某班历史老师向全班同学布置了一项作业：利用网络，找到一幅有关新中国对农村生产关系进行调整，推行土地改革的历史图片。小华搜集了下列四张老照片，其中符合要求的是
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级历史选择题中等难度题
某班历史老师向全班同学布置了一项作业：利用网络，找到一幅有关新中国对农村生产关系进行调整，推行土地改革的历史图片。小华搜集了下列四张老照片，其中符合要求的是
A. B.
C. D.
九年级历史选择题中等难度题
某班历史老师向全班同学布置了一项作业：利用网络，找到一幅有关新中国对农村生产关系进行调整，推行土地改革的历史图片。小华搜集了下列四张老照片，其中符合要求的是
A. B.
C. D.
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
杨老师在布置家庭作业时，让同学们归纳总结俄国、日本历史的重要内容，在批阅时发现张静同学的作业中存在五处错误，请你根据所学知识帮她改正过来。
1858年3月3日，沙皇彼得一世正式批准并颁布了废除黑人奴隶制的法令，这次自下而上的改革使俄国走上了发展资本主义的道路。而亚洲的日本在孝德天皇政府的领导下也在进行改革。这场改革取得了巨大的成功，不仅使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，开始走上发展资本主义的道路，而且使其很快走上了对外侵略扩张的道路。
（1）错在：______________________________________________________；
应该是：______________________________________________________。（2分）
（2）错在：______________________________________________________；
应该是：______________________________________________________。（2分）
（3）错在：______________________________________________________；
应该是：______________________________________________________。（2分）
（4）错在：______________________________________________________；
应该是：______________________________________________________。（2分）
（5）错在：______________________________________________________；
应该是：______________________________________________________。（2分）
九年级历史判断题中等难度题查看答案及解析
“土地”问题关系农民的切身利益，建国后我党对农村土地政策进行了调整。下面是某历史网站就我国不同历史时期的农业土地政策的图片展，从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题：
(1)图一中，1950—1952年，我国通过 ， 彻底废除了封建土地所
有制，农民成为土地的主人。（2分）
(2)图二中，1953年起我国通过 ，完成了对农业的社会主义改造。
(3)图三中，1958年后全国兴起 ，严重挫伤了农民的生产积极性，使农业生产遭到严重破坏。
(4)图四中，反映出中共十一届三中全会后在农村实行 ，提高了农民生产的积极性，促进了农村经济的发展。（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
历史老师布置了一道作业题：中共十一届三中全会即将召开，请你为邓小平拟一份发言提纲。刘辉同学所拟提纲中不恰当的一项是
A.否定“两个凡是”的方针 B.阶级斗争要常抓不懈
C.将全党的工作重点转移到现代化建设上 D.实行改革开放
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
历史老师布置了一道作业题：中共十一届三中全会即将召开，请你为邓小平拟一份发言提纲。刘辉同学所拟提纲中不恰当的一项是
A．解放思想、实事求是 B．阶级斗争要常抓不懈
C．将国家的工作重心转移到经济建设上 D．实行改革开放
九年级历史单选题简单题查看答案及解析
历史老师布置了一道作业题，中共十一届二中全会即将召开，请你为邓小平拟一份发言提纲。小明同学所拟提纲中不恰当的一项是
A.否定“两个凡是”的方针
B.阶级斗争要常抓不懈
C.将全党的工作重点转移到现代化建设上
D.实行改革开放
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下面是九年级同学收集的几幅有关农村不同历史时期的图片，看图回答问题。（13分）
（1）四幅图片都代表一次对农村生产关系的重大调整，请分别说出每幅图片代表的事件。（4分）
（2）四幅图片中，哪一幅图片的举措使我国进入社会主义社会？时间是哪一年？（2分）
（3）四幅图片中哪一图片反映的事件给社会主义建设带来严重损失？给我们建设社会主义留下哪些深刻的教训？（3分）
（4）农村的春天离不开农民的伟大创造，但也需要顶层设计。书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师在20世纪的最后20年领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些成功探索？（至少回答两点）（4分）
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（8分）关注“三农”是当今社会一个热点话题，古今中外事例甚多，如现代历史上，苏联（苏俄）、美国、中国都不断对农村生产关系进行调整，体现政府关注农业，有利于农业的发展，社会的稳定。据此回答：
（1）唐贞观年间出现“马牛布野，斗米不过三四钱”的繁荣局面，根据所学知识回答唐太宗采取有利发展农业生产的措施有哪些？（2分）
（2）苏俄政权得到巩固后1921年对农村政策调整的原因是什么？（1分）其具体实施的农业措施又是什么？（1分）
（3）为防止农产品生产过剩，控制农产品产量、价格，罗斯福新政的做法是什么？（1分）
（4）新中国成立后，我国的农村生产关系（土地政策）进行多次调整，既有成功经验又有失误教训，请各举一例，并说明其影响。（2分）
（5）综上所述，这些措施实施，政策调整带给我们启示是什么？（1分）
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在广州参加“广东省农村教师置换培训华南师范大学初中历史班”的老师们到“中国国民党陆军军官学校”旧址进行了考察。他们考察的学校创立于（ ）
A.国民大革命时期 B.土地革命时期
C.抗日战争时期 D.解放战争时期
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历史学习包括史实的确认、解释、规律揭示、概念形成和价值认同等基本环节。战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是
A. 兴修水利工程 B. 推行重农抑商 C. 推广牛耕生产 D. 承认土地私有
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