下面关于“微”的解释，有错误的一项是（ ）
A. 则名微而众寡（微小、低贱） 微斯人，吾谁与归（没有）
B. 微闻有鼠作作索索（暗暗地） 其文约，其辞微（微妙）
C. 见其发矢十中八九，但微颔之（略微，稍微） 周室微，陪臣执政（衰败）
D. 微夫人之力不及此（微小的） 猥以微贱（卑微）
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下面关于“微”的解释，有错误的一项是（ ）
A. 则名微而众寡（微小、低贱） 微斯人，吾谁与归（没有）
B. 微闻有鼠作作索索（暗暗地） 其文约，其辞微（微妙）
C. 见其发矢十中八九，但微颔之（略微，稍微） 周室微，陪臣执政（衰败）
D. 微夫人之力不及此（微小的） 猥以微贱（卑微）
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古代有“月相纪日法”，指用“朔、望、既望、晦”等表示月相的特称来纪日。下面关于“月相纪日法”用法的解释错误的一项是（ ）
A. 《五人墓碑记》的“在丁卯三月之望”中的“望”是指阴历三月十五日。
B. 《赤壁赋》中“壬戌之秋，七月既望”中的“既望”是指阴历七月十六日。
C. “ 宋嘉定宁宗八年乙亥四月朔四日”，“朔四日”指这个月初四。
D. 《庄子·逍遥游》的“朝菌不知晦朔”一句，“晦朔”是指时间很短，其中的“晦”是指阴历每月初一，而“朔”是指阴历月末最后一天。
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下面句式与所给例句相同的一项是
例:太子及宾客知其使者
A.而君幸于赵王 B.微斯人，吾谁与归
C.高余冠之岌岌兮 D.尝射于家圃
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阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）
①子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”（《论语·微子》）
②子贡曰：“有美玉于斯，韫椟①而藏诸？求善贾而沽诸？”子曰：“沽之哉！沽之哉！我待贾者也。”（《论语·子罕》）
【注释】①韫椟：收藏物件的柜子。
1.第①则反映了孔子怎样的思想愿望？请概括。（2分）
________
2.第②则中的“我待贾者”反映了孔子的什么心理？请简要分析。（4分）
________
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
夜泊牛渚①怀古
李白
牛渚西江液，青天无片去。
登舟望秋月，空忆谢将军②。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
注释：①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中，即著名的采石矶（此地即谢尚闻袁宏咏史处）。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。
1.清代汪士缜评价这首诗“不着一字，尽得风流”，对颔联的一个“空”字极为赞赏，认为意蕴丰富，请简析。（6分）
2.结合全诗，谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的？（5分）
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阅读下面这首唐诗，完成下题。
夜泊牛渚①怀古
李白
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军②。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
【注释】①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山（此地即谢尚闻袁宏咏史处）。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。
1.清代汪士缜评价这首诗“不着一字，尽得风流”，对颔联的一个“空”字极为赞赏，认为意蕴丰富，请简析。
2.结合全诗，谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的？
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阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
梦李白·其而①
杜甫
浮云终日行，游子久不至。
三夜频梦君，情亲见君意。
告归常局促，苦道来不易。
江湖多风波，舟楫恐失坠。
出门搔白首，若负平生志。
冠盖满京华，斯人独憔悴。
孰云网恢恢，将老身反累，
千秋万岁名，寂寞身后事。
【注】①天宝三年(744)，李杜初会于洛阳，即成为至交。乾元元年(758)，李白因参加永王李磷的幕府而受牵连，被流放夜郎，二年春至巫山遇赦。杜甫只知李白流放，不知赦还。《梦李白》共两首，是杜甫听到李白流放夜郎后，积思成梦而作。此时的杜甫，闲居蜀中。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. 诗歌开篇“浮云”二句，见浮云而念游子，是诗家常用的比兴手法，以此喻李白的漂游不定。
B. “三夜”两句从频梦叙起，是诗人推己及人，从对方设想，体现着两人形离神合、肝胆相照的情谊。
C. 诗歌以梦前、梦中、梦后的次序叙写，塑造了李白的真实形象，抒写对老友悲惨遭遇的同情。
D. 诗人因担心李白遭遇不测，故语多凄惨，忧思深重，句句发自肺腑，字字恻恻动人，读来让人心碎。
E. 诗歌以诗人自我为中心，哀叹李白的同时也是哀叹自己，流露出壮志难酬的怨怒和对社会的担忧。
2.清人蒲起龙评论此诗：“次章纯是迁谪之慨。为我耶？为彼耶？同声一哭！”请结合情节和诗中塑造的李白形象，谈谈你的理解。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
夜泊牛渚怀古
李白
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军①。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆席，枫叶落纷纷。
注：①谢将军：指东晋谢尚，镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，听到袁宏在船上吟哦自己的作品，大力赞赏。袁宏从此名声大振，后官至东阳太守。
1.清代王士祯评价这首诗“不着一字，尽得风流”，对颔联的一个“空”字极为赞赏，认为意蕴丰富，请简要分析。(6分)
2.诗歌以“枫叶落纷纷”为结句有何妙处?(5分)
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
徐中行，台州临海人。始知学，闻安定胡瑗讲明道学，其徒转相传授，将往从焉。至京师，首谒范纯仁，纯仁贤之，荐于司马光，光谓斯人神清气和，可与进道。会福唐刘彝赴阙，得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。父死，跣足庐墓，躬耕养母。推其余力，葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者，自洒扫应对、格物致知达于治国平天下，不失其性，不越其序而后已。
其友罗适持节本路，举以自代，又率部使者以遗逸荐。崇宁中，郡守李谔又以八行荐。一日，去之黄岩，会亲友，尽毁其所为文，幅巾藜杖，往来委羽山中。客有诘以避举要名者，中行曰：“人而无行，与禽兽等。使吾得以八行应科目，则彼之不被举者非人类与？吾正欲避此名，非要名也。”客惭而退。陈璀谪台州，闻名纳交，暨其没，录其行事，谓与山阳徐积齐名，呼为“八行先生”。
子三人，庭筠其季也，童草有志行，事父兄孝友天至。居丧毁甚，既免丧，犹不忍娶者十余年。秦桧当国，科场尚谀佞，试题问中兴歌颂，庭筠叹曰：“今日岂歌颂时耶！”疏其未足为中兴者五，见者尤之，庭筠曰：“吾欲不妄语，而敢欺君乎？”
黄岩尉郑伯熊代去，请益，庭筠曰：“富贵易得，名节难守。愿安时处顺，主张世道。”伯熊受其言，迄为名臣。有诏举人尝五上春官者予岳祠。庭筠适应格，所亲咸劝之，庭筠辞曰：“吾尝草封事，谓岳庙冗禄无用。既心非之，可躬蹈耶？”
其学以诚敬为主，夜必就榻而后脱巾，旦必巾而后起。居无情容，喜无戏言，不事缘饰，不苟臧否。闻人片善，记其姓名。遇饥冻者，推食解衣不靳。僦屋以居，未尝戚戚。尤袤为守，闻其名，遣书礼之。一日巾车历访旧游徜徉几月归感微疾端坐瞑目而逝年八十有五乡人崇敬之以其父子俱隐遁称之曰二徐先生。淳熙间，常平使者朱熹行部，拜墓下，题诗有“道学传千古，东瓯说二徐”之句，且大书以表之，曰：“有宋高士二徐先生之墓”。
庭筠之兄庭槐、庭兰，皆有父风。孙日升，苦学有守，于是徐氏诗书不绝六世矣。
（选自《宋史·徐中行传》，有删节）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 推其余力，葬内外亲 推：推广施行
B. 其友罗适持节本路 持节：奉命出使
C. 庭筠适应格，所亲咸劝之 适：适合；符合
D. 遇饥冻者，推食解衣不靳 靳：吝惜；顾惜
2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 一日巾车/历访旧游/徜徉几月/归感微疾/端坐瞑目而逝/年八十有五/乡人崇敬之/以其父子俱隐遁/称之曰二徐先生/
B. 一日/巾车历访旧游/徜徉几月/归感微疾/端坐瞑目而逝/年八十有五/乡人崇敬之/以其父子俱隐遁/称之曰二徐先生/
C. 一日/巾车历访旧游/徜徉几月/归感微疾端坐/瞑目而逝/年八十有五/乡人崇敬之/以其父子俱隐遁/称之曰二徐先生/
D. 一日/巾车历访旧游/徜徉几月/归感微疾/端坐瞑目而逝/年八十有五/乡人崇敬之/以其父子俱隐/遁称之曰二徐先生/
3.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 八行是《周礼》中提倡的八种行为：孝、悌、睦、姻、任、恤、忠、和。如果想进学校读书，首先个人品德必须符合“八行”的基本要求。
B. 庐墓是指古人于父母或师长死后，服丧期间在墓旁搭盖小屋居住，守护坟墓，这与“褒之庐冢也”中的“庐冢”相同。
C. 一般来说，文言文中的“季”指的是兄弟排行中的第三个兄弟，《春夜宴桃李园序》中的“群季俊秀，皆为惠连”则泛指弟弟。
D. 春官为古官名，颛顼氏时的五官之一。春官以大宗伯为长官，掌理礼制、祭祀、历法等事。后世以春官为礼部的通称。
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 在京城求学中，徐中行受到了范纯仁的赏识，结果得到与司马光一起进修道业的机会；而他自己也勤苦自励，一心向学。
B. 徐中行屡次拒绝举荐，有人怀疑他借此邀取名声，他却认为美好的品行是每一个人都应该拥有的，不能因此就觉得有资格入朝为官。
C. 秦桧当权时，科举考试中的试题问到如何歌颂南宋中兴的事情，徐中行则陈述现在不值得歌颂中兴的五条原因，许多人为他担忧。
D. 徐中行教子有方，三个儿子都有父亲一样的风范，他的曾孙徐日升也勤学苦读，富有操守；徐家忠厚传家，诗书继世，至少六代不绝。
5.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）晚年教授学者，自洒扫应对、格物致知达于治国平天下，不失其性，不越其序而后已。
（2）居无情容，喜无戏言，不事缘饰，不苟臧否。
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下面是日常生活中的三个交际情境，加线的谦敬辞分别存在使用不得体的错误，请解释原因并加以改正。（6分）
①肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”
②接受朋友礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”
③询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄。”
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