阅读下面语段 回答小题（共10分）
[甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。” 齐人三鼓，刿曰： “可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
[乙]故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞①待不虞者胜，将能而君不御②者胜。此五者，知胜之道也。故曰：“知己知彼，百战不殆”；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。
注释：①虞：戒备，准备。②将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。
1.解释下列句中加点的词语：（ 3分）
⑴公将鼓之（ ） ⑵既克，公问其故（ ） （3）此五者，知胜之道也 （ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子：（4分）
⑴吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ⑵故曰：知彼知已，百战不殆。
3.曹刿“下视其辙，登轼而望之”这表现了曹刿什么样的性格特点？（1分）
4.鲁国在长勺之战中取得胜利印证了乙文中的一些说法，请选择一个简要说明。（2分）
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面语段 回答小题（共10分）
[甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。” 齐人三鼓，刿曰： “可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
[乙]故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞①待不虞者胜，将能而君不御②者胜。此五者，知胜之道也。故曰：“知己知彼，百战不殆”；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。
注释：①虞：戒备，准备。②将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。
1.解释下列句中加点的词语：（ 3分）
⑴公将鼓之（ ） ⑵既克，公问其故（ ） （3）此五者，知胜之道也 （ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子：（4分）
⑴吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ⑵故曰：知彼知已，百战不殆。
3.曹刿“下视其辙，登轼而望之”这表现了曹刿什么样的性格特点？（1分）
4.鲁国在长勺之战中取得胜利印证了乙文中的一些说法，请选择一个简要说明。（2分）
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阅读下面语段 回答小题（共10分）
[甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。” 齐人三鼓，刿曰： “可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
[乙]故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞①待不虞者胜，将能而君不御②者胜。此五者，知胜之道也。故曰：“知己知彼，百战不殆”；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。
注释：①虞：戒备，准备。②将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。
1.解释下列句中加点的词语：（ 3分）
⑴公将鼓之（ ） ⑵既克，公问其故（ ） （3）此五者，知胜之道也 （ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子：（4分）
⑴吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ⑵故曰：知彼知已，百战不殆。
3.曹刿“下视其辙，登轼而望之”这表现了曹刿什么样的性格特点？（1分）
4.鲁国在长勺之战中取得胜利印证了乙文中的一些说法，请选择一个简要说明。（2分）
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阅读下面文言文段，按要求回答问题（每题3分，共9分）
【甲文】
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）
【乙文】
濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之一举而毙盖乘隙也。
【注释】①濠州定远县：地名，今属安徽。②弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。
1.下列加点词的意义和用法相同的一项是
A．公与之乘 弓手应声刺之
B．远近皆服其能 其真无马耶
C．学而不思则罔 遂曳矛而斗
D．见必与之决生死 轻寡人与
2.下列加点字解释有误的一项是
A．齐人三鼓（鼓：击鼓） B．公将驰之（驰：奔跑）
C．远近皆服其能（服：佩服） D．适值偷在市饮酒（适：恰好）
3.下列说法不正确的一项是
A．甲文“公将鼓之”“公将驰之”，说明了鲁庄公的急躁冒进；两个“未可”、两个“可矣”，则表现了曹刿的深谋远虑，胸有成竹。
B．乙文“弓手应声刺之/一举而毙／盖乘隙也”这句话的节奏划分是正确的。
C．甲、乙两文主人公都善于把握战机，从而一举取得胜利。
D．甲、乙两文都运用了侧面描写来表现主人公机智勇敢的性格特点。
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阅读下面文言文选段。完成下面小题。
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事①虏②人过五千，移文③旁郡。吏欲传檄④求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮令军士各交缚⑤两炬三头爇火⑥①，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中褥食⑦②，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人，虏由此不敢复向云中。（选自《后汉书》）
【注】①故事：按照旧例。②虏：敌人。③移文：发文书（求救）。④传檄：发出紧急文书。⑤交缚：交叉缚扎。⑥爇火：点火。⑦褥食：在睡垫上把早饭吃了。
1.下列加点的词解释不正确的一项是（ ）
A. 公将鼓之 鼓：击鼓（进军） B. 彼竭我盈 盈：充满（旺盛）
C. 营中星列 星：稀稀疏疏的 D. 待旦将退 旦：早晨
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的两项是（ ）
A. 会匈奴大入塞 会宾客大宴
B. 赵将廉颇之后嗣廉范 公将驰之
C. 晨往赴之 万里赴戎机
D. 虏众盛而范兵不敌 天下英雄谁敌手？曹刘
3.用“/”给下面的语句划分节奏。（划两处）
会 日 暮 令 军 士 各 交 缚 两 炬 三 头 爇 火
4.翻译下面的文言语句。
①一鼓作气，再而衰，三而竭。
_____________________________________________________________
②吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
_____________________________________________________________
5.阅读上面两选段，完成下面填空。
甲文中的长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在____________之时，第二次是在_____________之时（用原文语句填空）。乙文中的廉范在寡不敌众的情况下，也表现出了高超的指挥才能，他的妙招是①_______________；②________________。（可用原文语句作答，也可以用自己的话概括）
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文言文阅读。阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成下题。
【甲】
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败
绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故
克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】
黄武元年，刘备率大众来向西界，权命逊①为大都督、假节②，督朱然、潘璋等五万人
拒之。备从巫峡、建平连围至夷陵③界，立数十屯……先遣吴班将数千人于平地立营，欲以
挑战。诸将皆欲击之，逊日：“此必有谲④，且观之。”备知其计不可，乃引伏兵八千，从谷
中出。逊日：“所以不听诸君击班者，揣之必有巧故也。”逊上疏欲击备。诸将并日：“攻备
当在初，今乃令入五六百里，相衔持经七八月，其诸要害皆以固守，击之必无利矣。”逊
日：“备是猾虏，更⑤尝事多，其军始集，思虑精专，未可干⑥也。今住已久，不得我便，兵
疲意沮，计不复生，掎角⑦此寇，正在今日。”乃先攻一营，不利。诸将皆日：“空杀兵耳。”
逊日：“吾已晓破之之术。”乃敕⑧各持一把茅，以火攻拔之。一尔势成⑨，通率诸军同时俱
攻，斩张南、冯习等首，破其四十馀营。
（节选自《三国志·吴书·陆逊传》，有删改）
注：①[逊]陆逊，三国吴孙策婿，杰出的军事家，历任东吴大都督、丞相。②[假节]授予符节。
③[夷陵]在今湖北宜昌境。④[谲(ju6)]欺诈，诡诈。⑤[更]经历。⑥[干]进犯。⑦[掎
(jv)角]分兵牵制和夹击敌人。⑧[敕(chi)]命令。⑨[-尔势成] -经形成有利形势。
1.下列词语中加点的“作”字与“一鼓作气”中“作”的意思相同的一项是( )。
A．敢作敢当 B．精耕细作 c．苦中作乐 D．振作有为
2.“故”在《古代汉语词典》中有多个解释，其中常见的有五个：①故意。②缘故，原
因。③旧。④仍然，依旧。⑤所以，因此。根据句意，为下列加点的词语选择正确的
解释，填写在横线上。（只填序号）
(1)公问其故 故：
(2)故不为苟得也 故：
(3)广故数言欲亡 故：
(4)揣之必有巧故也 故：
3.用现代汉语翻译下列语句。
(1)遂逐齐师
(2)诸将皆欲击之
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阅读下面文言文选段，完成后面问题。（10分）
【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。” 下视其辙，登轼而望之 ，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
------节选自《曹刿论战》
【乙】宋公①及楚人战于泓②。宋人既③成列，楚人未既济④。司马⑤曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈⑥而后击之，宋师败绩。
------节选自《左传•子鱼论战》
【注释】①宋公：宋襄公。②泓：泓水。 ③既：尽，完了。 ④济：渡过。 ⑤司马：统帅军队的最高长官，指子鱼。 ⑥陈：同“阵”，摆好阵势。
1.解释下列句中加点词的意思。（2分）
①彼竭我盈 ②请击之
2.下列句中加点词的意思（用法）相同的一项是( )（2分）
A．公问其故 及其未既济也 B．登轼而望之 既济而未成列
C．未可 高可二黍许 D．公与之乘 车六七百乘
3.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
下视其辙，登轼而望之。
4.同样是作战，怎样才能夺取战争的胜利？曹刿、子鱼二人各有主张：曹刿主张
；子鱼主张
。（2分）
5.战争的胜负与国君有着直接关系，请说说甲文中的鲁庄公与乙文中的宋襄公临阵表现上有什么不同。（2分）
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阅读下面的文言诗文，完成下面问题。
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）
1.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（3分）（ ）
例句：公与之乘。战于长勺。
| A．骈死于槽枥之间（《马说》） | B．行者休于树（《醉翁亭记》） |
| C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》） | D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》） |
2.把下列句子翻译成现代汉语。（3分）
一鼓作气，再而衰，三而竭。
3.有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（2分）
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阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成小题。（10分）
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
【乙】唐齐王景达①将兵二万自瓜步②济江，距六合③二十余里，设栅不进。诸将欲击之，太祖皇帝④曰：“彼设栅自固，惧我也。今吾众不满二千，若往击之，则彼见吾众寡矣；不如俟其来而击之，破之必矣！”居数日，唐出兵趣⑤六合，太祖皇帝奋击，大破之，杀获近五千人，余众尚万余，走渡江，争舟溺死者甚众，于是唐之精卒尽矣。
（选自《资治通鉴》）
【注】①唐齐王景达：南唐齐王李景达。④瓜步：今江苏六合东南。③六合：今江苏六合。太祖皇帝：赵匡胤。⑤趣（qū）：奔赴。
1.选出下列各项中加点词意思不同的一项（ ）（2分）
A．公将鼓之 唐齐王景达将兵二万自瓜步济江
B．公将驰之 若往击之
C．彼竭我盈 则彼见吾众寡矣
D．惧有伏焉 彼设栅自固，惧我也
2.将选文中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）不如俟其来而击之，破之必矣！
3.简要概括【甲】文的主要内容。（不超过25个字）（2分）
4.说说【甲】【乙】两文中曹刿和太祖皇帝有哪些共同点。（2分）
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（四）【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面21—25题。（共14分）
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。（选自《左传·曹刿论战》）
【乙】或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，课②将士注坡跳壕③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者，立斩以徇⑤。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳⑥其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制⑦与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额⑧曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？” （选自《宋史·岳飞传》）
注释：①舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥劳：慰劳。 ⑦统制：武官名。⑧蹙额：皱眉，表示忧虑。
1..解释下列短语。（2分）
（1）三鼓：________ （2）败绩： （3）不私：________
（4）恂恂：________ （5）立斩以徇：________
2.．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）
（1）下视其辙，登轼而望之。________
（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。
________
3.．选出理解和分析错误的一项。（2分）（ ）
A．甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。
B．甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。
C．甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。
D．从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。
4.．岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。（4分）
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阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成下题。
【甲】
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】
黄武元年，刘备率大众来向西界，权命逊①为大都督、假节②，督朱然、潘璋等五万人拒之。备从巫峡、建平连围至夷陵③界，立数十屯……先遣吴班将数千人于平地立营，欲以挑战。诸将皆欲击之，逊日：“此必有谲④，且观之。”备知其计不可，乃引伏兵八千，从谷中出。逊日：“所以不听诸君击班者，揣之必有巧故也。”逊上疏欲击备。诸将并日：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相衔持经七八月，其诸要害皆以固守，击之必无利矣。”逊日：“备是猾虏，更⑤尝事多，其军始集，思虑精专，未可干⑥也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生，掎角⑦此寇，正在今日。”乃先攻一营，不利。诸将皆日：“空杀兵耳。”逊日：“吾已晓破之之术。”乃敕⑧各持一把茅，以火攻拔之。一尔势成⑨，通率诸军同时俱攻，斩张南、冯习等首，破其四十馀营。
（节选自《三国志·吴书·陆逊传》，有删改）
【注】①[逊]陆逊，三国吴孙策婿，杰出的军事家，历任东吴大都督、丞相。②[假节]授予符节。 ③[夷陵]在今湖北宜昌境。④[谲（ju6）]欺诈，诡诈。⑤[更]经历。⑥[干]进犯。⑦[掎 （jǐ）角]分兵牵制和夹击敌人。⑧[敕（chì）]命令。⑨[一尔势成] 一经形成有利形势。
1.下列词语中加线的“作”字与“一鼓作气”中“作”的意思相同的一项是（ ）。
A．敢作敢当
B．精耕细作
C．苦中作乐
D．振作有为
2.“故”在《古代汉语词典》中有多个解释，其中常见的有五个：①故意。②缘故，原因。③旧。④仍然，依旧。⑤所以，因此。根据句意，为下列加线的词语选择正确的解释，填写在横线上。（只填序号）
（1）公问其故 故：________________
（2）故不为苟得也 故：________________
（3）广故数言欲亡 故：________________
（4）揣之必有巧故也 故：________________
3.用现代汉语翻译下列语句。
（1）遂逐齐师
翻译：__________________________________________________________________________
（2）诸将皆欲击之
翻译：__________________________________________________________________________
4.阅读【甲】【乙】两段文字，用自己的话概括曹刿和陆逊破敌之术的共同点和不同点。
答：__________________________________________________________________________
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