蜂蜜营养丰富,适宜食用人群广。下表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”:
检测项目 | 每100克(g) | 营养素参考值% |
能 量 | 0g | 18% |
蛋白质 | 0g | 0% |
脂肪 | 2.0g | 3% |
糖类 | 72g | 24% |
钠 | 30mg | 2% |
锌 | 0.3mg | 0.02% |
硒 | 1.5μg |
(1)从表格中部分营养成分列表可推断,蜂蜜属于一种______(填“混合物”或“纯净物”)。上表中不能提供的六大营养素中______,须补充该种营养素的饮食习惯可多食用_____。
(2)上表中“钠”是人体所需的______(填“常量”或“微量”)元素。蜂蜜中含有微量的硒元素,能起到的作用为________________。
(3)蜂蜜中含有麦芽糖(C12H22O11)等糖类,主要是给人体提供能量。在一定条件下,麦芽糖与水可转化为葡萄糖(C6H12O6),反应的化学方程式为__________________________。
(4)人体若缺少锌、硒等必需的微量元素会得病,但是也不能大量食用过多营养补剂。请你说明其中的道理是_______________。
九年级化学填空题中等难度题
蜂蜜营养丰富,适宜食用人群广。下表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”:
检测项目 | 每100克(g) | 营养素参考值% |
能 量 | 0g | 18% |
蛋白质 | 0g | 0% |
脂肪 | 2.0g | 3% |
糖类 | 72g | 24% |
钠 | 30mg | 2% |
锌 | 0.3mg | 0.02% |
硒 | 1.5μg |
(1)从表格中部分营养成分列表可推断,蜂蜜属于一种______(填“混合物”或“纯净物”)。上表中不能提供的六大营养素中______,须补充该种营养素的饮食习惯可多食用_____。
(2)上表中“钠”是人体所需的______(填“常量”或“微量”)元素。蜂蜜中含有微量的硒元素,能起到的作用为________________。
(3)蜂蜜中含有麦芽糖(C12H22O11)等糖类,主要是给人体提供能量。在一定条件下,麦芽糖与水可转化为葡萄糖(C6H12O6),反应的化学方程式为__________________________。
(4)人体若缺少锌、硒等必需的微量元素会得病,但是也不能大量食用过多营养补剂。请你说明其中的道理是_______________。
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蜂蜜是家庭生活中常见的一种营养品,下表是品牌蜂蜜外包装上标示的“营养成分表”
项目 | 每100克(g) | 营养素参考值 |
能量 | 1500kJ | 18% |
蛋白质 | 0g | 0% |
脂肪 | 2.0g | 3% |
碳水化合物 | 72g | 24% |
钠 | 30mg | 2% |
说明:表中所列“碳水化合物”主要指一类糖类物质
(1)在六大营养素中,除水之外,上表中没有列出的是_____
(2)表中的“钠”是指钠_____(填“单质”、“原子”或“元素”)
(3)服用蜂蜜可有效补充人体所需要能量,其中提供能量的主要是_____,青少年缺_____(填写元素符号)会患佝偻病和发育不良
(4)麦芽糖(C12H22O11)是蜂蜜中的一种碳水化合物,它在一定条件下可实现如下转化:C12H22O11+X=2C6H12O6,X的化学式为_____.
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项目 | 每100克 | 营养参考值% |
蛋白质 | 2.9克 | 5% |
脂肪 | 3.6克 | 6% |
碳水化合物 | 4.7克 | 2% |
钠 | 60mg | 3% |
A.脂肪是维持生命活动的重要供能物质 |
B.“碳水化合物”是指维生素,属于六大营养素之一 |
C.“钠”是指钠元素,其质量分数为60% |
D.蛋白质是构成细胞的基本物质,它是由多种氨基酸混合组成 |
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项目 | 每100克 | 营养参考值% |
蛋白质 | 2.9克 | 5% |
脂肪 | 3.6克 | 6% |
碳水化合物 | 4.7克 | 2% |
钠 | 60mg | 3% |
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某奶制品的营养成分见表:
项目 | 每100mL | NRV%(营养参考值) |
能量 | 290kJ | 3% |
蛋白质 | 3.2g | 5% |
脂肪 | 4.0g | 7% |
碳水化合物 | 4.8g | 2% |
钠盐 | 62mg | 3% |
(1)表中未标出的人体必需的营养素是_______。
(2)该奶制品中_______不能提供能量(任写一种)。
(3)奶制品中含有丰富的钙,这里的钙指的是_______(填“单质”“原子”或“元素”)。
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总热量 | 蛋白质 | 油脂 | 糖类 | 钠 | 维生素C |
1 016kJ | 5.1g | 19.0g | 11.2g | 4.6mg | 3.3mg |
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酸奶是日常生活中常见的一种食品,下表是某酸奶外包装上标识的营养成分表。
项 目 | 能 量 | 蛋白质 | 脂 肪 | 糖 类 | 钠 |
每100 g | 329kJ | 2.6g | 3.1g | 10.0g | 60mg |
请填写下列空格:
(1)酸奶中的 在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸。
(2)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将 能转化为热能。
(3)蔗糖(C12H22O11)是酸奶中的一种糖类物质,蔗糖的组成中碳、氢元素的质量比为(最简整数比) 。
(4)在选择制作酸奶包装盒的材料时,从化学性质的角度分析该材料应具备 的特点(填写一条即可)。
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如表为某品牌奶粉包装袋上的部分信息。
营养成分 | 每100g含量 |
蛋白质 | 19.6g |
脂肪 | 6.0g |
糖类 | 62.0g |
维生素A | 500ug |
锌 | 6.5mg |
钙 | 200mg |
(1)该奶粉中提供能量的营养素有_____种;食用该奶粉50g,人体能获得糖类物质的质量为_____g。
(2)若人体缺乏维生素A,会患_____。
(3)表中“锌、钙”指的是_____(选填序号)。
A 原子 B 分子 C 单质 D 元素
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营养与健康。
香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。
营养成分 | 水分 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | X | 钙、磷、铁、锌 |
质量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
(1)表中“X”是人体所需的营养素中的_______________。
(2)上表中的“钙、磷、铁、锌”是指________ (填“单质”“元素”或“原子”),人体中缺___________可引发贫血。
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阅读下面科普短文。
酸奶营养丰富,富含人体生长发育所必须的多种营养物质,是人们喜爱的食品。
表 1 某品牌酸奶中主要营养成分的含量(每 100 克)
蛋白质/克 | 糖类/克 | 脂肪/克 | 钠/毫克 | 钙/毫克 |
2.7 | 9.5 | 2.7 | 75 | 90 |
但是,普通酸奶含有乳糖,经调查,我国有 88.9%的成人缺乏分解乳糖的乳糖酶,有55.1%的成年人表现有乳糖不耐受症状(主要症状为腹泻)。因此,在保证普通酸奶基本营养不损失的前提下,乳糖含量较低或无乳糖的酸奶成为乳糖不耐受消费者的需求。相关科研技术人员为满足消费者的需求,开始研发无乳糖酸奶。无乳糖酸奶的工艺流程为:原料乳 → 标准化 → 添加 6%的白砂糖 → 均质 → 巴氏杀菌 → 冷却→接种发酵剂(直投式发酵剂)→ 发酵(37℃、42℃)→ 4℃低温储存。
研究一 发酵酸奶中添加乳糖酶对乳糖水解效果的影响
在 37℃,向普通酸奶中添加不同剂量乳糖酶(剂量分别为 1000U/kg、1500U/kg、2000U/kg、2500U/kg),发酵 3 小时,测得发酵酸奶中乳糖残留量随时间的变化,如图 1 所示。
研究二 普通酸奶和无乳糖酸奶发酵过程中的酸度变化
普通酸奶和无乳糖酸奶分别在 37℃和 42℃发酵 8 小时,发酵过程中酸度(从 1 小时开始测量)变化如图 2 所示。
除以上研究,科技人员还在口味、活菌数、保存等方面做了无乳糖酸奶与普通酸奶的对比研究,发现无乳糖酸奶都具有一定的优势。
依据文章内容回答下列问题。
(1)由表 1 可知酸奶的主要营养成分中含量最高的是_______。
(2)由图 1 可知:3 小时内,_______(填字母序号,下同)。
A添加相同量乳糖酶,发酵酸奶中乳糖残留量随时间的延长而降低
B相同发酵时间,乳糖残留量均随乳糖酶添加量的增大而降低
C乳糖残留量与温度、时间、乳糖酶添加量有关
(3)由图 2,影响无乳糖酸奶酸度的因素是_______。
(4)由图 2 可知:42℃时无乳糖酸奶发酵过程中酸度与时间的关系是_______。
(5)下列说法正确的是_______。
A我国绝大部分成年人都有乳糖不耐受症状
B表 1 中“钠”指的是钠元素
C无乳糖酸奶的工艺中至少两步属于化学变化
D无乳糖酸奶比普通酸奶适合更多消费者食用
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