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“举中国数千年礼仪人伦，诗书典则，一旦扫地荡尽。此岂独我大清之变，乃开辟以来名教之奇变，我孔子、孟子之所痛哭于九原，凡读书识字者，又乌可袖手安坐，不思一为之所也!”（曾国藩《讨粤匪檄》）这从侧面反映了（ ）
A．列强侵略给中国带来了严重危害
B．太平天国对中国传统文化的冲击
C．曾国藩兴办洋务以实现富国强兵
D．太平天国农民的愚昧无知和落后
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“举中国数千年礼仪人伦，诗书典则，一旦扫地荡尽。此岂独我大清之变，乃开辟以来名教之奇变，我孔子、孟子之所痛哭于九原，凡读书识字者，又乌可袖手安坐，不思一为之所也！”（曾国藩《讨粤匪檄》）这从侧面反映了
A. 太平天国对中国传统文化的冲击 B. 列强侵略给中国带来了严重危害
C. 曾国藩兴办洋务以实现富国强兵 D. 太平天国农民的愚昧无知和落后
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曾国藩在《讨粤匪檄》说：“举中国数千年礼义人伦诗书典则，一旦扫地荡尽。此岂独我大清之变，乃开辟以来名教之奇变，我孔子、孟子之所痛哭于九原，凡读书识字者，又乌可袖手安坐，不思一为之所也”。下述对材料理解不正确的是
A. 太平天国运动冲击儒家思想
B. 儒家思想在晚清地位岌岌可危
C. 清王朝依旧坚持儒家为正统
D. 洪秀全思想与主流价值观相悖
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曾国藩在讨伐太平军时，曾在一般文章中说到:“粤匪窃外夷之绪，崇天主之教，自其伪君伪相，下速兵卒贱役，皆以兄弟称之。……举中国数千年礼仪人伦，诗、书、典则，一旦扫地荡尽，此岂独我大清之变，乃开辟以来名教之奇变。”由此可见曾国藩讨伐太平军意在
A. 捍卫中华民族的独立 B. 提高汉族官僚的地位
C. 维护中华文化之正统 D. 巩固清王朝封建统治
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曾国藩在《讨粤匪檄》中写道：“农不能自耕以纳赋，而谓田皆天王之田；商不能自贾以取息，而谓货皆天王之货；士不能诵孔子之经，而别有所谓耶稣之说、《新约》之书，举中国数千年礼仪人伦诗书典则，一旦扫地荡尽。此岂独我大清之变，乃开辟以来名教之变……”通过这段文字，可以知道曾国藩：①否定《天朝田亩制度》 ②肯定“圣库”制度 ③维护儒家正统思想 ④肯定资产阶级财产私有制原则
A.②④ B.②③ C.①②③ D.①③
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太平天国运动爆发后，老百姓对太平破坏庙字、毁灭偶像的行为很不满；士大夫们大多反对洪秀全的宗教革命，指则洪秀全将“中国”数千年礼仪人伦、诗书典则”扫地荡尽。这段材料的主旨是
A. 太平天国运动失去农民阶级支持
B. 清政府已经陷入空前孤立的境地
C. 洪秀全的思想完全排斥传统文化
D. 思想文化冲突影响太平天国运动
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朱熹在《朱子家训》中提出：“有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之”“诗书不可不读，礼仪不可不知”。朱熹意在
A. 适应皇权需要
B. 倡导重德修身
C. 宣传“存天理，灭人欲”
D. 维护纲常名教
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“看那二千余年来支配中国人精神的孔孟伦理，所谓纲常．所谓名教，所谓道德，所谓礼仪，哪一样不是损卑下以奉尊长？哪一样不是牺牲被治者的个性以事治者？哪一样不是本着大家族制下子弟对于亲长的精神？”“孔子所谓修身，不是使人完成他的个性，乃是使人牺牲他的个性。”材料体现了新文化运动强调
A. 实现个性解放
B. 稳定社会秩序
C. 建立资产阶级民主共和制
D. 提倡白话文
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《史记》载：“孟子序诗书，述仲尼之意。”孟子发扬孔子思想提出的主张是
A. 民贵君轻
B. 人定胜天
C. 克己复礼
D. 仁者爱人
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（14分）近代以来，先进的中国人不懈探索救国、建国、强国和富国之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一
在吾国数千年前，孔子有言曰“大道之行也，天下为公”……孔子之理想世界，真能实现，然后不见可欲，则民不争，甲兵亦可以不用矣。今日惟俄罗斯新创设之政府，颇与此相似。
──《孙中山全集》第6卷
材料二
当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合。他指出第一次结合发生在建党前后，表现为《宣言》的价值观与救亡图存运动的结合。第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期，表现为《宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，这次结合完成了历史主题的转换……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。
──李军林《（共产党宣言）在中国：十年研究述评》
材料三
1958年5月，毛泽东发表讲话说： “我们……是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。”
──转引自沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》
材料四
在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。邓小平曾于1979年成为《时代》周刊的封面人物。标题写着：邓小平，中国新时代的形象。
──2007年2月7日京西社区
回答下列问题：
（1）孙中山对儒家大同思想进行了新的思考。依据材料一并结合所学知识说明孙中山的革命思想发生了怎样的变化?（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，指出 “第二次结合”的实践探索与理论成果各是什么?（4分）
（3）为了实现“后来者居上”，毛泽东发动了哪些运动？(2分)从中可以得出哪些经验教训？（4分）
（4）《时代》周刊将邓小平列为当时封面人物的主要原因是什么?（2分）
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