如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．(1)已知打点计时器电源频率为50...

如图，某同学在实验室使用打点计时器，做研究匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：

①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为__________；

②选取A、B、C、D纸带上连续的四个点，从图中读出A、B两点间距s=__________ cm；C点对应的速度是__________m/s，匀变速直线运动的加速度为__________ m/s2（计算结果保留两位有效数字）

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在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中某同学获得的一条纸带如图所示．

（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为　　　 ．

（2）A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x=　　　 m；

（3）C点对应的速度是　　　 m/s；小车运动的加速度为　　　 m/s2．（计算结果保留二位有效数字）．

（4）若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50hz，则上述计算结果与实际值相比是　　　 ．（填“偏大”，“偏小”，还是“不变”）

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在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中某同学获得的一条纸带如图所示．

（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为　　　　 ．

（2）A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x=　　　　 m；

（3）C点对应的速度是　　　　 m/s；小车运动的加速度为　　　　 m/s2．（计算结果保留二位有效数字）．

（4）若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50hz，则上述计算结果与实际值相比是　　　　 ．（填“偏大”，“偏小”，还是“不变”）

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（6分）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。

（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。

（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距x=________；C点对应的速度是____________。

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如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_____．

（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x=_____；C点对应的速度是_____（计算结果保留三位有效数字）．

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如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_____．

（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x=_____；C点对应的速度是_____（计算结果保留三位有效数字）．

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如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。

（1）已知打点计时器电源频率为，则纸带上打相邻两点的时间间隔为　　　　　　 。

（2）ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A.B两点间距

　　　　　 ；C点对应的速度是　　　　 （计算结果保留两位有效数字）。

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如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．

(2)ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x＝________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)

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如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．

(2)ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x＝________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)

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如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．

(2)ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x＝________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)

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