下图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长的影响，从图中分析可以得出A.若B点对应顶芽的生...

下图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长的影响，从图中分析可以得出（　　 ）

A.若B点对应顶芽的生长素浓度，则AB段对应同一枝条侧芽的生长素浓度

B.若B点对应茎背光侧的生长素浓度，则BC段对应茎向光侧的生长素浓度

C.把植株水平放置，若B点对应茎近地侧的生长素浓度，则AB段对应茎远地侧的生长素浓度

D.把植株水平放置，若B点对应根远地侧的生长素浓度，则D点以下对应根近地侧的生长素浓度

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如图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出

A. 若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽为A、B之间对应的生长素浓度

B. 若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为B、C之 间对应的生长素浓度

C. 把植株水平放置，若B点对应为茎的远地侧生长素浓度，则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度

D. 把植株水平放置，若B点为根的远地侧生长素浓度，则根的近地侧生长素浓度大于C

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如图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出（　 ）

A．若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽必然为A、B之间对应的生长素浓度

B．若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为B、C之间对应的生长素浓度

C．把植株水平放置，若B点对应为茎的远地侧生长素浓度，则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度

D．把植株水平放置，若B点对应为根的远地侧生长素浓度，则根的近地侧生长素浓度大于C

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生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出

A.若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度

B.把植株水平放置，若B点对应为茎的近地侧生长素浓度，则茎的远地侧为AB之间对应的生长素浓度

C.若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为BC之间对应的生长素浓度

D.把植株水平放置，若B点对应为根的远地侧生长素浓度，则根的近地侧为D点以下对应的生长素

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如图是不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可得出的结论是

A．若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度

B．若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为BC之间对应的生长素浓度

C．把植株水平放置，若B点对应为茎的近地侧生长素浓度，则茎的远地侧为AB之间对应的生长素浓度

D．把植株水平放置，若B点对应为根的远地侧生长素浓度，则根的近地侧为D点以下对应的生长素浓度

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如图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。下列分析正确的是

A. 若将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间后，根近地侧浓度为a点对应浓度

B. 若顶芽浓度为b点对应的浓度，则靠近顶芽的侧芽可能为d点对应的浓度

C. 10-1mol/L生长素促进茎生长，抑制芽生长，体现了生长素作用的两重性特点

D. 若k点浓度为植物茎背光侧浓度，则向光侧浓度低于g点对应的浓度

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下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是

A．生长素对3种器官作用都具有两重性，从图中三种器官对     应的ABC三点可知，生长素对不同器官起抑制作用的浓度不同

B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长

D．茎对生长素的敏感程度高于根

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下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不能根据此图得出的结论是

A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B． C点对应的生长素浓度促进茎生长，抑制根、芽生长

C．生长素浓度不同，对植物生长的作用必定不同

D．幼嫩细胞对生长素反应灵敏，成熟细胞对生长素反应不灵敏

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下图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是

A.植物不同器官P点对应浓度值不同

B.除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度大于P

C.用不同浓度的生长素溶液处理插条，生根数量可能相同

D.若顶芽的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M

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下图表示植物的不同器官对生长素的反应，据图回答：

（1）从图中三条曲线可以看出，根、芽、茎对生长素反应的敏感强度为______>______>______。

（2）A点对应的生长素浓度对茎的生长效应为__________，对芽的生长效应为__________，对根的生长效应为__________。

（3）B点对根的生长效应为__________，对茎的生长效应为__________。

（4）纵观三条曲线可见，生长素对同一植物的不同器官影响__________，单看一条曲线，生长素对同一器官的影响具有__________。

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