氧化碳气体，请写出该反应的化学方程式_____；用B装置进行实验操作时，液面高度应该至少在_____处（填“a”或“b”）。
（3）如果用D装置收集O2气体，验满时将带火星的木条放在_____处（填“④”或“⑤”）。
（4）图F是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置来制取CO2气体，药品加入完毕后（药品量如图F），为了使反应发生，接下来的操作是_____。
-
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
（1）写出图中仪器a、b的名称：a_____，b_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_______，应选择的气体发生装置是_____，用D装置收集氧气验满的方法是_______。
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是______，应选择的发生装置是_____，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_____ （选填①或②）通入。
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____ （写出一种组合）。
-
如图是我县某中学化学兴趣小组的同学设计的实验室制取氧气和二氧化碳的通用装置，请你帮助该小组同学回答下列问题．
（1）写出图中带标号仪器的名称：
① ；② ；③ ；
（2）组装好A装置后，该小组同学向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端进入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是 ；
（3）图中A装置二氧化锰在反应中的作用是 ；
（4）用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ，反应类型为 ，应将收集满氧气的集气瓶 放在桌面上．
（5）如用A装置制取二氧化碳气，分液漏斗中应加入的药品是 ，①中应加入的药品是 ，反应的化学方程式为 ，制取的二氧化碳气体用什么方法收集？ 请你画出收集二氧化碳气体装置图．
-
实验室利用下图所示装置进行相关实验。
回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____，②_____。
（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_____，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是_____。
（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_____（填字母序号）所示方法收集氢气。
-
根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______；
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气．发生反应的化学方程式是______ 2H2O+O2↑
-
下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有①、②序号的仪器名称：①__________ ②_________。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用发生装置________，收集装置 _____。该装置一个明显错误是_____________
（3）用排水法收集氧气，当气泡____________时，再开始收集。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是___________ 。待氧气收集满后，集气瓶需正放在桌面上，其理由是___________。
（4）某同学用排水法收集氧气，但收集的氧气不够纯净，其原因可能是①_______② _______ （答两点即可）
（5）写出高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为____________。
