秸秆野外焚烧会污染环境，微生物降解技术能使秸秆尽快腐烂增加土壤肥力，利用 其生产燃料乙醇，...

秸秆野外焚烧会污染环境，微生物降解技术能使秸秆尽快腐烂增加土壤肥力，利用 其生产燃料乙醇，也可以变废为宝。回答下列问题：

(1)秸秆的主要成分是纤维素，纤维素是由其单体________转化而成的，是构成植物细胞的________的主要成分。

(2)自然界中许多真菌能产生胞外纤维素酶，从细胞结构的角度分析，真菌能产生胞外纤维素酶的原因可能是_________。若要分离出耐高温的能分解纤维素的真菌，可将培养基放在________条件下进行培养，且培养基应以________为唯一碳源。

(3)若某小组在实验室进行纯化分解纤维素的真菌时，预实验中的培养基上出现了菌落连成一片的现象，则最可能是____所致，在下次实验时应做出的处理措施是_______。

(4)用稀释涂布平板法测定土壤样品中纤维素分解菌数量时，从稀释倍数为106的培养液中

取0.2mL稀释液涂布了三个平板，统计得到三个平板上的菌落数分别是210、240和246，则每毫升样品中的菌株数是____个。

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进入冬季，城市出现严重雾霾，与秸秆野外焚烧有一定关系，为破解秸秆处理瓶颈，微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉，增加土壤肥力，缓解环境污染。试分析并回答有关问题：

（1）专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合，其中 _____ 在细胞结构上与其他两者不同。

（2）纤维素酶是一种复合酶，其中的葡萄糖苷酶可以将 _________分解为 __________ 。

（3）微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，制备了选择培养基，将菌液进行一系列 ___________ ，从而得到单个菌落，再采用 __________ 方法进行鉴定，得到右图的菌落．那么，图中降解纤维素能力最强的菌株是 ___________ （填图中序号）。

（4）图中所示培养基从物理状态上看，属于 ______ 培养基。

（5）为探究催腐剂在不同条件下对玉米秸秆的分解作用，将经过灭菌处理的秸秆平验还存在不完善之处，请你说出其中一点 _______________________________ 。

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进入冬季，城市出现严重雾霾，与秸秆野外焚烧有一定关系，为破解秸秆处理瓶颈，微生物专家意图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉，增加土壤肥力，缓解环境污染。试分析并回答有关问题

（1）专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合，其中 _______ 在细胞结构上与其他两者不同。

（2）纤维素酶是一种复合酶，包括________、_______、________。

（3）微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，制备了____（“选择”或“鉴别”）培养基，将菌液进行一系列 ___________ ，利用_____________法从而得到单个菌落。

（4）为探究催腐剂在不同条件下对玉米秸秆的分解作用，将经过灭菌处理的秸秆平分成下表的甲、乙、丙三组，均放在无菌环境条件下进行培养，得到如下实验现象该实验还存在不完善之处， _______________________________ 。

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进入冬季，部分城市出现严重雾霾，与秸秆野外焚烧有一定关系。为破解秸秆处理瓶颈，微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉，增加土壤肥力。缓解环境污染。试回答：

（1）专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合。其中____在细胞结构上与其他两者不同。

（2）纤维素酶是一种复合酶，其中的葡萄糖苷酶可以将纤维二糖分解为____。

（3）微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：

注：“+”表示有，“-”表示无。CR（刚果红）能与培养基中纤维素形成红色复合物

据表判断，培养基甲____（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是____；培养基乙____（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是____。

（4）图中降解纤维素能力最强的菌株是①，筛选时应选择D/d较大的菌株（降解圈直径D、菌落直径d），因为这一指标越大说明____。

（5）在分离高产纤维素酶菌种的实验操作中，对获得纯化的纤维素酶高产菌单菌落影响最大的是（______）

A.实验所用的孢子来源于多个菌株　　　　　　　　　　　　

B.涂布前涂布器未在酒精灯火焰上灼烧灭菌

C.用已添加纤维素的蔗糖豆芽汁培养基作为选择培养基　　

D.实验操作过程中未打开超净台的过滤风

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秸秆焚烧是导致区域性大范围重污染的“元凶”。生物学家通过寻找高产纤维素酶的纤维素分解菌来使秸秆尽快烂掉，以缓解燃烧带来的环境污染。请回答下列从土壤中分离高产纤维素酶的纤维素分解菌的有关问题

（1）纤维素酶是一种复合酶，它至少包含三种组分，即C1酶、Cx酶和_______________。

（2）选择纤维素丰富的环境采集土样，为了增加纤维素分解菌的浓度，可以先进行____培养，从物理状态上分析，该培养基为_______________培养基。

（3）将步骤（2）中得到的样品梯度稀释后涂布在鉴别纤维素分解菌的培养基上，该培养基加入的____________能与纤维素形成红色复合物，接种前要对该培养基进行____________灭菌。

（4）用显微镜观察纤维素分解菌时，要从鉴别培养基上挑选_____________的菌落，制成临时装片进行观察。

（5）将1mL纤维素分解菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接种0.1mL稀释液，培养后3个平板上的菌落数分别为56、57、58，据此可得出每升溶液中的活菌数为______个。在用此方法对纤维素分解菌进行计数时，统计的菌落数往往比活菌的实际数低，这是因为_____________________________________。

（6）科学家通过该培养基的初选分离到了下表中的4个菌株，其中最适合作为目标菌株的______号，原因是_____________________________________。

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随着环境污染的加剧和石油危机出现，越来越多的国家使用乙醇作为代替燃料。生产中玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇，已知秸秆的主要成分是纤维素，回答以下问题。

（1）人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解，纤维素分解菌多分布在________的土壤中，该微生物产生的纤维素酶是一种复合酶，一般包括三种成分，________、________和________。前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。

（2）经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是________，形成菌落后可根据菌落周围是否产生________来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行________处理。（“消毒”或“灭菌”）

（3）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从 ________环境采集。

（4）下表所示为某微生物培养基的配方

依用途划分，该培养基属于________培养基。该培养基中的碳源是________。若用该培养基培养纤维素分解菌，应除去的物质是________，应加入的物质是________。不论何种培养基，在各成分溶化后分装前，要进行的是________，接种前要进行的是________。

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吉林省是全国玉米生产基地，每年产生大量的玉米秸秆被农民燃烧，不但造成资源的浪费，还污染环境。现在可以利用玉米秸秆生产 “绿色能源” 乙醇。利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程为：

（1）玉米秸杆经预处理后，应该选用________酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖。

（2）为了鉴别能产生该酶的微生物和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基上加入______________染液，将筛选获得的菌液稀释后用________法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生______________的菌落作为菌种进行扩大培养。

（3）在生产糖液的过程中，为了使酶能够被反复利用，可采用________技术。该技术更适合采用的方法是________。

（4）发酵阶段需要的菌种是________，在实验室条件下培养该菌种温度控制在________。糖液中必需含有的营养成分是________。发酵后是否有酒精产生可以用________来检验。

（5）利用糖液还能进行果醋发酵，图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是________。

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焚烧秸秆会严重污染空气，危害人体健康。土壤中的纤维素分解菌能将纤维素分解为小分子糖类，分解后的糖类可进一步转化成乙醇等清洁能源，实现废物再利用。研究人员利用图甲所示程序尝试从土壤中分离分解纤维素的分解菌。回答下列问题：

（1）微生物接种是微生物学研究中最常用的基本操作技术，该技术的核心是_____________。

（2）图甲所示的接种方法为_____________，富集培养的目的是_____________，培养基中__________（填图中序号）区域更易获得单菌落。

（3）若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数，可采用图乙的方法接种。在选育过程中，应将目的菌接种于以_____________为唯一碳源的固体培养基上。

（4）采用刚果红染色法直接筛选出高效的目的菌，可比较单菌落周围____________的大小。实验结果如图乙显示的A〜E五种菌株中，____________是最理想菌株。利用图乙的方法对目的菌数目统计时，统计的菌落数目往往比活菌的实际数目偏小，原因是__________________________________。

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利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇减少了对石油资源的依赖。下图为生产燃料乙醇的简要流程，据图分析错误的一项是 （　　 ）

A.要得到微生物A，最好选择富含纤维素的土壤采集土样

B.图中②过程常用的微生物B是酵母菌

C.微生物A和微生物B利用的碳源相同

D.微生物A的同化作用类型是异养型

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利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇减少了对石油资源的依赖，下图为生产燃料乙醇的简要流程，据图分析错误的一项是

A. 要得到微生物A，最好选择富含纤维素的土壤采集土样

B. 图中②过程常用的微生物B是酵母菌

C. 微生物A的新陈代谢类型既可以是异养需氧型也可以是异养厌氧型

D. 微生物A和微生物B可利用的碳源相同

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