女娄菜是一种雌雄异株的高等植物,属XY型性别决定。其植株绿色对金黄色为显性(由A、a控制)宽叶对窄叶为显性(由B、b控制) ,这两对等位基因都位于X- II-2,如右图。请根据题意回答:
(1)据图分析,减数分裂形成精子的过程中, 能够发生交叉互换的部位是______。
(2)若女娄菜的金黄色基因(a)和窄叶基因(b)都能使花粉致死,则自然界女娄菜雌株具有的基因型有____________(以绿色宽叶两对相对性状为研究对象,至少写出三种)。
(3)某小组将绿色雌株和绿色雄株杂交,后代表现型及比例为:绿色雌株:绿色雄株:金黄色雄株=2:1:1。该实验能否证明金黄色基因(a)能使花粉致死的观点_________,根据是___________________________________________________。
(4)请以该小组杂交子代为材料设计实验验证女娄菜金黄色基因(a)使花粉致死(写出实验思路并预期结果及结论)。__________________________________________________。
高三生物实验题中等难度题
女娄菜是一种雌雄异株的高等植物,属XY型性别决定。其植株绿色对金黄色为显性(由A、a控制)宽叶对窄叶为显性(由B、b控制) ,这两对等位基因都位于X- II-2,如右图。请根据题意回答:
(1)据图分析,减数分裂形成精子的过程中, 能够发生交叉互换的部位是______。
(2)若女娄菜的金黄色基因(a)和窄叶基因(b)都能使花粉致死,则自然界女娄菜雌株具有的基因型有____________(以绿色宽叶两对相对性状为研究对象,至少写出三种)。
(3)某小组将绿色雌株和绿色雄株杂交,后代表现型及比例为:绿色雌株:绿色雄株:金黄色雄株=2:1:1。该实验能否证明金黄色基因(a)能使花粉致死的观点_________,根据是___________________________________________________。
(4)请以该小组杂交子代为材料设计实验验证女娄菜金黄色基因(a)使花粉致死(写出实验思路并预期结果及结论)。__________________________________________________。
高三生物实验题中等难度题查看答案及解析
(9分)女娄菜是一种雌雄异株的高等植物,属XY型性别决定。其正常植株呈绿色,部分植株呈金黄色,且金黄色仅存在于雄株中(控制相对性状的基因用B、b表示),以下是某研究小组完成的二组杂交实验及结果。
第Ⅰ组:绿色雌株和金黄色雄株杂交,后代全为绿色雄株。
第Ⅱ组:绿色雌株和金黄色雄株杂交,后代表现型及比例为:绿色雄株:金黄色雄株=1:1。
(1)相对于植株绿色,女娄菜植株的金黄色是________性状。
(2)根据第Ⅰ、Ⅱ组子代的表现型及比例推测,两组子代中均没有出现雌株的原因是________。
(3)已知女娄菜的叶型遗传属于伴X遗传,其叶形有披针形和狭披针形两种类型,研究小组用两个披针形叶的亲本进行杂交实验,后代出现了一定数量的狭披针形叶。请你设计杂交实验对“叶型遗传为伴X遗传”加以验证,预测并简要分析实验结果。
①选择杂交组合:父本_____________;母本_____________。(只写出表现型)
②预测并分析实验结果:若后代,则一定是伴性遗传;
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
女娄菜是一种雌雄异株的高等植物,属XY型性别决定。其正常植株呈绿色,部分植株呈金黄色,且金黄色仅存在于雄株中,若让绿色雌株和金黄色雄株亲本杂交,后代中雄株全为绿色或者绿色∶金黄色=1∶1。若让绿色雌株和绿色雄株亲本杂交,后代表现型及比例为
A.后代全部为绿色雌株
B.后代全部为绿色雄株
C.绿色雌株∶金黄色雌株∶绿色雄株∶金黄色雄株=1∶1∶1∶1
D.绿色雌株∶绿色雄株∶金黄色雄株=2∶1∶1或绿色雌株∶绿色雄株=1∶1
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
女娄菜(2N=46)为XY型性别决定植物,其高茎与矮茎受基因E、e控制,叶片的颜色绿色与金黄色受基因F、f控制。某研究小组用一对表现型均为绿色高茎的雌雄植株进行杂交实验,在特定的实验环境下培养子代,统计子代的表现型及比例如表:
项目 | 绿色高茎 | 绿色矮茎 | 金黄色高茎 | 金黄色矮茎 |
雄 | 3 | 1 | 3 | 1 |
雌 | 5 | 2 | 0 | 0 |
请据表回答下列问题:
(1)据表可知,基因E、e和F、f遵循_________定律,判断依据是____________。
(2)据表可知,E、e位于____(常/X)染色体上;F、f位于____ (常/X)染色体上,后者的判断理由是________________________ 。
(3)F1的雌雄绿色女娄菜中高茎与矮茎的性状表现比例不同,根据实验数据推测,可能的原因是特定的实验环境导致基因型为______________的个体不能正常发育存活。为了获得更明确的结论,请你设计最简便的实验进行探究(实验中有各种表现型的纯合子、杂合子可供选择)。
①实验思路:用______________________(写表现型)植株进行杂交,将子代在特定的实验环境中培养。
②预测结果与结论:若子代中有雌植株,则基因型为____________________的个体不能正常发育存活;
若子代中无雌植株,则基因型为____________________的个体不能正常发育存活。
高三生物实验题困难题查看答案及解析
女娄菜(2N=46)为XY型性别决定植物,其高茎与矮茎受基因E、e控制,叶片的颜色绿色与金黄色受基因F、f控制。某研究小组用一对表现型均为绿色高茎的雌雄植株进行杂交实验,在特定的实验环境下培养子代,统计子代的表现型及比例如表:
项目 | 绿色高茎 | 绿色矮茎 | 金黄色高茎 | 金黄色矮茎 |
雄 | 30 | 10 | 30 | 10 |
雌 | 50 | 20 | 0 | 0 |
请据表回答下列问题:
(1)据表可知,基因E、e和F、f遵循____________定律,判断依据是____________。
(2)F1的雌雄绿色女娄菜中高茎与矮茎的性状表现比例不同,根据实验数据推测,可能的原因是特定的实验环境导致基因型为_____________________的个体不能正常发育存活。为了获得更明确的结论,请你设计最简便的实验进行探究(实验中有各种表现型的纯合子、杂合子可供选择)。
①实验思路:用____________(写表现型)植株进行杂交,将子代在特定的实验环境中培养。
②预测结果与结论:若子代中有雌植株,则基因型为____________的个体不能正常发育存活;若子代中无雌植株,则基因型为____________的个体不能正常发育存活。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
女娄菜(2N=46)为XY型性别决定植物,其高茎与矮茎受基因E、e控制,叶片的颜色绿色与金黄色受基因F、f控制。某研究小组用一对表现型均为绿色高茎的雌雄植株进行杂交实验,在特定的实验环境下培养子代,统计子代的表现型及比例如下表:
项目 | 绿色高茎 | 绿色矮茎 | 金黄色高茎 | 金黄色矮茎 |
雄 | 3 | 1 | 3 | 1 |
雌 | 5 | 2 | 0 | 0 |
请据表回答下列问题:
(1)如果对女娄菜的基因组进行测序,需要测___________条染色体。
(2)据表可知,基因E、e和F、f遵循_____________定律,判断依据是____________________________。
(3)F1的雌雄绿色女娄菜中高茎与矮茎的性状表现比例不同,根据实验数据推测,可能的原因是特定的实验环境导致基因型为______________的个体不能正常发育存活。为了获得更明确的结论,请你设计最简便的探究实验(实验中有各种表现型的纯合子、杂合子可供选择)。
①用____________(写表现型)个体进行杂交,将子代在特定的实验环境中培养。
②结果与结论:
若子代中有雌植株,则基因型为________________的个体不能正常发育存活;
若子代中无雌植株,则基因型为________________的个体不能正常发育存活。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
某种雌雄异株(XY型性别决定)的二倍体高等植物,该植物具有一定的观赏价值,花色有橙色、红色、黄色、白色4种。基因A控制红色物质合成,基因B控制黄色物质合成,其中有一对等位基因在性染色体上。通过正交、反交实验得到下表的交配结果,其遗传机理如图所示。
交配方式 | 父本 | 母本 | 子代表现型 |
正交 | 白色花 | 橙色花 | 雌雄全为橙色花 |
反交 | 橙色花 | 白色花 | 雌性为橙色花,雄性为红色花 |
(1)据图可知A、a,B、b基因可以通过控制____的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。
(2)该植株控制______色的基因位于X染色体上,亲本中橙色雄株和白色雌株的基因型分别是__________________________。
(3)现有花色为橙色、红色、黄色、白色4种纯合植株,请你设计杂交方案,通过亲本杂交得到F1,F1相互交配得F2,使F2雌雄植株均出现4种花色。
①你选择的杂交亲本的表现型是__________________(标注雌雄)。
②子一代植株仅花色的表现型及比例是_________________________________。
③子二代雌株中纯合子所占比例是________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
某雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型,该植物由基因A、a控制茎的高度(高茎和矮茎),由基因D、d控制花的颜色(红花、粉红花和白花,其中红花对白花为不完全显性)。科研人员用高茎红花植株和矮茎白花植株作为亲本进行正交和反交实验,所得F1均表现为高茎粉红花;让F1的雌雄植株进行杂交,所得F2的表现型及比例为高茎红花:高茎粉红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎粉红花:矮茎白花=3:6:3:1:2:1。
请回答下列问题:
(1)分析上述杂交实验结果,______(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律;若不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况,______(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传,作出后一项判断的依据是_____________________。
(2)科研人员对F2中高茎红花植株的基因型进行鉴定,最好采用____________法,即让F2中高茎红花植株与_________植株杂交,请预测结果并指出相应结论:________________________。
(3)科研人员将抗虫蛋白基因M导入该植物一雄株的某条染色体上,使之具备抗虫性状。为了确定基因M所在的染色体,可让该雄株与雌株杂交,测定后代的抗虫性。请补充以下推论:
①若产生的后代中________________________,则基因M最可能位于X染色体上;
②若产生的后代中________________________,则基因M最可能位于Y染色体上;
③若产生的后代中________________________,则基因M位于常染色体上。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
某雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型,该植物由基因A、a控制茎的高度(高茎和矮茎),由基因D、d控制花的颜色(红花、粉红花和白花,其中红花对白花为不完全显性)。科研人员用高茎红花植株和矮茎白花植株作为亲本进行正交和反交实验,所得F1均表现为高茎粉红花;让F1的雌雄植株进行杂交,所得F2的表现型及比例为高茎红花:高茎粉红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎粉红花:矮茎白花=3:6:3:1:2:1。
请回答下列问题:
(1)分析上述杂交实验结果,______(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律;若不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况,______(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传,作出后一项判断的依据是_____________________。
(2)科研人员对F2中高茎红花植株的基因型进行鉴定,最好采用____________法,即让F2中高茎红花植株与_________植株杂交,请预测结果并指出相应结论:________________________。
(3)科研人员将抗虫蛋白基因M导入该植物一雄株的某条染色体上,使之具备抗虫性状。为了确定基因M所在的染色体,可让该雄株与雌株杂交,测定后代的抗虫性。请补充以下推论:
①若产生的后代中________________________,则基因M最可能位于X染色体上。
②若产生的后代中________________________,则基因M最可能位于Y染色体上;
③若产生的后代中________________________,则基因M位于常染色体上。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
某植物为雌雄异株,性别决定方式为XY型,植物的叶鞘被毛与无毛是一对相对性状(由基因A、a控制,被毛为显性性状)。现有纯合雄性被毛植株与纯合雌性无毛植株杂交,F1中雄性全为无毛植株、雌性全为被毛植株。研究小组拟通过假说演绎法探究相关基因的位置。请完善并分析回答下列问题:
(1)根据杂交实验结果提出以下两种假说:
假说一:控制叶鞘被毛与否的基因位于X染色体上,Y染色体上没有等位基因。
假说二:控制叶鞘被毛与否的基因位于常染色体上,但性状与性别相关联。Aa表现型为_________,出现这种现象的根本原因是_____________________________________,它说明了____________________________________________________________________。
(2)请帮助他们从现有材料中选择合适的亲本设计一次杂交实验,探究上述假说是否成立。(要求写出实验思路并分析实验结果)______________________________________________。
(3)某植物茎有紫色和绿色两种,由等位基因N-n控制。某科学家用X射线照射纯合紫茎植株Ⅰ后,再与绿茎植株杂交,发现子代有紫茎732株、绿茎1株(绿茎植株Ⅱ),绿茎植株Ⅱ与正常纯合的紫茎植株Ⅲ杂交得到F1,F1再严格自交的F2。(若一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡。)
①若F2中绿茎植株占比例为1/4,则绿茎植株Ⅱ的出现的原因是__________。
②绿茎植株Ⅱ的出现的另一个原因可能是______,则F2中绿茎植株所占比例为_______。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析