某课外小组的同学以黑藻的叶片作实验材料，进行质壁分离的实验，观察到下面甲、乙两个图像。
（1）图甲是取黑藻的叶片，置于滴加清水的载玻片上制成临时装片，用显微镜观察到的图像，可见叶绿体主要分布在细胞的___________（中央、周边），其原因是_____________。
（2） 图乙是在盖玻片的一侧滴加0．6mol/L蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸取，重复几次后观察到的质壁分离现象，发生此现象的原因有二：一是____________可看作一层半透膜，细胞通过渗透作用____________，二是细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性____________。
（3）该小组的其他同学还配制了系列梯度的蔗糖溶液进行实验，结果如下图所示。
据此推测，黑藻细胞的细胞液平均浓度相当于____________mol/L蔗糖溶液（选填字母）。
a． 0．2-0．4 b． 0．4-0．6 c． 0．6-0．8 d． 0．8-1
高一生物综合题中等难度题
某课外小组的同学以黑藻的叶片作实验材料，进行质壁分离的实验，观察到下面甲、乙两个图像。
（1）图甲是取黑藻的叶片，置于滴加清水的载玻片上制成临时装片，用显微镜观察到的图像，可见叶绿体主要分布在细胞的___________（中央、周边），其原因是_____________。
（2） 图乙是在盖玻片的一侧滴加0．6mol/L蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸取，重复几次后观察到的质壁分离现象，发生此现象的原因有二：一是____________可看作一层半透膜，细胞通过渗透作用____________，二是细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性____________。
（3）该小组的其他同学还配制了系列梯度的蔗糖溶液进行实验，结果如下图所示。
据此推测，黑藻细胞的细胞液平均浓度相当于____________mol/L蔗糖溶液（选填字母）。
a． 0．2-0．4 b． 0．4-0．6 c． 0．6-0．8 d． 0．8-1
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某小组研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻为实验材料，请分析并回答下列问题：
实验材料：黑藻叶片；蔗糖溶液；显微镜；载玻片；盖玻片等．
实验假设：
将黑藻叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。图中B/A值（%）将下降。
实验步骤如下：
①分别配制 的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
③取出叶片制成装片，显微镜下观察，每组选取３个细胞测量其A、B值（如图为质壁分离的细胞，其中A代表细胞的长度，则B代表 的长度。）
结果分析：
（1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值（%）。
（2）该小组同学根据记录数据作如
图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。
实验分析：
① ；
② 。
结论：细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。
（3）讨论
①为使结果更科学，该小组同学选用记录表中数据作图，该模型为生物模型中的 。
②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么设计实验？ 。
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某小组研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻为实验材料，请分析并回答下列问题：
实验材料：黑藻叶片；蔗糖溶液；显微镜；载玻片；盖玻片等．
实验假设：
将黑藻叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。图中B/A值（%）将下降。
实验步骤如下：
①分别配制 的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
③取出叶片制成装片，显微镜下观察，每组选取３个细胞测量其A、B值（如图为质壁分离的细胞，其中A代表细胞的长度，则B代表 的长度。）
结果分析：
（1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值（%）。（４分）
（2）该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。
实验分析：
① ；
② 。
结论：细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。
（3）讨论
①为使结果更科学，该小组同学选用记录表中数据作图，该模型为生物模型中的 。
②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么设计实验？
。
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某小组要探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。
实验假设：将黑藻叶片分别置于不同浓度蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。
设计实验步骤：
①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
③取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值（如图A为细胞的长度，B为原生质层的长度。）并计算B/A值（%）。该小组同学根据计算数据作如图所示曲线。试
（1）为使该实验更加严谨，需对该实验如何改进？____________________________。
（2）本实验每组选择5个细胞进行测量的理由？______________________________。
（3）实验观察时，①处的颜色为___________。
（4）结果：随着外界浓度增加，B/A值________，质壁分离程度__________；得出结论：________________________________________________________。
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某同学以黑藻为实验材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正确的是（ ）
A.选材时，应选择叶绿体少的叶片
B.制片时，应先把黑藻叶片切成薄片
C.因为叶绿体较小，所以要直接使用高倍镜观察
D.高倍镜下能观察到的叶绿体类囊体垛叠成的基粒
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下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述，错误的是
A. 在该实验中，所用蔗糖溶液浓度不宜过高
B. 在发生质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐升高
C. 将黑藻叶片置于较高浓度的外界溶液中，可观察到质壁分离现象
D. 将洋葱鳞片叶内表皮置于较高浓度的外界溶液中，细胞不会发生质壁分离现象
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下列关于利用黑藻叶片所做实验的叙述，正确的是（ ）
A.观察细胞中的叶绿体，临时装片要保持有水状态
B.黑藻叶片薄，很适合观察细胞中核酸的分布情况
C.观察质壁分离及复原，需要对黑藻叶片进行染色
D.黑藻细胞在蔗糖溶液中，质壁分离后会自动复原
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黑藻是一种常见的沉水植物，其叶肉细胞中的液泡无色，而叶绿体大而清晰。某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离现象，实验步骤和观察结果如下图。请回答下列问题：
（1）在制作黑藻叶片临时装片时，先在载玻片上滴加________，把黑藻叶片放入并展平，然后加上_________，进行观察。
（2）黑藻叶片的叶肉细胞能发生质壁分离的外因是蔗糖溶液浓度_____（填“>”“<”或“=”）细胞液浓度，质壁分离是指细胞壁和________发生分离。
（3）若步骤②中，从一侧滴加的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0．3g/mL蔗糖溶液，则在显微镜下观察到P、Q处颜色分别是__________________。
（4）若进行后续的实验，滴加清水后发现叶肉细胞并未质壁分离复原，可能的原因是________________。
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黑藻是一种常见的单子叶沉水植物，其叶片小而薄，叶肉细胞内有大而清晰且数量 较多的叶绿体，液泡无色。某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离和复原现象，实验步骤 如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A.观察叶绿体时也可用黑藻叶肉细胞为实验材料
B.由于液泡无色，该实验需要进行染色才能观察到质壁分离现象
C.步骤①中若叶肉细胞位于视野左下方，应将装片向左下方移动，使叶肉细胞位于视野 中央
D.若步骤②中的蔗糖溶液浓度为 3g/mL，则步骤⑤中可能观察不到质壁分离复原现象
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黑藻是一种常见的单子叶沉水植物，其叶片小而薄，叶肉细胞内有大而清晰且数量 较多的叶绿体，液泡无色。某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离和复原现象，实验步骤 如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A.观察叶绿体时也可用黑藻叶肉细胞为实验材料
B.由于液泡无色，该实验需要进行染色才能观察到质壁分离现象
C.步骤①中若叶肉细胞位于视野左下方，应将装片向左下方移动，使叶肉细胞位于视野 中央
D.若步骤②中的蔗糖溶液浓度为 3g/mL，则步骤⑤中可能观察不到质壁分离复原现象
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