艾滋病是一种危害性极大的传染病,因感染艾滋病病毒引起。为预防艾滋病,科学家曾给老鼠注射艾滋病疫苗制剂(减毒HIV+生理盐水)试验成功,但在人体身上试验失败。如图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图,据图回答下列问题:(图中数字编号代表细胞)
(1)HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒,它侵入人体后,主要攻击目标是___________细胞,而不攻击人体的其他细胞,从细胞膜结构角度分析,其原因最可能是_______________________。
(2)如图中物质A是____________, ⑤是_____________.
(3)已注射该疫苗的老鼠再次接触HIV时,图中________(填序号)细胞能迅速增殖分化。
(4)为检测已注射该疫苗的老鼠对HIV是否具有免疫能力:
①选取身体健康、体重、大小相同的老鼠若干,均分为两组。
②第1组每只注射3ml疫苗制剂,第2组每只注射3ml_________________________。
③两周后,给两组老鼠注射等量的HIV。
随之检测两组老鼠体内相应的抗体水平,预期结果是: ____________________________。
(5)2019年世界艾滋病日主题为:主动检测,知艾防艾,共享健康。请提出一项预防艾滋病的措施____________________________________。
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艾滋病(AIDS)是一种危害性极大的传染病,因感染艾滋病病毒(HIV)引起。为预防艾滋病,科学家曾给老鼠注射艾滋病疫苗制剂(减毒HIV+生理盐水)试验成功,但在人体身上试验失败。下图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图,据图回答下列问题:(图中编号代表细胞)
(1)HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒,它侵入人体后,主要攻击目标是________细胞,使人体丧失免疫功能。艾滋病患者后期由于免疫功能缺失,恶性肿瘤的发病率大大升高,而我们正常人体内每天都有可能产生癌细胞却没有患病,因为免疫系统具有_____________的功能。
(2)上图中物质A是________________________,④是_______________________。
(3)为检测已注射该疫苗的老鼠对HIV是否具有免疫能力:
①选取身体健康、体重、大小相同的老鼠若干,均分为两组。
②第1组每只注射______________________ ,第2组每只注射3 mL疫苗制剂。
③两周后,给两组老鼠注射_______________________。随之检测两组老鼠体内相应的抗体水平,预期结果是:______________________________。
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艾滋病是一种危害性极大的传染病,因感染艾滋病病毒引起。为预防艾滋病,科学家曾给老鼠注射艾滋病疫苗制剂(减毒HIV+生理盐水)试验成功,但在人体身上试验失败。如图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图,据图回答下列问题:(图中数字编号代表细胞)
(1)HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒,它侵入人体后,主要攻击目标是___________细胞,而不攻击人体的其他细胞,从细胞膜结构角度分析,其原因最可能是_______________________。
(2)如图中物质A是____________, ⑤是_____________.
(3)已注射该疫苗的老鼠再次接触HIV时,图中________(填序号)细胞能迅速增殖分化。
(4)为检测已注射该疫苗的老鼠对HIV是否具有免疫能力:
①选取身体健康、体重、大小相同的老鼠若干,均分为两组。
②第1组每只注射3ml疫苗制剂,第2组每只注射3ml_________________________。
③两周后,给两组老鼠注射等量的HIV。
随之检测两组老鼠体内相应的抗体水平,预期结果是: ____________________________。
(5)2019年世界艾滋病日主题为:主动检测,知艾防艾,共享健康。请提出一项预防艾滋病的措施____________________________________。
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艾滋病被认为是 20 世纪的瘟疫,是一种危害性极大的传染病,艾滋病是由 HIV 病毒感染引起。图 1 为艾滋病感染者体内HIV 浓度和T 细胞数量随时间的变化规律,图 2 为体液免疫过程,请据图回答下列问题:
(1)从免疫学角度分析,艾滋病是一种________病;由图 1 可知,HIV 浓度在第 9 年左右达到了峰值,患者此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤,最终导致死亡,这一结果体现了免疫系统具有_________功能。
(2)图 2 体液免疫过程中e、g 代表的名称是:e ________;g_________。
(3)艾滋病感染急性期会出现持续多日的 38.5℃发烧症状,此状态下患者的体内产热量_________(填>、=或<)散热量。
(4)艾滋病的传播途径主要是:性接触传播、 ________和母婴传播。共用注射器吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为,因此要拒绝毒品、洁身自爱。
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艾滋病是一种危害性极大的传染病,病因是由于患者感染艾滋病病毒(HIV)引起。如图甲为艾滋病感染者体内HIV浓度和T细胞数量随时间的变化规律。
请据图回答下列问题:
(1)从免疫学角度分析,艾滋病是一种________病。被HIV病毒侵染的T细胞产生于骨髓这一免疫器官,并在___________部位成熟。除上述免疫器官外人体的免疫器官还包括__________(至少答2个)等。
(2)人体感染HIV后,HIV的浓度先升高后下降,原因是人体的免疫系统产生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)抗体等多种抗体,大部分HIV被抗体消灭。图乙是抗体形成的一般过程,写出以下字母代表的名称:e__________;g__________。
(3)艾滋病感染急性期会出现持续多日的发烧症状,此时患者的体内产热量______________(填“>”“=”或“<”)散热量,此过程中参与体温调节的激素主要有______________。
(4)从图甲可知,HIV浓度在第9年达到了峰值,患者此时通常会患多器官的恶性肿瘤,最终导致死亡。这一结果体现了免疫系统的功能之一是______________。
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口蹄疫是由口蹄疫病毒感染引起的一种偶蹄动物烈性传染病。某养殖户为预防牛口蹄疫,定期给牛肌肉注射疫苗制剂(灭活的口蹄疫病毒+矿物油佐剂)。下列有关说法正确的是
A.给牛注射疫苗时,牛产生痛觉的感受器位于大脑皮层
B.注射疫苗后,机体会依次进行体液免疫和细胞免疫
C.给注射过疫苗的牛再接种口蹄疫病毒弱毒株,牛不可能患病
D.注射疫苗后产生了免疫能力的牛体内有记忆B细胞,可能没有记忆T细胞
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禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病。某养鸡场为预防禽流感,给鸡注射疫苗制剂(疫苗制剂的成分:减毒禽流感病毒+生理盐水)。下图是疫苗制剂引发机体免疫效应的部分示意图。请回答下列问题:
(1)物质A是__________________,物质B是________________。
(2)细胞①在体液免疫中的作用是_________,细胞②是________细胞。
(3)禽流感病毒经减毒处理,主要是破坏遗传物质,阻止________________,减少对细胞伤害。
(4)已免疫的家鸡,只通过物质B也不能彻底清除入侵的病毒,原因是__________,还需通过________免疫的协助。
(5)为检测已注射该疫苗的鸡是否对禽流感病毒具有免疫能力,选取30日龄幼鸡若干,均分为两组,第1组每只注射3 mL疫苗制剂,第2组每只注射3 mL____________;两周后,给两组幼鸡注射等量的禽流感病毒。如果出现_________________,说明注射疫苗是有效的。
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脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)因病毒侵入脊髓引起,对儿童身体健康危害极大。为彻底消灭这种传染病,我国政府每年免费对儿童进行预防接种,如服用减活脊髓灰质炎病毒制成的疫苗一“糖丸”。请回答:
(1)某儿童感染脊髓灰质炎病毒后,没有表现出明显的症状,却获得了对该病毒的抵抗力,此过程中脊髓灰质炎病毒___________(填“突破”或“未突破”)前两道防线。
(2)一患儿出现发热和肢体疼痛等脊髓灰质炎疑似症状,医生建议立即抽血化验,检查相应的抗体水平,原因是______________________。
(3)发热时应多喝水,可降低血浆渗透压,减轻对相应感受器的刺激,使由___________细胞分泌、垂体释放的___________减少,进而使肾小管、集合管___________,最终使尿量增加,利于散热。
(4)某儿童口服糖丸后感觉口渴,但根据医生要求未去饮水,控制该行为的神经中枢位于___________。在此过程中,相关神经元突触前膜释放递质,使突触后膜受到抑制,此时该突触后膜上的___________(填“Na”或“Cl-”)通道开放。
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禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病,某养鸡场为预防禽流感病毒,给鸡注射疫苗制剂(成分:减毒禽流感病毒+生理盐水)。免疫学机制如下图所示,请回答问题:
(1)物质A是___________,物质B是___________。
(2)已注射该疫苗的鸡接触禽流感病毒,体内能特异性识别该病毒的细胞包括___________(填序号)。
(3)为检测已注射该疫苗的鸡是否对禽流感病毒具有免疫能力,选取30日龄幼鸡若干,均分为两组,第1组每只注射3 mL疫苗制剂,第2组每只注射3 mL___________;两周后,给两组幼鸡注射等量的禽流感病毒。结果发现:第1组幼鸡成活率比第2组高,原因是与第2组对比,第1组幼鸡体内特有的变化是___________。
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艾滋病是一种危害性极大的传染病,是由于患者感染HIV引起的。下图1为艾滋病感染者体内HIV浓度和T细胞数量随时间的变化规律。请据图回答下列问题:
(1)从免疫学角度分析,艾滋病是一种__________病。被HIV侵染的T细胞产生于骨髓这一免疫器官,并在__________成熟。除上述免疫器官外,人体的免疫器官还包括__________、__________等。
(2)研究表明:人体感染HIV后,人体的免疫系统能够产生抗体,这体现了免疫系统具有________功能。从图1可知,HIV浓度在第9年达到了峰值,患者此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤,最终导致死亡。这一结果体现了免疫系统还具有_________和__________功能。
(3)图2是抗体形成的一般过程,图中的a是________;b是________,g是_________,f是_______。
(4)人体感染HIV后,体温维持在39℃,此时人体产热量_______(大于、小于、等于)散热量,其中与产热直接相关的激素有_________、__________。此外,人体还会出现心率加快的临床症状,调节此过程的中枢位于_____________。
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新华社北京2014年9月1日电,黑龙江省哈尔滨市双城区发生了一起家禽高致病性禽流感疫情.禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病.某养鸡场为预防禽流感病毒,给鸡注射疫苗制剂(疫苗制剂的成分:减毒禽流感病毒+生理盐水)。如图是疫苗制剂引发鸡机体免疫效应的部分示意图,回答问题:
(1)物质A是_____,物质B是____;④是________细胞。细胞③通过________过程产生细胞④和⑤。
(2)已注射该疫苗的鸡接触禽流感病毒,体内能特异性识别该病毒的细胞有____(填序号)。
(3)为检测已注射该疫苗的鸡是否对禽流感病毒具有免疫能力,选取30日龄幼鸡若干,均分为两组,第1组每只注射3mL疫苗制剂,第2组每只注射3mL_____;两周后,给两组幼鸡注射等量的禽流感病毒.预测:与第2组对比,第1组幼鸡体内特有的变化是________。
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