对外交往促进了社会的发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来。
材料二：
材料三：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，路上丝绸之路因战乱受阻，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易的主通渠道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。
——摘编自《海上丝绸之路》
(1)请你写出材料一中的“这条路”的名称。
(2)请分别写出材料二中图一和图二人物的主要贡献。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析“海上丝绸之路”在宋朝达到空前繁盛”的原因。
(4)综合分析以上三则材料,你认为应如何推动中华文明的发展和繁荣？
七年级历史综合题困难题
对外交往促进了社会的发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来。
材料二：
材料三：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，路上丝绸之路因战乱受阻，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易的主通渠道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。
——摘编自《海上丝绸之路》
(1)请你写出材料一中的“这条路”的名称。
(2)请分别写出材料二中图一和图二人物的主要贡献。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析“海上丝绸之路”在宋朝达到空前繁盛”的原因。
(4)综合分析以上三则材料,你认为应如何推动中华文明的发展和繁荣？
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
对外交往促进了社会的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来。
（1）请你写出材料一中的“这条路”的名称。
材料二
（2）请分别写出材料二中图一和图二人物的主要贡献。
材料三海上丝綢之路最早可追溯至汉代。唐中后期，路上丝绸之路因战乱受阻，加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易的主通渠道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。
——摘编自《海上丝绸之路》
（3）根据材料三并结合所学知识，分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的原因
（4）综合分析以上三则材料，你认为应如何推动中华文明的发展和繁荣。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
对外交往促进了社会的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来。
（1）请你写出材料一中的“这条路”的名称。
材料二
（2）请分别写出材料二中图一和图二人物的主要贡献。
材料三海上丝綢之路最早可追溯至汉代。唐中后期，路上丝绸之路因战乱受阻，加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易的主通渠道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。
——摘编自《海上丝绸之路》
（3）根据材料三并结合所学知识，分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的原因
（4）综合分析以上三则材料，你认为应如何推动中华文明的发展和繁荣。
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对外友好交往，促进经济文化发展和区域文明的融合与发展。阅读材料，回答问题：
材料一
材料二……不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着……,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。……伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。……这是交流的魅力、互鉴的成果。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上的主旨演讲
材料三 ……在“一带一路”建设中，中国将与沿线国家对接发展战略，……实现中国与沿线国家的共同发展。
——杨洁篪在博鳌亚洲论坛上的演讲
(1)据材料一，指出图示所反映的历史事件。此后，逐渐形成的沟通欧亚的交通道路是什么？指出图示中的A点是哪座城市？
(2)据材料二，指出这条“通商易货之道”“知识交流之路”发挥了什么重要作用？哪一宗教在汉朝时经此通道传入中国？
(3)据材料三，指出今天中国建设“一带一路”的目的是什么？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。
材料一唐朝对外主要交通路线图:
材料二两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?
① ;② ;③
(2)请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?
(3)材料二中的“专门机构”是什么?写出当时的两个闻名世界的大海港。
(4)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?
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恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
材料三：中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方……
材料四：两宋时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府在主要港口设置专门机构加以管理，收入颇丰，以至于宋高宗说：“市舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”
请回答：
（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？材料二中的哪一史实能体现唐朝的这一政策？
（2）材料二中的吐蕃是现在的哪一地区？元朝在中央设立什么机构对这一地区进行管辖？
（3）材料三体现了我国与外国之间文明交流的哪两种方式？请举出两个“这样一群人”的相关史实。
（4）根据材料四指出“专门机构”的名称和设置“专门机构”的好处。
（5）根据材料三、四并结合所学知识，谈谈唐宋时期对外开放的好处。
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恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二 贞观十五年(641年)正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
材料三 中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方……
材料四 两宋时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府在主要港口设置专门机构加以管理，收入颇丰，以至于宋高宗说：“市舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”
请回答：
（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？材料二中的哪一史实能体现唐朝的这一政策？
（2）材料二中的吐蕃是现在的哪一地区？元朝在中央设立什么机构对这一地区进行管辖？
（3）材料三体现了文明交流的哪两种形式？ 请举出两个“这样一群人”的相关史实。
（4）写出材料四中“专门机构”的名称。
(5) 结合材料三、四，你可以看出唐宋时期实行怎样的对外政策？
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阅读下列材料，回答问题。
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
材料一：
材料二：沿着丝绸之路，中国的丝织品以及凿井、冶铁等技术相继传到西方；西方的葡萄、芝麻、胡萝卜以及杂技、印度的佛教等纷纷传人中国。
（1）材料一的图一反映的是汉朝时期什么重大历史事件？
（2）根据材料二分析丝绸之路的开通有什么重大历史意义？
（3）丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国的领土，古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖。请写出西汉时是如何加强对新疆管辖的？
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中外交流是中国古代历史上的一道奇观，唐宋、明、清时期，我国的对外政策一直在发生变化。阅读下列材料，结合所学，回答问题。
材料一：唐朝对外交往的几件大事
（1）结合所学知识，表中①②处的两个人物分别是谁？材料一说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？
材料二：在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市……为了能征收关税，将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪。在宋代，这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代，中国人逐渐开始成为海外贸易的主角。
——费正清的《中国传统与变革》
（2）材料二中说“在宋代，中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”，导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么？宋代专门管理对外贸易的机构是哪个？
材料三：郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。未占别国一寸土地，未掠夺他们一分财富。
——《郑和下西洋﹣﹣伟大的和平使者》
（3）根据材料三，指出郑和与海外各国交往有什么特点？郑和下西洋产生的积极影响是什么？
材料四 海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃。他们到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害。一位大将在明政府派遣下前往东南沿海，并写下“封侯非我意，但愿海波平。”的诗句。
（4）材料一中“海波平”的含义是什么？戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力？
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阅读下列材料：
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
请回答：
（1）请根据所学知识举出唐朝对外交往活跃的两个典型事例。（4分）
（2）唐朝最突出的文化成就是什么？（1分）其代表人物是谁？（1分）
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