“植物 A→动物B→动物C”是某草原的一条食物链，生态学家对该草原 生态系统进行以下几方面...

“植物 A→动物B→动物C”是某草原的一条食物链，生态学家对该草原 生态系统进行以下几方面的研究。请回答下列问题：

（1）调查动物 B 种群密度：在2hm2 范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获动物 B 中，未标记的有51只，标记的有9只，则该种群密度是_____只/hm2。 若被标记的动物更容易被天敌捕食，则动物 B 种群密度估算值比种群密度实际值__________（偏大，偏小）。

（2）研究人员调查并绘制动物 C 种群的年龄结构如下图甲。2011年6月种群C的年龄结构是_________型。根据 2012 年6月种群 C 的年龄结构可以预测，种群在 2012 年 6 月后数量变化趋势最可能是________，直接原因是种群的________________。

（3）若要调查该池塘附近土壤中小动物的丰富度则一般采用___________ 方法进行采集； 在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中对酵母菌进行计数可以采用__________________的方法。

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“植物A→动物B→动物C”是某草原的一条食物链，生态学家对该草原生态系统进行以下几方面的研究。请回答下列问题：

（1）调查动物B种群密度：在1 hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是___________只/hm2。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则动物B种群密度估算值比种群密度实际值___________（偏大，偏小）。

（2）研究人员调查并绘制动物C种群的年龄结构如下图甲。2011年6月种群C的年龄结构是_________型。根据2012年6月种群C的年龄结构可以预测，种群在2012年6月后数量变化趋势最可能是________，直接原因是种群的________________。

（3）动物B和动物C都是恒温动物，它们同化的能量中有不足10%用于___________，而其余的能量则在呼吸作用中以热能的形式散失。能量沿着食物链流动的特点是__________。

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（9分）某兴趣小组长期对某草原进行调查，下列分别是草原生态系统中人的食物结构示意图（图甲）和草原物种数与样方面积关系图（图乙），据图回答有关问题。

（1）在生命系统的结构层次中，草原属于。草原具有的防止水土流失等功能体现了生物多样性的________价值。

（2）兴趣小组用标志重捕法对草原内的某草食动物进行种群密度调查，若所选用标记物容易脱落，则调查结果会比实际值。直接决定草食动物种群数量变化的因素包括

、。

（3）在图甲中，如果人的膳食结构为：70%来自植物、20%来自草食动物、10%来自肉食动物，若能量传递率为10～20%，则人获得能量至少占生产者所固定的总能量的________（用分数形式表示）。

（4）图乙显示，在一定范围内，随样方面积的增大，物种数迅速增多，并逐渐达到最多后保持稳定。所以，在为调查该草原物种丰度而确定样方面积时，应取________为宜。

（5）该小组在调查过程中发现有生理特征十分相似的甲、乙两种一年生草本，小组成员将两种植物按照不同比例混合播种，对收获的种子进行分析，计算出不同种植比率下收获种子的比率，结果如下表。

若按照0.25的种植比率种植，以后每年将获得的全部种子再混种下去，这样连续种植10年，下列选项中最可能的结果是。

A．甲占优势      B．乙占优势      C．两者优势大致相当      D．不能确定

以上也表明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的进行。

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科学家对草原生态系统和农田生态系统进行了研究。回答下列问题：

（1）用样方法调查草原生态系统中某种植物的种群密度时，常用的取样方法有________和等距取样法等；调查其中田鼠的种群密度时，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导致田鼠的种群密度估算结果________（填偏大、偏小或相等）。

（2）草原生态系统中，若放养的牲畜过少则不能充分利用牧草提供的能量，若放养牲畜过多则会造成________。

（3）鼬通过视觉猎捕田鼠，田鼠的活动对于鼬是一种________信息，可见信息能够调节________，以维持生态系统的稳定。

（4）通常情况下，寄生在田鼠身上的跳蚤对田鼠种群数量的影响________（填小于、等于或大于）鼬对田鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致田鼠种内斗争________（填增强、不变或减弱）。

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如图是某生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。

（1）如果要表示草原生态系统，该图中还缺少成分有　　　　　　　　　　　　　　　　　 。草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用，这属于生物多样性的　　　　　　　　 价值。

（2）从生态系统的　　　　　　　 角度分析，青蛙属于第三营养级。繁殖季节雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，蛙的鸣叫声属于生态系统的　　　　　　　　　　 信息。

（3）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000KJ，蛇从青蛙处同化的能量为100 KJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递效率　　　　　　 （填“ > ”、“< ”或“ =”）10%；如果鹰的食物来源及比例（青蛙：蛇）由4 : 1变成1 : 1，则鹰同化1 KJ能量，要多消耗草提供能量　　　　　 KJ（能量传递效率按20%计算）。

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某调查小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。下图是连续多年对该地某植物种群的研究结果。回答下列问题：

⑴研究过程中常采用的调查方法是____，运用该方法调查的关键是要注意____。

⑵1～5年内该种群增长曲线呈____增长。若自然环境无明显变化，5～10年，λ变化的原因是____，该时段种群年龄组成为______型。该种群在20年中种群数量最少的是第____年，为避免该种群数量进一步下降，对其最有效的保护措施是____。

⑶若要调查该草原植物类群丰富度，设计最小样方面积的原则是保证在该面积内____。调查表明该草原物种数量的变化关键是人为因素，由此可见人类的活动会使群落演替____。

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某调查小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。下图是连续多年对该地某植物种群的研究结果。回答下列问题：

⑴研究过程中常采用的调查方法是____，运用该方法调查的关键是要注意____。

⑵1～5年内该种群增长曲线呈____增长。若自然环境无明显变化，5～10年，λ变化的原因是____，该时段种群年龄组成为______型。该种群在20年中种群数量最少的是第____年，为避免该种群数量进一步下降，对其最有效的保护措施是____。

⑶若要调查该草原植物类群丰富度，设计最小样方面积的原则是保证在该面积内____。调查表明该草原物种数量的变化关键是人为因素，由此可见人类的活动会使群落演替____。

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某草原生态系统中分布着针茅草、马鞭草、蜣螂、田鼠、黄羊、沙狐、鹰等生物，某科研小组运用一定的方法对这些生物进行了研究。下列相关叙述正确的是（　　 ）

A.草原上所有的动物、植物、微生物构成了生态系统

B.针茅草和马鞭草不会同时出现在同一条食物链中

C.蜣螂属于第三营养级，对物质循环具有重要作用

D.一只鹰捕食一只田鼠后，获得该田鼠 10%～20%的能量

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（16分）生态学家对某池塘进行能量流动调查，下表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表(单位：J·hm－2·a－1)。请回答下列问题：

注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量

（1）分析表中数据，流经该生态系统的总能量值为　　　　 J·hm－2·a－1，第一营养级能量中，能用于生长、发育和繁殖的是　　　　 J·hm－2·a－1，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为　　　　 。

（2）池塘中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于　　　　　　 。

（3）某种生长迅速的外来鱼入侵该池塘生态系统，导致该池塘生物　　　　　　 下降，若干年后发现本地某肉食性鱼生长速度明显比之前加快，从生物进化的角度分析，原因是在　　　　　　 的作用下导致该肉食性鱼种群的　　　　　　 发生定向改变。

（4）人工生态系统在群落演替的　　　　　　 上与自然生态系统有很大的不同。

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如图表示某草原生态系统中植食性动物对其食物种群的利用情况，图乙表示生态系统中部分生物之间的食物关系。请分析回答下列问题：

（l）食物种群的同化量即____________，也是流经该草原生态系统的总能量。由食杨种群流向植食动物的能量传递效率可表示为_____________（用图甲中序号表示）。

（2）图乙中a、b、c过程中碳的流动形式是_________。由图乙可以看出，杂食动物与植食动物之间的种间关系为_____________。若杂食动物的食物由原来的草与植食性动物各占一半调整为2:1后，则杂食动物数量变为原来的___________（传递效率按20%计算）。

（3）下列有关草原生态系统中信息传递的说法正确的是________。

①生态系统中的信息都是由生物产生的

②信息传递只可发生在不同种群的生物之间

③信息传递不利于调节生物间的关系

④信息传递有助于生物生命活动的正常进行

⑤信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制

（4）该草原在第10年曾发生火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的_________演替。当草原的害虫增加时，食虫鸟的数量由于食物丰富，数量也会增加，这样害虫种群的增长就会受到抑制，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的基础是_________________。

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