阅读下面文言文,完成小题。
张齐贤明察
宋张齐贤,尝为江南转运使①。一日家宴,一奴窃银器数件,齐贤于帘下熟视而不问。尔后张齐贤三为宰相,门下奴仆皆得迁,唯此奴不沾禄。
奴乘间②再拜而告曰:“吾待相公③ 久矣,门下奴皆已得官,相公独遗吾也?”因泣下不止。
齐贤悯然曰:“予欲不言,尔则怨我。尔忆当年江南日,盗吾银器数件乎?我怀之三十年,不以告人,尔亦应知也。吾为宰相,进退④百官,志在激浊扬清⑤,安敢荐盗贼为官乎?念汝事我久,今予汝钱三十万,去吾门下,自择所安。”奴震骇,泣拜而去。
(选自郑瑄《昨非庵日纂》)
(注释)①转运使:官职名称,主管水陆运输。 ②乘间:乘着空闲。③相公:古代对宰相的称呼。④进退:任免。 ⑤激浊扬清:揭露丑恶,发扬正气。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 尔后∕张齐贤三为宰相 B. 吾∕待相公久矣
C. 门下奴∕皆已得官 D. 今∕予汝钱三十万
2.解释下面句子中加点的词。
(1)为(___________) (2)遗(_____________) (3)念(_____________)
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)齐贤于帘下熟视而不问。
(2)奴震骇,泣拜而去。
4.张齐贤做宰相后,门下的仆人很多封了官,只有这个偷银器的奴仆没有,你从中感悟到了什么?
八年级语文文言文阅读困难题
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张齐贤明察
宋张齐贤,尝为江南转运使①。一日家宴,一奴窃银器数件,齐贤于帘下熟视而不问。尔后张齐贤三为宰相,门下奴仆皆得迁,唯此奴不沾禄。
奴乘间②再拜而告曰:“吾待相公③ 久矣,门下奴皆已得官,相公独遗吾也?”因泣下不止。
齐贤悯然曰:“予欲不言,尔则怨我。尔忆当年江南日,盗吾银器数件乎?我怀之三十年,不以告人,尔亦应知也。吾为宰相,进退④百官,志在激浊扬清⑤,安敢荐盗贼为官乎?念汝事我久,今予汝钱三十万,去吾门下,自择所安。”奴震骇,泣拜而去。
(选自郑瑄《昨非庵日纂》)
(注释)①转运使:官职名称,主管水陆运输。 ②乘间:乘着空闲。③相公:古代对宰相的称呼。④进退:任免。 ⑤激浊扬清:揭露丑恶,发扬正气。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 尔后∕张齐贤三为宰相 B. 吾∕待相公久矣
C. 门下奴∕皆已得官 D. 今∕予汝钱三十万
2.解释下面句子中加点的词。
(1)为(___________) (2)遗(_____________) (3)念(_____________)
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)齐贤于帘下熟视而不问。
(2)奴震骇,泣拜而去。
4.张齐贤做宰相后,门下的仆人很多封了官,只有这个偷银器的奴仆没有,你从中感悟到了什么?
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永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之!”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?
【注释】氓(méng):百姓。 绝:横渡。 中济:渡到河中间。 济,渡河。 益怠:更加疲倦,疲惫。
蔽:蒙蔽,这里是糊涂的意思。 货:财物,这里指钱。 哀溺︰哀,哀叹。
1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )
其一氓尽力而不能寻常
A.其一氓尽力/而不能寻常B.其/一氓尽力而不能寻常
C.其一氓/尽力而不能寻常D.其一氓尽力而/不能寻常
2.解释下列加横线词语
(1)咸( ) (2)去( )
3.说说画线句子的意思
吾腰千钱,重,是以后。
4.用自己的话说说善游者为何会溺死?
5.作者写该文难道只是对溺死者的哀叹?请谈谈你的理解。
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阅读下面文言文,完成下面小题。
西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨①之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申②三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂③未下,始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)
(注)①罗纨(wán):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。
1.(1)解释下列句中加点词的意思。
①今岁春雪甚盛(___________________)
②尤为奇观(____________________)
③窥谷忘反(____________________)
④乘奔御风(____________________)
2.下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是( )
例句: 多于堤畔之草
A.山川之美 (《答谢中书书》) B.春冬之时 (《三峡》)
C.实是欲界之仙都 (《答谢中书书》) D.而两狼之并驱如故 (《狼》)
3.翻译下列句子。
(1)余时为桃花所恋,竟不忍去。
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(《答谢中书书》)
4.本文与《记承天寺夜游》同是借月抒情,两篇文章抒发的情感有什么不同?
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阅读下面文言文,完成文后题目。(14分)
习惯说
刘蓉
蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室,俯而读,仰而思,思有弗得辄起,绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫②日广。每履之,足若踬③焉。既久,而遂安之。
一日,父来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”顾谓童子取土平之。
后蓉复履其地,蹶然④以惊,如土忽隆起者。俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。
噫!习之中人⑤甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。
【注释】 ①养晦堂:刘蓉居室名。 ②浸淫:扩展。 ③踬:绊倒。
④蹶然:猛然。 ⑤中人:影响人。
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的停顿。(停一处)(2分)
蓉 复 履 其 地
2.解释下列划线的字。(4分)
(1)俯而读( ) (2)每履之( )
(3)顾谓童子( ) (4)地坦然( )
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)习之中人甚矣哉!
(2)故君子之学,贵乎慎始。
4.文中选取生活中的一件小事,以小见大,即事寓理,告诉人们一个什么道理?(4分)
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(二)阅读下面文言文,完成下列小题。
东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公①为终日喜,前后类如此。一日与棐②论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间,海外诗⑤盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑥,而人或谓之不韵⑦。
(选自《江西古文精华丛书笔记卷》)
(注)①欧阳公:指欧阳修。②棐(fěi):欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。④崇宁、大观:宋徽宗年号。⑤海外诗:指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索:气短。⑦不韵:不雅。
1.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 落笔/辄为人所传诵 B. 欧阳公为终/日喜
C. 前后/类如此 D. 赏钱/增至八十万
2.解释文中加点的词。
(1)类____________
(2)是____________
(3)谓____________
3.翻译文中画线句子。
(1)每一篇到,欧阳公为终日喜。
_________________________________________________________
(2)士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。
________________________________________________________
4.文段表现苏轼诗文的成就,在写法上有怎样的特点?
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阅读下面文言文短文,完成小题。
义 猴
某山隅有一老圃①,早失偶,惟一女远适②他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老者爱如赤子,每出必从,不链不掣③,而不离不逸。如是这五年。一日,老者暴卒,猴掩门,奔其姐,泪如雨。曰:“父死乎?”颔之,乃俱归。老者家徒④壁立,无以为养,猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。姐引之去,猴揖⑤谢之,仍牢守故宅,撷果自食。每逢五必哭祭,似念老父养之五年,哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之,乃葬于老者之侧,勒⑥石其上,曰:“义猴之墓”。
(注释)①圃:种植蔬菜瓜果的人。 ②适:女子出嫁。 ③掣:牵引,拉。 ④徒:只有,仅有。 ⑤揖:拱手行礼。 ⑥勒:雕刻(字)。
1.划分下面句子的朗读节奏正确的一项是( )
A. 乡人乃/资而掩 B. 乡人乃资/而掩
C. 乡人/乃资而掩 D. 乡人乃资而/掩
2.解释文中加点的词。
(1)惟(_________) (2)卒(______) (3)故(_______)
3.翻译下面的句子。
(1)老者爱如赤子,每出必从,不链不掣,而不离不逸。
(2)猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。
4.用自己的话说说文中有哪些细节体现了义猴之“义”?
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阅读下面文言文,完成下题。
某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。未几,一鹳(ɡuàn)横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。群鹊见而噪,若有所诉。鹳又“咯咯”作声,似允所请。鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞,若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。
《二鹊救友》
1.解释下列句中的加点词。
(1)悲鸣不已 ___________ (2)凄神寒骨___________
(3)心乐之___________ (4)念无与乐者___________
2.下列加点词的意义和用法相同的一组是
A.鹊徊翔其上 以其境过清
B.衔一赤蛇吞之 齐之习辞者也
C.一鹳(ɡuàn)横空而来 记之而去
D.盖二鹊招鹳援友也 盖竹柏影也
3.翻译句子。
(1)群鹊喧舞,若庆且谢也。
___________________________________________________________________________
(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
___________________________________________________________________________
(3)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
___________________________________________________________________________
4.这篇短文叙述了什么故事?谈谈本文给你的启示。
__________________________________________________________________________
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阅读下面文言文,完成 小题
二翁登泰山
昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁 第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游翼、雍①, A 未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余B 未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩②者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力C 可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。
【注释】:①冀、雍:古代两个州名,在今约山西、陕西、甘肃一带。②曩:以往,过去, 从前。
1.解释加点的字词。
(1)甲翁之妻.子.去乡
(2)向.吾远游翼、雍
(3)绝.长江
(4)而至泰阴.
2.用 / 给下面句子断句,断两处。
曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有
3.翻译下列句子。
一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!
4.下面三个句子分别少了三个虚词,应填上的相应选项是()。
(1) A 未尝登泰山,君有意同行乎?
(2)是山余 B 未登。
(3)吾力C 可,无需相扶。
A. 亦,尚,然 B. 然,亦,尚 C. 然,尚,亦
5.《二翁登泰山》的故事给我们的启示是________。
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阅读下面的文言文《东坡日课》,完成第下面小题。
朱司农①载上尝分教黄冈,时东坡谪居黄。公往见,遂为知己。自此,时获登门。偶一日谒至,典谒②已道名,而东坡移时不出。欲留,则伺候颇倦;欲去,则业已通名。如是者久之,东坡始出,愧谢久候之意,且云:“适了些③日课,失于探知。”坐定,他语毕,公请曰:“适来先生所谓‘日课’者何?”对云:“钞《汉书》。”公曰:“以先生天才,开卷一览可终身不忘,何用手钞也?”东坡曰:“不然。某读《汉书》到此凡三经手钞矣。初则一段事钞三字为题;次则两字;今则一字。”公离席,复请曰:“不知先生所钞之书肯幸教否?”乃命老兵就书几上取一册。公视之,皆不解其意。东坡云:“足下试举题一字。”公如其言,东坡应声辄诵数百言,无一字差缺。凡数挑,皆然。公降叹良久,曰:“先生真谪仙才也!”
他日,以语其子新仲曰:“东坡尚如此,中人之性岂可不勤读书邪?”
【注释】①司农:管钱粮的官。②典谒:传达人员。③了些:了结。
1.根据要求,完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点词。
①偶一日谒至(________) ②如是者久之 (________)
③某读《汉书》到此凡三经手钞矣(________) ④东坡应声辄诵数百言 (_______)
⑵下列加点“为”的用法、意义和例句相同的一项是 (_______)
例句:公往见,遂为知己。
A.其印为予群从所得 B.满铁范为一板
C.始悟为山市 D.已后典籍皆为板本
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿(每句标一处)。
(1)时 东 坡 谪 居 黄 _______________________
(2)东 坡 应 声 辄 诵 数 百 言__________________
3.翻译下列句子。
①东坡尚如此,中人之性岂可不勤读书邪?。
译文:_____________________________________________________________________
②主人日再食,无鲜肥滋味之享。
译文:______________________________________________________________________
4.读了本文后,你从苏东坡身上学到了哪些读书方法?
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阅读下面文言文,完成小题。
勤勉之道无他,在有恒而已。良马虽善走,而力疲气竭,中道即止。驽马①徐行弗间,或反先至焉。是故举一事,学一术,苟进取不已,必有成功之一日,在善用其精力耳。今人或有志于学一旦发愤不分昼夜。数十日后,怠心渐生,终以废学。孔子曰:“欲速则不达。”孟子曰:“其进锐②者其退速。”此之谓也。
(注)①驽马:劣马,即跑不快的马。②锐:急剧。
1.解释下列各组加点词。
(1)(善)A.良马虽善走 B.择其善者而从之(《论语十二章》)
(2)(已)A.苟进取不已 B.待君久不至,已去(《陈太丘与友期》)
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.今人或有志于学/一旦/发愤不分昼夜 B.今人或有志/于学一旦发愤/不分昼夜
C.今人或有志于学/一旦发愤/不分昼夜 D.今人或有志/于学一旦/发愤不分昼夜
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)勤勉之道无他,在有恒而已。
(2)数十日后,怠心渐生,终以废学。
4.选文运用对比手法来阐述道理,请结合文章内容分析。
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