下图为某学者研究不同浓度的生长素对植物根的作用结果。下列说法正确的是A.不同浓度的生长素对...

下图为某学者研究不同浓度的生长素对植物根的作用结果。下列说法正确的是

A. 不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同

B. 生长素浓度高于m1后，生长素会抑制根的生长

C. 生长素浓度为m2时，根细胞不能进行分裂和生长

D. 相同浓度的生长素对同种植物根和芽的作用结果相同

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下图为某学者研究不同浓度的生长素对植物根的作用结果。下列说法正确的是

A. 不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同

B. 生长素浓度高于m1后，生长素会抑制根的生长

C. 生长素浓度为m2时，根细胞不能进行分裂和生长

D. 相同浓度的生长素对同种植物根和芽的作用结果相同

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下图为某学者研究不同浓度的生长素对植物根的作用结果。下列说法正确的是

A.不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同

B.生长素浓度高于m1后，生长素会抑制根的生长

C.生长素浓度为m2时，根细胞不能进行分裂和生长

D.相同浓度的生长素对同种植物根和芽的作用结果相同

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下图为某学者研究不同浓度的生长素对植物根的作用结果。下列说法正确的是

A.不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同

B.生长素浓度高于m1后，生长素会抑制根的生长

C.生长素浓度为m2时，根细胞不能进行分裂和生长

D.相同浓度的生长素对同种植物根和芽的作用结果相同

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下列关于植物激素的说法，不正确的是（　　 ）

A.赤霉素可以促进细胞伸长，从而引起植株增高

B.生长素可以促进乙烯合成，说明两者的作用效果相同

C.不同浓度的生长素对同一植物器官的促进效果可能相同

D.生长素的极性运输发生在幼嫩的部位，且极性运输方向与光照无关

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下列关于植物激素调节的说法，正确的是（　　 ）。

A. 不同浓度的生长素对植物生长产生的效果可能相同，体现了生长素作用的两重性

B. 赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了赤霉素有促进细胞分裂的作用

C. 植物激素能调节代谢，但不能直接参与代谢

D. 植物生长过程中与植物生长有关的激素发挥作用，衰老时脱落酸、乙烯才可发挥作用

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下列关于生长素的说法，正确的是：

A.用适宜浓度的生长素溶液处理西瓜的花就能得到无子西瓜

B.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

C.在植物组织中，生长素只能进行极性运输

D.生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位

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下列关于植物生长素生理作用的叙述，错误的是（　　 ）

A.不同种的植物对生长素的敏感度不同

B.同一植物不同器官对生长素的敏感度不同

C.两种不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同

D.生长素浓度越低对芽的促进作用越明显

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某研究小组在探究促进某植物幼苗生长的生长素类似物最适浓度的实验中，发现甲、乙两种不同浓度的生长素类似物溶液对幼苗生长的作用效果相同。若向等量的甲、乙溶液中加入等量的水稀释后再重复实验过程，实验结果应该是

A.甲、乙保持相同的促进作用 B.甲、乙保持相同的抑制作用

C.甲、乙保持不同的促进作用 D.甲、乙保持不同的抑制作用

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下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述，错误的是（　　 ）

A.用不同浓度生长素处理同种植物插条可能获得相似实验结果

B.植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育有促进作用的物质

C.植物生长调节剂效果稳定的原因之一是其不易被植物体内的酶分解

D.施用适宜浓度的NAA可获得无子番茄，这属于不可遗传变异

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