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（20世纪的战争与和平）阅读下列材料，回答问题。
材料德国侵占捷克斯洛伐克后，欧洲紧张局势不断加剧，英法两国酝酿对德实行经济封锁。英国成立经济作战部，开始从陆地到海洋，从武器、军备到石油、机械甚至牲畜，对德全面经济封锁。1939年11月，英法成立经济协调委员会，其主要任务是共同派代表团到海外进行采购军火和战略原料的谈判，试图以优惠购买政策阻止战略物资流入德国。英法两国海军对中立国港口向德国转运的货物进行检查，扣留教百艘德国在海外的商船。为了切断对方和保护自己的经济供应线，敌对双方在北海和北大西洋多次展开海战。截止到1940年4月，英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘。经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%。
——摘编自（英）利德尔•哈特《第二次世界大战史》等
（1）根据材料，概括英法对德施行经济封锁的措施。
（2）根据材料并结合所学知识，简析英法对德采取经济封锁的作用。
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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
材料诺曼底登陆战役是世界历史上规模最大的两栖登陆战役，为开辟欧洲的第二战场奠定了基础，对加速法西斯德国的崩溃以及战后欧洲局势，都起了重要作用。盟军登入成功的主要原因有以下几点：
盟军通过海空军的卓有成效的徉动，成功运用了双重特工、电子干扰，以及在英国东南部地区伪装部队及船只的集结等一系列措施，再加上严格的保密措施，使德军统帅部在很长时间里对盟军登陆地点、时间都作出了错误判断，甚至在盟军诺曼底登陆后仍认为是牵制性的佯攻。
盟军投入作战的飞机达13700架，军舰9000艘，是德国飞机、军舰的数十倍。在登陆前空军对德国空军基地、航空工业及新武器研制基地等目标进行了大规模轰炸，严重削弱了德国的战争潜力。在登陆前后，盟国空军时战区范围内的交通线进行了严密的空中封锁，使德军为数不多的增援部队也无法及时成建制投入反击。在登陆部队突击上陆的关键时刻，海空军更是给予了极为有力的火力支援，尤其在奥马哈海滩，完全依靠海空军火力支援才取得了成功。
——摘编自百度百科《诺曼底登陆》
（1）据材料并结合所学知识，简析盟军诺曼底登陆成功的主要原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析诺曼底登陆胜利的影响。
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【20世纪的战争与和平】
材料1939年3月，法西斯德国吞并整个捷克斯洛伐克后，英法修改长期敌视苏联的政策，主动回应苏联关于构建欧洲集体安全的建议，4月，双方展开谈判，但过程中充满着不信任。德国也在此前后展开外交活动，分别与英国和苏联密谈。
8月1日，德国驻英大使迪克森发回他与英国政客密谈的情报：“（一）德国答应决不干涉不列颠帝国方面的事务。（二）英国答应完全尊重德国在东欧和东南欧一带的利益范围。（三）英国答应停止其现今与苏联的谈判。”
8月23日，《苏德互不侵犯条约》“秘密附加议定书”确定各自在东欧的势力范围：波罗的海国家属于苏联势力范围；双方瓜分波兰；苏联关心东南欧的比萨拉比亚的利益。
——摘编自齐世荣《世界通史资料选辑》（现代部分第一分册）
（1）根据材料，分析英法苏进行谈判的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出英法苏谈判的结果并分析其影响。
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（历史——选修3：二十世纪的战争与和平）阅读下列材料，回答问题。
材料：波兰战役，是德国、斯洛伐克与苏联军队于1939年9月入侵波兰的行动，该战役一般被认为是第二次世界大战的开始。
1939年8月23日，德国和苏联签署《德苏互不侵犯条约》，该条约并非仅有保证两国安全的效用，其中还附加了一项秘密协定：两国共同瓜分东欧，包括波兰、波罗的海诸国、罗马尼亚等国家。在《德苏互不侵犯条约》签署了一星期后，德国于1939年9月1日展开进攻，德国军队分作北、南、西三个方向发动攻击，并以两翼包围的方式夹击集结于边境地带的波军主力部队。波军损失惨重、欲撤出布署于德波边境的部队，将其用于首都华沙以西的位置建立一条防线，等待军事同盟国的英法两国对德国的西方战线发动攻击，但拥有兵力绝对优势的盟军却按兵不动。9月中旬，德军兵临华沙，波军将大部分仅存的主力集结，于布楚拉河一线反击德军，一度逼迫后者抽调兵力应付，最终，德军将波军主力包围歼灭，获得了决定性的胜利。
9月17日，东方的苏联根据《德苏互不侵犯条约》中的秘密协议而入侵波兰，开辟了第二战场。波兰政府认定原先守于东方“罗马尼亚桥头堡”进行固守的计划已不可行，遂下令撤离所有部队至中立的邻国——罗马尼亚。10月6日，最后一批波兰军队于科克战役被击溃，德苏两军占领波兰全国。尽管波兰从未有代表全国的政府或组织出面宣布投降过，但也已象征了波兰境内战事的结束。
——《二战军事基地》．2009-03-09
（1）根据材料结合所学知识，指出德国入侵波兰的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析波兰战役的影响。
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下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪中叶，俄国知识分子对克里米亚战争前夕俄国局势这样预测：“自反击拿破仑的那场光荣之战以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前行，我们却停滞不前。我们不是走向胜利，而是走向失败。”
材料二
① 下图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。
②一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说，“农民们愁容满面并且低下了头……农民中怨声和叫喊越来越高……”。
③1876年，一位地主说：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消失的无影无踪。”
（1）如何理解材料一中的“停滞不前”？（4分）俄国是怎样改变这一局面的？（2分）
(2)关于农民获得“解放”，为什么会出现不同的描述？你认为上述三种描述哪一种描述较为客观并简述其理由。(4分)
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【二十世纪战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一 战期间，英法两国曾从中国招募14万华工，驰援欧洲战场。英法两国招募华工是为了支援他们的后方，为了更好地抵抗德军。美国参战后也得到了华工的支援。除华工之外，还有南非、印度、越南等地的工人到法国去。不过，它们都属于英、法的殖民地，而中国不是。
中国的参战并非段祺瑞政府一时的冲动。中国参战是有一个社会思想基础存在的，这就是自1895年至1914年期间出现的民族危机意识。1915年，中国政府提出了以工代兵计划，梁士诒是此项计划的创始人。他认为可以利用欧洲战争提高中国的国际地位，为国争光。
不幸的是，这段历史在近一个世纪的历史中几乎都被遗忘殆尽。世人对华工参战历史的遗忘正好说明了人类的历史记忆从来都是选择性的。相关国家从一开始就有意地遮蔽这段历史。英国陆军部有意压制媒体对此事的报道，他们担心英国工会组织会起来抗议。中国政府出于维护中立国地位的需要，也不得不低调处理华工参战问题。中国不希望德国方面知道中国在实施“以工代兵”战略。当然，由于华工大都是文盲，他们未能留下参战经历的丰富文字记载。凡此种种造成了我们今天对华工参战历史的“集体失忆”。
——根据徐国琦《西线上的陌生人：华工与一战》整理
（1）根据材料并结合所学知识，一战发生在欧洲为什么却被称为世界大战？
（2）根据材料并结合所学知识，简析华工参加一战的历史被遗忘的原因。
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阅读下列材料
材料一长期以来史学界关于冷战起源的问题有不同的观点。以竺培芬为代表的史学家认为冷战是由美国酝酿和发动的，苏联只是被动的应战者。造成冷战紧张局势的根源在于美国推行霸权主义，美国必须对冷战承担主要责任。以沈志恩为代笔的史学家认为冷战是一个双向的过程，是双方行为的结果，并非美国单方面对苏联发动的。冷战并非美国独家制造，而是“美苏共振互动所致”。
（1）根据材料一，用史实对其中任意一派的史学观点进行论述。（要求：观点明确，史实准确，论述条理，史论结合。）
材料二冷战格局是第二次世界大战后确立的一种二元两极世界体系结构。所谓“二元”，是指这一阶段的世界发生了横向的结构性分裂。这种分裂与此前（16世纪以来）发生的纵向的发展性断层不同，它不是人类文明进化中因现代化进程的时序差异而自然形成的梯次结构，而是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变。
——《冷战史研究：后冷战时代的历史之鉴》
（2）根据材料二，“纵向发展性断层”和“横向的结构性分裂”分别指什么？
材料三冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
冷战的最终作用是一体化而不是非一体化，虽然它造成东西方深刻的分裂，但是这种分裂却为西方内部的一体化整合服务，同时促进第三世界融入第一世界，并且可能潜在的为冷战后形成单一的全球化体系做出了贡献。
请回答：
（3）根据材料三，指出两则材料都采用了哪种相同的历史评价方法对冷战进行评价？请结合史实评价冷战。
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【历史－选修3：20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题。
材料德国在20年代以让人惊讶的速度崛起，重返欧洲强国之列。除了德国自身在国内大力发展生产力的“工业合理化运动”、科技进步与教育改革的缘故……斯特莱斯曼积极面对战后的各种问题，适时抓住道威斯计划实施的有利时机，主张对协约国（特别是法国）和解，调整对苏关系。随着斯特莱斯曼一系列外交活动的有效展开，德国的国际地位和影响也一步一步地提高。……正如基辛格的评论，斯特莱斯曼是战后德国首位懂得使用《凡尔赛和约》赋予德国的地缘政治优势的领袖。他掌握到英法关系脆弱的本质，利用它来加深这两个战胜国同盟的嫌隙。他也聪明地运用英国担心德国不是法俄对手的心理来取得英国的支持。
——《试论魏玛共和国失败的原因》
（1）根据材料并结合所学知识，指出一战后德国迅速崛起的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析一战后德国崛起所产生的影响。
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古今中外，有识之士都在不断地追求政治进步，寻求更好的政治制度，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读下列材料，回答问题。
材料一18世纪上半期，随着启蒙运动从英、法向整个欧洲的扩散，德国思想文化界的精英们也汇入启蒙运动的洪流之中。但是，德国的启蒙运动有自己的特点，这些特点体现为：一方西，它高扬理性、宽容、进步等启蒙思想大旗，从迷信和传统中解放出来；另一方西，它还针对德国分裂落后的现状，将启蒙运动的理性思考与民族情感融合起来，在宣扬理性等启蒙观念的同时，伴之以浓烈的民族情感，最终形成了启蒙思想与德意志民族意识的共生。由于这一特点，启蒙运动在德国成长的过程也成了德意志民族意识在文化领域逐渐成长的过程，它不仅构成了德意志民族的自信，而且最终催生了德意志的文化民族主义。
——摘编自邢来顺《德国贵族文化史》，北京人民出版社2006年出版
材料二陈独秀说：“吾宁思过去国粹之消亡，而不思现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭也。”胡适也指山：“新文化运动的根本意义是承认中国旧文化不适宜于现代的环境，而提倡充分接受世界的新文化”，中国应该“接触新世界的科学民主文明而复活起来”。
——摘编自丁守和《中国近代启蒙思想（中）》，北京社会科学文献出版社1999年出版
请回答：
（1）根据材料一，概述德意志“文化民族主义”的内涵。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳启蒙时期德意志“文化民族主义”与新文化运动时期中国的“文化民族主义”的主要不同。
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20世纪初第一次世界大战在欧洲爆发，这场战争对参战各国带来了巨大的灾难，同时对世界历史的发展也产生了深远的影响。阅读材料回答问题。
材料一：影响德国海军发展的因素既有德国民族，包括威廉二世皇帝（1888年——1918年在位）本人在内的建立海军的热情，也有德国经济发展带来的必然性，而且还有海军战略思想转变的物质和技术前提。而威廉二世的不懈努力更是促成了德国海军战略的转变。扩建海军是威廉二世世界政策的核心内容，也是推行世界政策的重要工具。
——指编自李富森《威廉二世时期的德国海军战略与政策》
（1）根据材料并结合所学知识，指出一战前德国海军发展的因素。
材料二：1919年1月，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会，处理一战的遗留问题，德国等战败国未被允许参会。5月，《凡尔赛和约》草案传到德国后，全国上下群情激愤，柏林等地举行了抗议示威；艾伯特总统、谢德曼总理等人，都以激烈的词句抨击和约。…….但是，鉴于战败国的处境，德国还是同意接受大部分条款，同时提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改和约等要求。战胜国出于私利，拒绝德国的所有要求，还限其在5天内必须作出答复，否则将诉诸武力。6月，德国政府最终被迫签署和约，签约后，德国许多报纸都在第一版加上了表示哀悼的黑色镶边，并号召准备复仇。
——摘编自郑寅达《德国史》
（2）根据材料并结合所学知识，分析巴黎和会的性质。简析《凡尔赛和约》对德国产生的影响。
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