请阅读材料，然后回答问题：假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请结合下图...

请阅读材料，然后回答问题：

假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请结合下图回答：

（1）郑和的船队从我国何处出发？最远到哪里？沿途经过了哪些大洋？　　

（2）请说一说，你们的船队在往返时装载的货物和人员有何变化？　　

（3）你认为你们的船队之所以能够完成七下西洋的壮举，原因有哪些？

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阅读材料，回答问题。

材料一：下图是古代著名中西陆上交通示意图

材料二：假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋。

根据材料一及所学知识，回答下列问题。

（1）恺撒大帝的丝袍是通过这条中西通道得到的，这条通道的名称是什么？最早开辟于哪个朝代？

（2）根据材料说出这条通道的起点在哪里？最远到达什么地方？

（3）结合材料谈谈该通道的开通产生了什么作用？

根据材料二及所学知识，回答下列问题。

（4）郑和远航最远抵达哪里？

（5）当时你若是一名商人，你会携带哪些你认为销路好的商品？（举一例）

（6）郑和作为“世界海洋第一人”，有什么品质值得你学习的？

（7）请说说纪念郑和远航对我们今天的意义。

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21世纪是海洋的世纪，海洋大国在海洋资源、海权以及海洋经济等方面的竞争日益激烈。请你结合下列材料回答问题。（7分）

[海洋魅力]

材料一：郑和与哥伦布远洋航行对照表

（1）请你依据所学知识，补充表格中的空白处。（2分）

[海洋危机]

材料二：

图1 1662年荷兰军队投降图　　　　　　 图2 北洋舰队旗舰“定远号”

（2）图1反映了哪一重大历史事件？图2中的军舰是是哪一运动中的产物？（2分）

[海洋争端]

材料三：我们不能只有陆地，没有海洋，我们也要求阳光下的地盘。

——德皇威廉二世

（3）材料三中德国为争夺海洋霸权主导并形成了哪一军事集团？“我们也要求阳光下的地盘”，德国当时在海洋权益上的最主要竞争对手是哪一国？（2分）

[海洋未来]

（4）前不久，我国划定了防空识别区，加大了在钓鱼岛周边的巡航力度，积极参与马航失联飞机的搜救工作。如果你是国家海洋局的新闻发言人，请以“我国的海洋未来”为题，结合上述回答，阐明我方的观点。（至少写明两点）（1分）

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阅读材料，回答问题。

材料一　　 郑和是明代杰出的航海家，1405—1433年，他七下西洋，最远到达非洲东岸和红海沿岸秉承。他秉承明政府命令，同亚非各国发展和平友好关系，各国也派使节和明朝通好。

——《明史﹒郑和传》

材料二　　 新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼土耳其帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。

材料三　 1492年8月3日，他受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领三艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西方向航行。经七十昼夜的艰苦航行，10月12日凌晨船队终于发现了陆地。这一次发现成为新大陆开发和殖民的新纪元，进一步推动了世界各地之间的文化交流，但同时，这一发现却导致印第安人文明的毁灭。

材料四　 郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布、达伽马和麦哲伦的航行都早得多，远航规模也大得多。但郑和下西洋后，明朝的经济仍是以自给自足的自然经济为主体，资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后，资本主义经济却得以迅速发展。

（1）材料一中郑和的远航有何目的？

（2）根据材料二，说明开辟新航路的原因。

（3）材料三中的他是谁？他发现的新陆地是什么？

（4）根据材料三并结合所学知识，指出新航路开辟的影响。

（5）早期的航海活动在困难重重之下获得了成功，均离不开航海家的辛勤付出，根据上述材料并结合所学知识请同学们想想，我们能从这些航海家身上学到哪些品质？

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二十一世纪是海洋的世纪，海洋大国在海洋资源、海权以及海洋经济等方面的竞争日益激烈。请你结合下列材料回答问题。（7分）

【海洋魅力】

材料一　 和与哥伦布远洋航行对照表

（1）请你依据所学知识，补充表格中的空白处。（2分）

【海洋危机】

材料二　

（2）图1反映了哪一重大历史事件？针对图2出现的危机，日本政府采取了什么措施？（2分）

【海洋争端】

材料三　 我们不能只有陆地，没有海洋，我们也要求阳光下的地盘。

——德皇威廉二世

（3）材料三中德国为争夺海洋霸权主导并形成了哪一军事集团？“我们也要求阳光下的地盘”，德国当时在海洋权益上的最主要竞争对手是哪一国？（2分）

【海洋未来】

（4）去年11月，我国划定了防空识别区，加大了在钓鱼岛周边的巡航力度。然而却屡屡遭到美国和日本方面的无理指责和说三道四。12月4日，美国太平洋舰队司令竟称中国划设防空识别区违法。如果你是国家海洋局的新闻发言人，请以“我国的海洋未来”为题，结合上述回答，阐明我方的观点。（至少写明两点）（1分）

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英国人李约瑟博士曾说：“在15世纪上半叶，在地球的东方，从波涛万顷的中国海面，直到非洲东海岸的辽阔海域，呈现出一幅中国人在海上称雄的图景。”与这段话描述的史实相符的是（　　）

A. 郑和船队七下西洋

B. 郑成功抗击荷兰收复台湾

C. 戚继光在浙江沿海大战倭寇

D. 宋朝设市舶司，积极鼓励海外贸易

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（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一  世界文明的重要发源地有：古代埃及、两河流域、古印度、古中国、古希腊等，以此为源头形成了多姿多彩的文明。

材料二  古代中国人开通了丝绸之路；郑和七下西洋，张扬的是国威与和平，促进了不同文明的交往。马其顿国王腓力二世对自己的儿子亚历山大说：“我的儿子，找一个适合你的王国吧，马其顿太小了。”成年后的亚历山大将300领波斯铠甲作为给雅典娜的祭品送回雅典卫城，带着如下题字： “来自亚历山大，腓力之子和希腊人（除了斯巴达人）的奉献，从居住在亚细亚的野蛮人夺取。”

（1）根据自然地理环境，材料一中涉及的文明可以划分为哪两类？（2分）

（2）材料二提供的资料说明不同文明的交往方式有哪些？（2分）

（3）试举出第一问所答的两类文明代表性成就各一例？（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 公元1405年6月，明成祖正式任命郑和为使者，并让其带领一支船队出使“西洋”。那时候，人们说的“西洋”，并不是指欧洲大陆，而是指我国南海以西的海和沿海各地。郑和带的船队，一共有二万七千八百多人，除了兵士和水手外，还有技术人员、翻译、医生等。

（1）结合材料一和所学知识回答，郑和的船队最远到达哪里？郑和的这一历史活动有什么重大意义？

材料二　 2018年9月3日，中非合作论坛北京峰会在人民大会堂隆重开幕。习近平出席开幕式并发表主题为“携手共命运同心促发展”的讲话。他指出，中非双方基于相似遭遇和共同使命，在过去的岁月里同心同向、守望相助，走出了一条特色鲜明的合作共羸之路。

（2）结合所学知识回答，中非双方有着怎样的“相似遭遇”？在过去又是如何“守望相助”的？

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简答题。

(1)丝绸之路的开通主要归功于西汉哪一历史人物的艰辛努力？

(2)唐朝时期，中印、中日文化交流中最能反映唐朝文化兼收并蓄和博大精深特点的两件史实是什么。

(3)明朝前期郑和七下西洋，其船队最远到达了什么地方？

(4)列举一例反映出中华民族“民族团结”“民族友好”主题的历史事件

（5）归纳中国近代化探索的特点

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阅读材料，回答下列问题。

材料一　 中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国为世界经济的发展做出了杰出贡献。

（1）　　　　　　 出使西域后，汉朝和西域、西亚地区的交往频繁，丝绸之路开通。元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家　　　　 的著作　　　　　　 描述了元大都的繁荣景象，引起了欧洲人对东方的向往。

材料二　　 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《大国崛起》

（2）材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？从18世纪60年代起，先后到来的两次工业革命对世界经济的发展起到了“助推器”的作用。两次工业革命分别把人类带入什么时代？

（3）20世纪50—70年代，资本主义世界经济持续繁荣，尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。结合所学知识，概括指出欧洲和日本经济发展的共同原因？（1分）

材料三　　 今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……

（4）根据材料概括当今世界经济发展的趋势是什么？为适应当今世界经济发展的这一趋势，中国政府采取了哪一重大举措？

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