两份质量相等溶质质量分数相同的过氧化氢溶液,a份加入少量MnO2,b份不添加MnO2,分别同时反应,放出O2的质量(用纵坐标表示)与反应时间(横坐标表示)关系的图像正确的是
A.A B.B C.C D.D
八年级化学单选题简单题
两份质量相等溶质质量分数相同的过氧化氢溶液,a份加入少量MnO2,b份不添加MnO2,分别同时反应,放出O2的质量(用纵坐标表示)与反应时间(横坐标表示)关系的图像正确的是
A.A B.B C.C D.D
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浓度相同,质量相等的a、b两份过氧化氢溶液,在b溶液中加 入少量二氧化锰的同时,将a溶液加热,放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图像正确的是
A. B.
C. D.
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八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组同学阅读课外资料得知:很多物质都能影响过氧化氢分解速度。于是,同学们探究催化剂对过氧化氢分解速度的影响。分别取相同质量和浓度的过氧化氢溶液加入不同质量的MnO2,测量相同时间内收集氧气的体积。
(实验过程)实验数据记录如下:
MnO2的质量 | 测量数据 | |
Ⅰ | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 0.2g | 16 mL |
Ⅲ | 0.4g | 31 mL |
(实验分析)
(1)过氧化氢分解的化学符号表达式___________________。
(2)本实验中,测量O2体积的装置是________(填编号)。
(实验反思)除了催化剂的质量会影响过氧化氢分解速度外,催化剂的种类是否也会影响过氧化氢分解速度呢?
(实验探究)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,催化效果如何?
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g。 | 无 |
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象。 | 无 |
(实验结论)
(3)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的____________和___________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(实验评价)
(4)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是:___________。
(知识拓展)
查阅资料可知:CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
(5)下列有关催化剂的说法中正确的是____________。
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.使用催化剂就能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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a和b为两份质量相等的物质,已知a物质为过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物,b物质为过氧化氢溶液(浓度与a中溶液浓度相等),当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )
A.A B.B C.C D.D
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下图所示,a、b两支试管,a试管内有少量二氧化锰,现在同时在两支试管内滴加相同质量的双氧水溶液,能正确表示a、b两支试管放出氧气质量与反应时间关系的图是( )
A. A B. B C. C D. D
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质量相等的两份氯酸钾A和B,其中A中混有少量的二氧化锰,将它们同时加热,放出氧气的质量和反应时间关系的图像正确的是
A. B. C. D.
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图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A.b的溶解度大于a的溶解度
B.t1℃时, a、b两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
C.b中混有少量的a,可采用降温结晶的方法提纯b
D.a和b的饱和溶液都可以通过升高温度变成不饱和溶液
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