白钨矿的主要成分是CaWO4，工业生产钨流程如下：
（1）水洗后，进行分离操作的名称是______，其中玻璃棒作用是______。
（2）白钨矿反应前需要进行粉碎，其目的是______。
（3）写出生成纯钨的化学方程式是______，写出金属钨的一种用途______。
九年级化学流程题中等难度题
白钨矿的主要成分是CaWO4，工业生产钨流程如下：
（1）水洗后，进行分离操作的名称是______，其中玻璃棒作用是______。
（2）白钨矿反应前需要进行粉碎，其目的是______。
（3）写出生成纯钨的化学方程式是______，写出金属钨的一种用途______。
九年级化学流程题中等难度题
白钨矿的主要成分是CaWO4，工业生产钨流程如下：
（1）水洗后，进行分离操作的名称是______，其中玻璃棒作用是______。
（2）白钨矿反应前需要进行粉碎，其目的是______。
（3）写出生成纯钨的化学方程式是______，写出金属钨的一种用途______。
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白钨矿的主要成分是CaWO4，工业上用白钨矿生产钨的流程如图所示：
（查阅资料）
CaWO4与纯碱发生反应的化学方程式是CaWO4+Na2CO3═Na2WO4+CaO+CO2↑。
（1）反应前需要将白钨矿进行粉碎，其目的是_____；
（2）水洗后进行的分离操作中，所用的玻璃仪器有烧杯、_____和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____；
（3）上述滤液的成分中含有氢氧化钙，写出生成该物质的反应的化学方程式：_____；
（4）三氧化钨与氢气反应时，表现出还原性的物质是_____写出金属钨的一种用途：_____。
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白钨矿的主要成分是CaWO4，工业上用白钨矿生产钨的流程如图所示：
（查阅资料）
CaWO4与纯碱发生反应的化学方程式是CaWO4+Na2CO3═Na2WO4+CaO+CO2↑。
（1）反应前需要将白钨矿进行粉碎，其目的是_____；
（2）水洗后进行的分离操作中，所用的玻璃仪器有烧杯、_____和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____；
（3）上述滤液的成分中含有氢氧化钙，写出生成该物质的反应的化学方程式：_____；
（4）三氧化钨与氢气反应时，表现出还原性的物质是_____写出金属钨的一种用途：_____。
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蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。
一、蔗糖的工业制备：工业制备蔗糖的流程如下图所示。
（1）操作A名称是 ，实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是 。
（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入 对糖汁进行脱色处理。
（3）实验室进行操作C时，需将蔗糖溶液放在 （填仪器名称）中进行加热蒸发得到蔗糖固体。
（4）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是 （选填“物理”或“化学”）变化。
二、蔗糖组成探究
【资料卡片】
①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。
②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧）。烟灰可能的作用为 。
【成份探究】
蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯壁有水雾，则蔗糖含有 元素。
实验2：取下烧杯迅速加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则蔗糖含有 元素。
实验3：隔绝空气高温加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，则蔗糖还含有 元素。高温加热后产生黑色固体，将黑色固体点燃，并将产生的气体通入澄清石灰水，生成的白色固体是 。
【计算验证】
已知：化学变化中，分子的种类发生改变，而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖，加入少量烟灰点燃，测得生成52.8 g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中各元素的质量：
①碳为 g，②氢为 g，③氧为 g。
据此可知蔗糖的化学式为 （选填字母）。
A．C6H5NO2 B．C6H12O6 C．C12H22O11
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
嗜热细菌在65－80℃酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分CuFeS2）产生硫酸盐，进而生产铜和FeSO4·7H2O，主要流程如下：
（1）分离出矿渣的操作，若在实验室中进行，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___；
（2）若试剂b为Fe粉，则反应①是我国古代炼制金属的一种方法，被称为_______；
（3）红褐色沉淀与试剂a发生中和反应，反应②的化学方程式____________；
（4）硫酸铁溶液加铁生成硫酸亚铁溶液，经过一系列操作转化为FeSO4·7H2O；操作为蒸发浓缩、_______、过滤．
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究：
一、蔗糖的工业制备：工业制备蔗糖的流程如下。
（1）实验室进行操作A所需玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_________________；其中玻璃棒的作用是___________________；
（2）常利用活性炭的_______________作用来给糖汁脱色；
（3）操作C的名称是_______________，实验室进行该操作时，所用玻璃棒的作用是_______；
（4）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要发生了_______________（选填“物理”或“化学”）变化。
二、蔗糖组成探究
（资料卡片）
①绿色植物吸收CO2和H2O先生成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。
②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧）。烟灰的作用可能为________作用。
（定性探究）蔗糖可能由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯壁有水雾，则蔗糖含有________元素。
实验2：迅速将烧杯倒转过来，加入少量石灰水，石灰水变浑浊，则蔗糖含有_________元素。
实验3：将蔗糖隔绝空气高温加热，容器内壁出现水雾，并产生黑色固体（炭黑）。通过该实验可证明蔗糖中一定含有_______________元素。
（定量探究）
在化学变化前后，元素的种类和质量都不发生改变。现称取17．1g蔗糖，加入少量烟灰点燃，测得生成26．4gCO2和9．9gH2O
试计算：
（1）17．1g蔗糖中各元素的质量__________
（2）蔗糖中各原子的个数比。__________
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某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：
（1）操作a的名称是_______。
（2）在操作b中需用玻璃棒不断搅拌，其作用是 。
（3）写出流程中固体的成分 （写化学式），写出加入过量A时反应的化学方程式：____________________________，写出加入适量B时反应的化学方程式_______________。
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工业上冶炼金属钨常用白钨矿石（主要成分：CaWO4），CaWO4中钨元素的化合价为（ ）
A. ﹣6 B. +4 C. +6 D. +7
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以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下
（1）操作I的名称是______，该操作中玻璃棒的作用是______；
（2）操作Ⅱ是根据KMnO4和K2CO3两种物质在溶解性上的差异将两者分离。具体操作步骤为：蒸发浓缩、降温结晶，过滤，洗涤干燥，得KMnO4晶体。则两者中______（填化学式）的溶解度受温度影响变化更大，母液E是高锰酸钾的溶液______（填“饱和”或“不饱和）过程中温度不宜过高，原因是______（用方程式表示）。
（3）“通CO2”的反应化学方程式为：3K2MnO4+2CO2＝2KMnO4+MnO2↓十2K2CO3，该反应中锰元素的转化率（所得高锰酸钾中锰元素与反应物中锰元素的质量百分比）为______（精确到小数点后一位）。
（4）电解法也可以实现由K2MnO4向KMnO4的转化，与“通CO2”相比，其优点是______（填字母，该反应的化学方程式为：2K2MnO4+2H2O
2KMmO4+2KOH十H2↑）。
a．节约能源 b．锰元素转化率高 c．得到的KOH可以循环利用 d．可以同时获得氢气
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蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。
一、蔗糖的工业制备：工业制备蔗糖的流程如下图所示。
（1）操作A是实验室常用基本操作之一，进行此操作时使用玻璃棒的作用是______________。
（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入____________对糖汁进行脱色处理。
（3）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是____________（选填“物理”或“化学”）变化。
二、蔗糖组成探究
【资料卡片】
绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。
【成分探究】
蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯壁有水雾，从此现象得出糖中一定含___________元素。
实验2：取下烧杯迅速加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，从此现象得出蔗糖中一定含_________元素。
实验3：隔绝空气高温加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，从此现象得出蔗糖中还含__________元素。
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