如图为水稻的几种不同育种方法示意图，下列叙述正确的是( )A.通过A、D过程培育新品种的方...

如图为水稻的几种不同育种方法示意图，下列叙述正确的是(　　　 )

A.通过A、D过程培育新品种的方法叫杂交育种，其特点是把不同亲本的优良性状集中在一起，其原理是基因突变

B.B过程常用的方法是花药离体培养，体现了植物细胞的全能性

C.C、F过程可用秋水仙素进行处理，原理是抑制着丝点分裂，使细胞内染色体数目加倍

D.E过程能打破物种的界限，需要的酶是限制酶、DNA聚合酶

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

现有基因型为aabb和AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是

A．杂交育种可获得Aabb的个体，基因重组过程发生在减数第二次分裂后期

B．通过单倍体育种可获得AAbb的个体，其依据的原理是染色体变异

C．将aabb人工诱变可获得aaBb，等位基因的产生来源于基因突变

D．多倍体育种获得的个体(AAaaBBbb)常常比亲本含有更多的蛋白质

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

水稻的高杆、矮杆分别由A和a控制，抗病和不抗病分别由B和b控制。现有基因、型为aabb与AABB的水稻品种，如图为不同的育种方法培育矮杆抗病植株的过程，下列有关叙述正确的是

A．杂交育种包括①③过程，其原理是基因突变和基因重组

B．人工诱变育种为②过程，B可能来自b的基因突变

C．单倍体育种包括①④⑤过程，⑤过程常用花药离体培养法

D．多倍体育种包括①⑥⑦过程，原理是染色体结构和数目变异

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（　　 ）

A．杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数第二次分裂后期

B．单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异

C．将aabb人工诱变可获得aaBb，其等位基因的产生来源于基因突变

D．多倍体育种获得的AAaaBBbb，其染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列叙述不正确的是（　 ）

A．杂交育种可获得AAbb，其变异发生的减数第二次分裂后期

B．单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异

C．将aabb人工诱变可获得aaBb，其等位基因的产生来源于基因突变

D．多倍体育种获得的AAaaBBbb，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期

高二生物选择题简单题查看答案及解析

现有基因型aabb和AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是

A. 杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数第二次分裂后期

B. 单倍体胄种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异

C. 将aabb人工诱变可获得Aabb,则等位基因的产生来源于基因突变

D. 多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质

高二生物单选题困难题查看答案及解析

现有基因型aabb和AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是

A. 杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数第二次分裂后期

B. 单倍体胄种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异

C. 将aabb人工诱变可获得Aabb,则等位基因的产生来源于基因突变

D. 多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质

高二生物选择题困难题查看答案及解析

现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出新品种，以下相关叙述不正确的是（　　 ）

A．将aabb的水稻人工诱变可获得aaBb，B基因的产生来源于基因突变

B．将aabb和AABB水稻杂交培育新品种依据的原理是基因重组

C．将AaBb的水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，米粒变小

D．将AABB的水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗变大

高二生物选择题简单题查看答案及解析

传统的农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被拓宽。目前培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同育种方法示意图。据图回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示_________________育种方式，A→B→C途径表示______________育种方式。这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在_________________________________。

（2）B常用方法为_________________, C、F过程中最常用的药剂是__________________。

（3）图中E常用各种射线照射或者用亚硝酸等处理，此种育种方法利用的遗传学原理是____________________。

（4）由G的过程涉及的生物工程技术为______________________________。

（5）能定向改造生物性状的育种方法是___________________ 。

高二生物综合题简单题查看答案及解析

传统农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被扩宽。目前至少有7种培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同的育种方法示意图。请据图回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示___________育种方式，A→B→C的途径表示___________育种方式。两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的途径是________（用字母和箭头表示）。这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在________

________。

（2）B方法为________________________。

（3）E方法原理为______________。上述培育新品种的方法中原理相同的有__________（用字母表示）。

（4）G所示过程可以采用花粉粒通道法，这是基因工程操作“四步曲”的___________环节。检测此过程完成的方法有_______________。

（5）科学家从悬浮培养的单细胞或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状体，并将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，制成人工种子。目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日等国正着手将人工种子商品化。离体细胞进行植物组织培养获得胚状体需要通过______________、____________过程。

（6）由人工种子萌发出的植株与天然种子萌发出的植株的主要区别是______________。

高二生物综合题简单题查看答案及解析