下图表示探究酵母菌细胞呼吸方式的实验材料和装置。下列相关叙述错误的是A.甲组中设置的NaO...

下图表示探究酵母菌细胞呼吸方式的实验材料和装置。下列相关叙述错误的是

A.甲组中设置的NaOH溶液能避免空气中CO2对实验的干扰

B.B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有溴麝香草酚蓝水溶液的锥形瓶

C.一段时间后，可用酸性重铬酸钾溶液来检测乙组中是否有酒精生成

D.溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄所经历的时间，甲组比乙组的长

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下图表示探究酵母菌细胞呼吸方式的实验材料和装置。下列相关叙述错误的是

A.甲组中设置的NaOH溶液能避免空气中CO2对实验的干扰

B.B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有溴麝香草酚蓝水溶液的锥形瓶

C.一段时间后，可用酸性重铬酸钾溶液来检测乙组中是否有酒精生成

D.溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄所经历的时间，甲组比乙组的长

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如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是

A. 甲组装置中加入NaOH溶液，其作用是排除空气中CO2对实验结果的干扰

B. 乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸

C. 甲、乙两组装置中，澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

D. 乙组装置B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

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如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是

A. 甲组装置中加入NaOH溶液，其作用是排除空气中CO2对实验结果的干扰

B. 乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸

C. 甲、乙两组装置中，澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

D. 乙组装置B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

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如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是

A．甲组装置中加入NaOH溶液，其作用是排除空气中CO₂对实验结果的干扰

B．乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸

C．甲、乙两组装置中，澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

D．乙组装置B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。下列有关该实验的说法中，不正确的是（　　 ）

A.甲组中，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2

B.CO2产生的多少还可通过溴麝香草酚蓝水溶液变色时间长短判断

C.该对比实验可以证明：酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸

D.在相同的时间内，甲、乙两个装置中石灰水变混浊的程度相同

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下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，有关叙述错误的是

A. 装置甲和乙分别探究酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸

B. A瓶中需加人NaOH溶液用于吸收空气中的CO2

C. 可依据澄清的石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

D. 一段时间后向C瓶的滤液中加人酸性重铬酸钾，颜色变为灰绿色

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下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图，有关叙述错误的是

A.A瓶中加入质量分数为10%NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2

B.C、E瓶中澄清石灰水是否变混浊可以判断酵母菌细胞呼吸的方式

C.D瓶中的滤液加入酸性重铬酸钾溶液后颜色变灰绿色，说明有酒精产生

D.C、E瓶中若加入的是溴麝香草酚蓝水溶液，溶液变成黄色的时间C瓶比E瓶短

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为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按下图安装好。下列关于该实验的说法，错误的是( )

A. 甲组探究酵母菌的无氧呼吸，乙组探究酵母菌的有氧呼吸

B. A瓶中加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

C. 甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，甲组浑浊程度更大

D. D瓶应先封口放置一段时间后再与E瓶相连，以除去瓶中的O2

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为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按下图安装好。下列关于该实验的说法，错误的是( )

A. 甲组探究酵母菌的无氧呼吸，乙组探究酵母菌的有氧呼吸

B. A瓶中加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

C. 甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，甲组浑浊程度更大

D. D瓶应先封口放置一段时间后再与E瓶相连，以除去瓶中的O2

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