如图1为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答下列问题:
(1)B过程常用的方法是_____,用到秋水仙素的过程有_____(填字母)。
(2)打破物种界限的育种方法是_____(填字母),该方法所运用的原理是_____。
(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法_____(填字母,按顺序写全);如果所需性状都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是_____(填字母,按顺序写全).
(4)若某水稻植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见图2),若该植株自交,则子代的表现型及比例为____________。
高二生物综合题中等难度题
如图1为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答下列问题:
(1)B过程常用的方法是_____,用到秋水仙素的过程有_____(填字母)。
(2)打破物种界限的育种方法是_____(填字母),该方法所运用的原理是_____。
(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法_____(填字母,按顺序写全);如果所需性状都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是_____(填字母,按顺序写全).
(4)若某水稻植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见图2),若该植株自交,则子代的表现型及比例为____________。
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下图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答下列问题:
(1)B 过程常用的方法是_____,用到秋水仙素的过程有_____(用图中字母表示),其发挥作用的时期为_________。基因表达时遗传信息的传递方向是_____________。
(2)打破物种界限的育种方法是_________(用图中的字母表示),该方法所运用的原理是 ________。用到的工具酶有_____和_____。
(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法是_____(用图中的字母表示);如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间,常采用的育种方法是_____(用图中的字母表示)。
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下图为水稻的几种不同育种方法的示意图,请据图回答下列问题:
(1)过程B常用的方法是______;图中育种过程中,需要让染色体数目加倍的有______(填图中字母)。诱导染色体数目加倍后的植株与加倍前的植株 ______(填“是”或“不是”)同一物种。
(2)与育种途径 A-D相比,途径E最大的优点是________,所依据的遗 传学原理是 ____
(3)若要培育一个能稳定遗传的水稻新品种,其性状都由显性基因控制,则最简单的育种途径是 ____________(用字母和箭头表示);若要缩短育种时间,常采用的育 种途径是____________ (用字母和箭头表示)。
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如图表示利用二倍体西瓜①、②两个品种培育④、⑥两个新品种的过程。Ⅰ—V表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:
(1)Ⅲ过程常用的方法是_________________;可能用到秋水仙素的过程有______(用图中Ⅰ~V表示)
(2)图中Ⅰ→Ⅱ获得④的育种原理是_________________________。
(3)图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④的育种方法的优点是_______________________。
(4)图中Ⅳ过程的处理对象为Ab植株的________,V过程获得的西瓜为______倍体。
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(16分)如图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答:
(1)B常用的方法是______________,C、F过程常用的药剂是__________。
(2)打破物种界限的育种方法是________(用图中的字母表示),该方法所运用的原理是__________。
(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,其最简单的育种方法是________(用图中的字母表示),该方法育种时间比较长,原理是 ;如果为缩短育种年限常采用的方法是____________(用图中的字母表示),该方法的原理是 。
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图为以二倍体水稻(2N =24)为亲本的几种不同育种方法示意图。请据图回答:
(1)B常用的方法是 。C、F过程常用药剂的主要生理作用是 。
(2)突破物种生殖隔离界限的育种方法是 (用图中的字母表示),该方法所遵循的原理是 。
(3)假设你想培育一个能够稳定遗传的二倍体水稻品种,若它的优良性状都是由隐性基因控制的,则最简单的育种方法是 (用图中的字母表示);如果其优良性状都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是 (用图中的字母表示)。通过这两种方法培育出的水稻品种中,一个正常的叶肉细胞中的染色体数目分别是 条、 条。
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如图为以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图。请据图回答:
(1)B常用的方法是______________。C、F过程常用的药剂是______________,该药剂的主要生理作用是
______________。
(2)突破物种生殖隔离界限的育种方法是______________(用图中的字母表示),该方法所遵循的原理是______________。
(3)假设你想培育一个能够稳定遗传的二倍体水稻品种,若它的优良性状都是由隐性基因控制的,则最简单的育种方法是______________(用图中的字母表示);如果其优良性状都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是______________(用图中的字母表示)。
(4)现有三个水稻品种,①的基因型为aaBBDD,②的基因型为AAbbDD,③的基因型为AABBdd,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。如果每年只繁殖一代,若要获得aabbdd植株,至少需要___________年的时间。
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如图为水稻的几种不同育种方法示意图,下列叙述正确的是( )
A.通过A、D过程培育新品种的方法叫杂交育种,其特点是把不同亲本的优良性状集中在一起,其原理是基因突变
B.B过程常用的方法是花药离体培养,体现了植物细胞的全能性
C.C、F过程可用秋水仙素进行处理,原理是抑制着丝点分裂,使细胞内染色体数目加倍
D.E过程能打破物种的界限,需要的酶是限制酶、DNA聚合酶
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下图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答:
(1)B常用的方法是_________________________________________________,
C、F过程常用的药剂是 _______________________________ 。
(2)打破物种界限的育种方法是 (用图中的字母表示),该方法所运用的原理是_________________________________________________________。
(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法是 (用图中的字母表示);如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是 (用图中的字母表示)。
(4)现有三个水稻品种,①的基因型为aaBBDD,②的基因型为AAbbDD,③的基因型为AABBdd,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。如果每年只繁殖一代,若要获得aabbdd植株,至少需要 年的时间。
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如图为生产实践中的几种不同育种方法示意图,请据图分析回答下列问题。
(1)A→B育种途径中,常采用___________________方法来获取单倍体幼苗。C过程常用的试剂______________。该育种方法的优点是_______________________________。
(2)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最简便的育种方法是________________(用图中字母表示)。
(3)图中所示育种途径中,最不易获得所需品种的是____________(填字母),该育种的原理为________________。
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