166年，一批大秦人从海路来到中国，这是中国与欧洲第一次直接交往。由此可推断当时已开辟了A...

166年，一批大秦人从海路来到中国，这是中国与欧洲第一次直接交往。由此可推断当时已开辟了（　　　 ）

A. 陆上丝绸之路 B. 海上丝绸之路 C. 南方丝绸之路 D. 西方丝绸之路

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

中国同欧洲的友好关系历史悠久。166年，一批大秦人以大秦安敦尼王朝皇帝的名义向东汉皇帝赠送礼品,这是中国与欧洲第一次直接交往。这说明中国与欧洲第一次直接交往开始于

A．1世纪 　　　　　　　　　　　　　　　　 　 B．2世纪

C．公元前1世纪　 　　　　　　　　　　　　 D．公元前2世纪

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

沿着以丝绸之路命名的中外交往通道，古代中国经济文化交流由此展开。根据相关知识，完成下列问题

（丝绸之路）

材料一　 丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明

（1）材料一中B是欧洲的大秦，写出A点代表的地方。结合所学知识指出丝绸之路的重要历史作用。

（丝路拓展）

材料二　 宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。

——摘自《中外文化交流史》

（2）据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。

（航海壮举）

材料三　 自永乐三年（1405年）奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，祖诸遗城，迥隔于烟霞缥缈之间。而我之云帆髙涨昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者…

（3）材料三反映的是哪一个历史事件？此次航海最远到达哪里？产生了什么积极影响？

（4）结合所学知识，中国封建社会末期为什么没有再出现类似的航海壮举？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

沿着以丝绸之路命名的中外交往通道，古代中国对外经济文化交流由此展开。根据相关知识，完成下列问题。

【丝绸之路】

材料一丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。

（1）材料一中B指欧洲的大秦，写出A点代表的地方。结合所学知识指出丝绸之路的重要历史作用。

【四大发明】

材料二中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。

（2）图中四大发明是什么人通过丝绸之路传播到西方的？就中国的四大发明的应用，鲁迅先生曾论述道：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”其中“外国用罗盘针航海”指的是什么事件？它对世界产生的最大的影响是什么？

【外贸繁荣】

材料三宋代习惯上把外国人称为“蕃客”，在一些重要港口开设“蕃市”“蕃坊”和“蕃学”，并设置管理对外贸易的机构。

（3）宋朝设立的管理海外贸易的机构是什么？根据材料三和所学知识分析，宋朝海外贸易兴盛的主要原因是什么？

【航海壮举】

材料四中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系。下面是一组纪念邮票，画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。

材料五

（4）材料四反映了明朝中外关系史中的一件重大历史事件，这一事件有何意义？结合所学知识分析，中国封建社会末期为什么会出现材料五所示现象？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

沿着以丝绸之路命名的中外交往通道，古代中国对外经济文化交流由此展开。根据相关知识，完成下列问题。

【丝绸之路】

材料一丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。

（1）材料一中B指欧洲的大秦，写出A点代表的地方。结合所学知识指出丝绸之路的重要历史作用。

【四大发明】

材料二中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。

（2）图中四大发明是什么人通过丝绸之路传播到西方的？就中国的四大发明的应用，鲁迅先生曾论述道：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”其中“外国用罗盘针航海”指的是什么事件？它对世界产生的最大的影响是什么？

【外贸繁荣】

材料三宋代习惯上把外国人称为“蕃客”，在一些重要港口开设“蕃市”“蕃坊”和“蕃学”，并设置管理对外贸易的机构。

（3）宋朝设立的管理海外贸易的机构是什么？根据材料三和所学知识分析，宋朝海外贸易兴盛的主要原因是什么？

【航海壮举】

材料四中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系。下面是一组纪念邮票，画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。

材料五

（4）材料四反映了明朝中外关系史中的一件重大历史事件，这一事件有何意义？结合所学知识分析，中国封建社会末期为什么会出现材料五所示现象？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

对外交往是中国古代历史的重要内容，各朝各代绵延有序

材料一　 汉代丝绸之路路线图

汉武帝时，张骞开辟通往西域的道路，逐渐形成沟通欧亚的陆上交通道路——丝绸之路。汉武帝还大力开辟海上交通，逐步形成海上丝绸之路。

材料二　 唐朝对外主要交通路线图

唐朝陆上、海上交通发达，架起中外经济文化交流的桥梁，与世界70多个国家和地区都有交往。唐朝的发达文化远播域外，对周边国家和地区产生了深远影响；唐朝对域外文化广泛吸收，也促进了社会发展。

材料三　 郑和航海路线图

郑和作为明朝的使者，代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次。中国的茶叶、瓷器、丝织品等物产和造纸、指南针为代表的科技以及四书五经等为代表的书籍，成为交流的重要产品。

（1）依据材料并结合所学，完成下列表格。

（2）依据材料并结合所学，概括中国古代中外交往的主要特点。

（3）依据材料三，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“正确”；违背材料所表达意思的，在括号内划”错误”；材料没有涉及的，在括号内划“〇”。

①郑和下西洋促进了与亚非多国政治、经济、文化交往。

②郑和下西洋清剿海盗、平息纷争，维护了沿线安定和平。

③郑和下西洋主要是宣扬国威，对经济贸易交流没有起到促进作用。

（4）从中国古代对外交往的历程中，你能够获得哪些认识？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

我国古代对外交往频繁，中外友好交往促进了人类社会的进步。结合所学知识，回答下列问题：

（1）西汉时期开辟的、连接亚欧大陆的陆上通道是什么？请你列举两例当时通过这通道传入中国的农作物或手工业品。（4分）

（2）唐朝时期，中日交往盛况空前。日本先后13次派往唐朝访问、学习的使团名称是什么？中日友好交往对日本历史上哪次重大改革起了推动作用？（3分）

（3）明朝时，明成祖派谁率船队先后七次下西洋？这一历史事件对南洋（东南亚一带）带来了怎样的影响？（3分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

（和平·交往）

材料一　 海上丝绸之路是国际公认的丝绸之路分支之一，和陆上丝绸之路密切相关，是连接古代中国和中亚、波斯以及欧洲、非洲和东北亚地区的贸易大通道。大量文物见证了海上丝路的辉煌。

（1）图片所示的“海上丝绸之路文物”属于。（A：文献史料B：实物史料C：口述史料）；阅读材料信息，分析海上丝绸之路的作用。

材料二　 宋朝政府积极鼓励海外贸易，先后在广州、杭州等地设置机构进行管理。宋代海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船。

——摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》

（2）依据材料二，在下图中绘制出宋代海上丝绸之路路线示意图。

（联系·依存）

材料三　 世界历史的横向发展是各地区从相互闭塞到逐步开放，终于发展成为整体的客观过程。在史前时代，处于原始状态的人类分散地生活在地球各个点上，基本上是相互闭塞的。进入农耕和畜牧之后，在国家与国家之间，地区与地区之间，开始出现较多的包括和平的和暴力的交往。但是，各民族、各国、各地区间相对闭塞的状态依然存在。到了15、16世纪，随着“地理大发现”，西方国家的海外殖民扩张，以及世界市场的形成，整个世界在经济、政治、文化等各方面逐步形成为密切联系的、互相依存又互相矛盾的一体。

——摘编自齐世荣《世界史》

（3）依据材料，概括人类历史横向发展不同阶段的特征，并将对应史实序号填入相应表格内。

史实：①罗马帝国的征服与扩张②联合国的建立③新航路开辟

④阿拉伯数字的传播⑤欧洲经济共同体成立⑥亚历山大东征

（冲突·战争）

材料四　 1500年，欧洲各国仅仅占据全球陆地面积的7%，1914年列强所控制的领土已经达到全球陆地的840A。欧洲工业强国以及美国和日本为了重新瓜分世界和争夺世界霸权，展开了激烈的斗争。20世纪初，这些矛盾和斗争的激化，使欧洲乃至整个世界卷入了人类历史上空前惨烈的战争之中。

——摘编自汝信《西欧文明史》

（4）材料四中“空前惨烈的战争”是指什么，写出欧洲乃至整个世界卷入战争的原因。

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

唐中期后，陆上丝绸之路因战乱受阻，加之两宋时期中国经济重心已转移到南方，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易的主通道。这段材料说明

A. 两宋时期海路贸易发达的原因

B. 陆上丝绸之路在贸易中的作用

C. 唐宋时期陆上丝绸之路的形成

D. 海上丝绸之路形成产生的影响

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

中华民族有着积极拓展对外交往的悠久历史和优良传统。阅读下列材料，回答问题：

材料一　 张骞出使西域不仅打通西域和汉交往的通道，而且还开辟了中国和欧洲、非洲大陆的通道。中国的丝绸等产品源源不断地从长安出发，经过河西走廊到中亚、罗马。此后，中国很多先进的技术通过此路传到西方，而西方的佛教、伊斯兰教、基督教也是经此路来到中国。

——摘编自韩震主编《历史与社会》八年级上册

材料二　 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。

——《郑和下西洋——伟大的和平使者》

材料三　 我们相信，中印两国的关系会一天一天的好起来。……新中国成立后，就确立了处理中印两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则。

——《周恩来选集》下卷

（1）材料一所说“中国和欧洲、非洲大陆的通道”是什么？依据材料概括出这条通道的历史作用。

（2）根据材料二概括郑和下西洋产生的影响。

（3）材料三中周恩来提出的处理中印关系的原则是什么？该原则在国际上产生了什么深远影响？

（4）综合上述材料概括出中华民族对外交往过程中的主要特点。结合所学知识说明积极拓展对外交往对中华民族有什么意义？（一点即可）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析