【历史人物评说】材料一现在，越来越多的德国人也准备开始了解这位一百多年前的伟大思想家。影响...

【历史人物评说】

材料一现在，越来越多的德国人也准备开始了解这位一百多年前的伟大思想家。影响力逐步扩大的德国左翼党领袖拉方丹自然是马克思的坚定信徒。因为金融危机而焦头烂额的德国现任财长施泰因布吕克，甚至成了马克思的粉丝，他在接受德国《明镜周刊》杂志采访时说：“通常情况下，大家都承认马克思理论的相当一部分是不错的。”《汉堡晚报》则评论说：“现在马克思的魅力正在飞速增加。”

——《广州日报》

材料二据俄罗斯国际文传电讯报道：2000年12月31日，也即20世纪最后一天，在莫斯科红场上，数以千计的俄国人排着长队，前往列宁墓瞻仰列宁。而此前不久所举行的一次关于俄罗斯“世纪风云人物”的调查中，列宁名列榜首，他被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”。

——人教版教材历史《选修4》

材料三毛泽东一生中大部分时间是做了非常好的事情，他多次从危机中把党和国家挽救过来，没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。

——《邓小平文选》第二卷

请回答：

（1）分析材料一中“越来越多的德国人也准备开始了解这位一百多年前的伟大思想家”这一现象出现的原因。

（2）俄国人民为什么推举列宁为“20世纪最重要的政治领袖”？毛泽东在新民主主义革命时期是怎样多次挽救中国革命的？

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阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

材料一如果有人问，在人类历史的长河中哪些思想家通过他们的存在、人格和学说对人类文化的影响最大？……德国哲学家卡尔·亚斯佩尔斯在其著作《伟人》中，将这些伟大的人物压缩为四人，即苏格拉底、释迦牟尼、孔子和耶稣。

西方国家有这么长的发展时间乃是他们的幸事。对此作出贡献的肯定还有诸如柏拉图、亚理士多德、亚当·斯密和康德等哲学家，他们对个人主义发展和理性的完善一直发挥着重要的影响，而受儒家影响的亚洲国家则更倾向于集体的制度。现代化的市场经济没有哲学和政治的自由是不可想象的。

——（德）乌利希·道姆《欧洲人眼中的孔子和苏格拉底》

材料二现代德国学者罗茨认为：“假如孔子能够继续被视为‘伟人’之一，可能对世界是一种福祗。”

请回答：

（1）结合材料一分析苏格拉底的思想对近代社会产生了哪些影响？你怎样理解康德“对个人主义发展和理性的完善发挥了重要影响”？

（2）材料二与材料一观点有何不同？综合以上材料，谈谈你对儒家思想的看法。

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英国史学家彼得在《德国天才》中写道：“德意志帝国尽管已经成为一个工业强国，越来越多的人参与到工业、科学与思想领域的成功之中，但德国仍然被一小部分传统精英所控制，其中包括土地贵族与军事领袖，而他们的首领正是皇帝本人。”材料说明德国

A. 具有浓厚的军国主义传统

B. 帝国议会没有立法权

C. 在政治体制上仍然是君主专制

D. 经济崛起与政治滞后错位

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【中外历史人物评说】

儒家思想作为中国两千多年的封建统治思想，在历史上产生了深远影响。如今，其精华部分仍然是中华民族最宝贵的精神财富，值得我们借鉴传承。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 “克己复礼为仁。……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动。”“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。……子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。”

——《论语》

材料二　 汝以民为饿也，何不白于君，发仓廪以赈之？而私以尔食馈之，是汝明君之无惠，而见已之德美矣。

——《孔子家语》

材料三　 孔子在两晋时被奉为“先师”；南北朝时被称为“文圣尼父”；唐玄宗则将其追谥为“文宣王”；宋真宗封孔子为“至圣文宣王”；元成宗封孔子为“大成至圣文宣王”；清代孔子被称为“大成至圣文宣王先师”。

（1）根据材料一指出孔子的主要政治观点是什么。

（2）根据材料二，概括孔子在救济问题上的主要观点。

（3）结合材料三和所学知识回答，封建统治者为什么尊崇孔子，抬高孔子的地位？

（4）现代社会儒家思想依然有其存在的价值。你认为儒家思想的现代价值有哪些？我们该怎样对待儒学？

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他是十八世纪自由思想和自由主义的倡导者，被誉为“思想之王”，在当时众多的思想家中，他是公认的领袖和导师。他著有重要的历史著作，他说：“我写历史更多地是写一个伟大的时代，而不是一个伟大的国王。”这位思想家主张

A. 法律不能违背人的理性

B. 人要自由也要自律

C. 人类平等，发展人的个性

D. 在法律面前人人平等

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2003年德国开展“谁是德国最伟大的人物”的投票，位列前三的是：二战后联邦德国的第一位总理阿登纳、倡导宗教改革的新教领袖马丁·路德、科学社会主义的奠基人马克思。阿登纳能位于榜首主要是因为他

A. 发展政府主导型经济模式

B. 实行中央统制经济

C. 建立社会市场经济模式

D. 推行宏观调控，微观自主

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材料：1933年4月，德国大学校园中开始了一场针对犹太血统知识分子的文化清洗运动。大批科学家被迫流亡他国。但大多数知识精英最初并未把美国放在优先选择的理想接受国的位置上，而是希望去英、法等西欧国家生活和工作。美国知识精英人物与洛克菲勒基金会等美国私人性资助团体一起，逐步化解了美国高校中普遍存在的“对外来科学家的恐惧症”。随着形势的变化，德国战前扩张政策的成功以及战争初期“闪电战”的速胜效应，迫使绝大多数德国流亡科学家彻底放弃了继续留在欧洲诸国的幻想。欧洲局势的恶化也迫使美国社会逐步放弃孤立主义政策，接纳更多科学家。从德、奥两国被驱逐的1400名流亡科学家中，有77%被美国所接受。其中不少人成为美国现代新兴的奠基者。人们能在有关诺贝尔自然科学奖项得主的材料中找到最鲜明的例证，这次高文化素质难民潮对20世纪世界科学、文化中心的洲际转移具有重大历史意义。

——摘自李工真《纳粹德国流亡科学家的洲际移转》

（1）根据材料，概括20世纪30年代德国多数科学家最终选择流亡美国的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析德国科学家流亡美国的影响。

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英国史学家彼得在《德国天才》中写道：“德意志帝国尽管已经成为一个工业强国，越来越多的人参与到工业、科学与思想领域的成功之中，但德国仍然被一小部分传统精英所控制，其中包括土地贵族与军事领袖，而他们的首领正是皇帝本人。”以下推断符合当时德国史实的是

A. 帝国宪法规定的选举制没有实行

B. 帝国宪法没有赋予议会立法权

C. 在政治体制上仍然是君主专制

D. 经济崛起与政治滞后的错位现象

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（中外历史人物评说）

材料朱德，1886年12月1日出生于四川，幼年入私塾，在塾师的影响和启蒙下，开始接受革新思想。义和团运动的兴起使他萌发了朴素的爱国主义思想。1909年加入孙中山领导的同盟会。1911年加入云南新军。1915年他参加了反对袁世凯复辟帝制的护国战争，开始成为川滇军界人人皆知的名将。在俄国十月革命和中国五四运动的影响下，朱德逐渐认识到有必要学习俄国。1922年，为寻求革命真理，他放弃了高官厚禄，离开云南，来到上海，拜访了中国共产党中央执行委员会委员长陈独秀，向他提出加入中国共产党的要求。陈独秀认为像他这样的旧军队的高级将领，要参加共产党，必须经“长时间的学习和真诚的申请”，拒绝了他的请求。朱德没有因此而放弃对真理的追求，决定到马克思的故乡德国去探寻救国救民的道路。同年11月，在柏林经张申府、周恩来介绍加入了中国共产党。从此，他将自己的一生与中国革命事业紧密联系在一起。

——根据白寿彝《中国通史》整理

（1）根据材料并结合所学知识，概括朱德“将自己的一生与中国革命事业紧密联系在一起”的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，评述朱德“逐渐认识到有必要学习俄国”这一思想转变。

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【历史一一选修4：中外历史人物评说】

材料1949年9月，阿登纳出任联邦德国（西德）首任政府总理，并负责国家外交事务。他在制订的西德基本法中规定：该法是德国西部占领区各州人民“怀着维护自己的民族和国家统一的意愿”而制订的，以便“在一段过渡时期内为国家生活赋予一种新的秩序”。阿登纳批判那种要求西德中立化的呼声，强调国家需要“全力以赴地寻求一西方盟国的帮助来实现德国自由的统一”，“必须不顾一切困难、挫折”争取和法国建立友好睦邻关系，因为法德之间如不建立友好关系，欧洲的联合是难以想象的。此外，他清楚地看到美国在西欧的地位，是西德最主要的依靠对象，只有美国具有强大的实力能使西德免遭来自苏联的威胁与侵犯，也只有依靠美国的理论才能最终从苏联手中把东德统一过来。阿登纳的主张为欧洲未来新格局的形成做出了巨大贡献。

——摘编自潘琪昌《阿登纳的外交思想》

（1）根据材料，概括阿登纳的外交政策。

（2）根据材料，指出阿登纳外交政策的目的，结合所学知识评价阿登纳外交政策的积极意义。

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