根据课文默写古诗文
（1）浩荡离愁白日斜，______________。_____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）浮云游子意，落日故人情。_________________，__________________。（李白《送友人》）
（3）_________________，家书抵万金。白头搔更短，__________________。（杜甫《春望》）
（4）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。_______________，________________。（陶渊明《桃花源记》）
（5）刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境的句子_____________，_______________。
八年级语文句子默写简单题
根据课文默写古诗文
（1）浩荡离愁白日斜，______________。_____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）浮云游子意，落日故人情。_________________，__________________。（李白《送友人》）
（3）_________________，家书抵万金。白头搔更短，__________________。（杜甫《春望》）
（4）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。_______________，________________。（陶渊明《桃花源记》）
（5）刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境的句子_____________，_______________。
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阅读下面这首古诗，完成下列小题。
己亥杂诗
（清）龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？
2.这首诗共四句，写出了诗人几种心情？请你概括。
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阅读古诗，完成后面问题。（4分）
己亥杂诗
（清）龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也有回归的喜悦，更有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
2.选出对这首诗理解分析不正确的一项（ ）（2分）
A．“浩荡”，“浩浩荡荡”之意，表明诗人与官场决裂的气势。“吟鞭东指即天涯”是说当自己出了北京城门，便从此与朝廷隔绝，也就如远至天涯。
B．“落红”比喻辞官归隐的自己，表现一种不甘自弃、继续奋斗的精神，这句表明诗人要在退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己的一切。
C．这首诗前两句写景，后两句即景抒情。
D．前两句写离京南归时的情形，失落与惆怅之情溢于言表。后两句笔锋陡转，以落红化泥护花作比，形象生动而含蕴沉着。
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根据课文默写古诗文。
（1） ，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》）
（2）呜呼!何时眼前突兀见此屋， 。（《茅屋为秋风所破歌》）
（3） ，玉盘珍羞直万钱。（《行路难》）
（4）剪不断，理还乱，是离愁， 。（《相见欢》）
（5）杰出科学家钱学森临终前仍关注培养杰出人才问题的“世纪之问”，体现了作为一代科学大师“ ， ”的崇高人格和奉献精神。（用李商隐《无题》中的名句回答）
（6）默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
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古诗赏析
阅读古诗《己亥杂诗》，完成下列各题
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯，落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.这首诗写诗人离京的感受，将________和________融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。
2.请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心态？
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阅读下面一首古诗，完成小题。（共3分）
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.这首诗写诗人离京的感受，将_________________ 和_________________ 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。（1分）
2.请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？（2分）
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阅读下面诗歌，完成下列小题。
己亥杂诗（龚自珍）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.首句为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”？
2.请赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句的妙处。
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古代诗歌阅读。
己亥杂诗
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.首句中“离愁”具体指 的感情。
2.请你谈谈最后两句用形象的比喻表明了作者怎样的心志。
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阅读下面这首诗，回答小题。
已亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.这首诗加线句子是怎样写“离愁”的？
2.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？
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欣赏《已亥杂诗》（龚自珍）答题：
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.对这首诗的分析有误的一项是：（ ）
| A．头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。 |
| B．后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿为国效力。 |
| C．“落红”含义有三：①花是落了，但它“不是无情物”，它是非分明；②花成泥滓，成为滋养万物的春泥；②春泥虽为人瞧不起，但它能使花茁壮生长，继续为人类造福。 |
| D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消极，决心继续为变革社会而努力的精神。 |
2.请写出一句与“落红不是无情物，化作春泥更护花”有相同含义的诗句（或名言，成语）。
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