某课外学习社团为巩固"植物细胞的质壁分离与复原"相关知识,分别进行了以下实验:
Ⅰ甲组同学将紫色洋葱鳞片叶表皮剪成大小相等的若干小块,分别置于不同浓度的硝酸钾溶液中,制成临时装片,在显微镜下观察到的实验结果如下表所示(----表示未发生):
叶表皮小块编号 | A | B | C | D | E | F |
硝酸钾溶液(g/mL) | 0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 |
质壁分离程度 | ---- | ---- | 初始分离 | 分离 | 显著分离 | 显著分离 |
质壁分离复原状况 | ---- | ---- | 自动复原 | 自动复原 | 诱发复原 | 不能复原 |
(1)参照表中提供的数据,可推知该洋葱鳞片叶表皮的细胞液浓度大约在___________g/mL之间。
(2)图1中曲线_______代表了实验材料在质量浓度为0.13 g/mL的硝酸钾溶液中的变化。
(3)如果图1中C曲线的变化代表了某种植物体内细胞的生活状态,要使该植物恢复正常生长,应主要采取哪一项措施?_____________________。
Ⅱ乙组同学发现洋葱鳞片叶内表皮容易撕取,但内表皮无色透明,实验效果不理想。已知伊红是植物细胞不吸收的红色染料,而中性红能被植物活细胞吸收并进入液泡,死细胞用中性红染色后,不产生液泡着色现象,但可使细胞核染色。图2、图3和图4是该组观察到的实验现象。请回答下列问题:
(4)用添加少量伊红的蔗糖溶液进行洋葱内表皮细胞质壁分离实验,观察到的实验现象最可能的是图______(填数字),该图中红色区域的边缘紧挨着原生质层中的_____________(结构)。
(5)若用添加少量中性红的蔗糖溶液对内表皮进行染色,观察到的实验现象如图3所示,其中Ⅰ所指空白处的物质是____________,Ⅱ所指的细胞核被着色,而其他结构没有着色,可能的原因是________________________________。
高一生物实验题中等难度题
某课外学习社团为巩固"植物细胞的质壁分离与复原"相关知识,分别进行了以下实验:
Ⅰ甲组同学将紫色洋葱鳞片叶表皮剪成大小相等的若干小块,分别置于不同浓度的硝酸钾溶液中,制成临时装片,在显微镜下观察到的实验结果如下表所示(----表示未发生):
叶表皮小块编号 | A | B | C | D | E | F |
硝酸钾溶液(g/mL) | 0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 |
质壁分离程度 | ---- | ---- | 初始分离 | 分离 | 显著分离 | 显著分离 |
质壁分离复原状况 | ---- | ---- | 自动复原 | 自动复原 | 诱发复原 | 不能复原 |
(1)参照表中提供的数据,可推知该洋葱鳞片叶表皮的细胞液浓度大约在___________g/mL之间。
(2)图1中曲线_______代表了实验材料在质量浓度为0.13 g/mL的硝酸钾溶液中的变化。
(3)如果图1中C曲线的变化代表了某种植物体内细胞的生活状态,要使该植物恢复正常生长,应主要采取哪一项措施?_____________________。
Ⅱ乙组同学发现洋葱鳞片叶内表皮容易撕取,但内表皮无色透明,实验效果不理想。已知伊红是植物细胞不吸收的红色染料,而中性红能被植物活细胞吸收并进入液泡,死细胞用中性红染色后,不产生液泡着色现象,但可使细胞核染色。图2、图3和图4是该组观察到的实验现象。请回答下列问题:
(4)用添加少量伊红的蔗糖溶液进行洋葱内表皮细胞质壁分离实验,观察到的实验现象最可能的是图______(填数字),该图中红色区域的边缘紧挨着原生质层中的_____________(结构)。
(5)若用添加少量中性红的蔗糖溶液对内表皮进行染色,观察到的实验现象如图3所示,其中Ⅰ所指空白处的物质是____________,Ⅱ所指的细胞核被着色,而其他结构没有着色,可能的原因是________________________________。
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Ⅰ.某同学进行“植物细胞质壁分离和复原”实验,所用材料为紫色的洋葱鳞片叶,试剂是质量浓度为30%蔗糖溶液,清水。请回答:
(1)显微镜下观察到洋葱表皮细胞如上图,此时该细胞处于__________状态,[1]中的液体称为_________。
(2)植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比_____的浓度_____,_____的伸缩性比细胞壁_____。
(3)整个实验过程中细胞保持活性,若将此细胞放在清水中,一段时间后与上图相比,B值______,A值_______。
Ⅱ.有的同学想用洋葱鳞片叶无色内表皮进行上述实验,设计如下:
材料用具:洋葱;刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜;质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性大分子食用色素,呈红色),清水等。
方法步骤:
请回答下列问题:
(1)该同学在步骤D观察到了质壁分离现象,其实验结果应为下图中的_____(填序号)、判断的理由有_________________。
(2)假如该同学发现植物细胞质壁
分离后不能复原,可能的原因有_____________ 、___________,导致细胞过度失水而死亡。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
下图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤,请回答:
(1)BDF属于前后自身_____________实验。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及原生质层的位置。原生质层是指__________、 __________和介于这两层膜之间的细胞质。
(3)请描述C步骤的操作方法:__________________________________ _______________________(2分)并重复几次。
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离后的细胞不能复原,可能的原因是_______________________________________________ ________(2分)。
(5)若将C步骤加入蔗糖溶液改为适宜浓度的KNO3溶液,将会看到____________________________ _______________ ____(2分)现象。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
下图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤,回答下列问题:
(1)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及________的位置。
(2)请描述C步骤的操作方法:________并重复几次。
(3)D步骤中,某同学观察一个细胞的质壁分离发展过程(如下图),发现该细胞形态变化的顺序是________(用字母和箭头表示)。
A. B. C.
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离后的细胞不能复原,可能的原因是________。
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下图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤(如图所示),下列有关叙述错误的是
A.细胞在质壁分离的过程中,吸水能力逐渐在增强
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞无色,不能选作细胞质壁分离与复原的材料
C.如果将蔗糖溶液换成适宜浓度的KNO3溶液,可以省略E过程
D.若改用浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液,D、F观察到的现象相同
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:
(1)选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作材料,理由是:
① ;
② 。
(2)你认为该实验有无对照实验 (有/无)。
(3)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色 的大小以及 (原生质层/原生质体)的位置。
(4)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是 。
(5)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察线粒体的形态。你认为该同学实验能否成功? 原因是: 。
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如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原 的基本操作步骤,请据图回答下面的问题。
(1)你认为该实验有无对照实验_____(有/无)。
(2)B 步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞的紫色_____的大小以及_____的位置。
(3)C 步骤中吸水纸的作用是____。
(4)在 F 步骤时,若观察到细胞质壁分离后不能复原,最可能的原因是______________。
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某同学做“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验,第二次加清水处理后的一个细胞如下图,下列有关说法不正确的是
A.该实验最好用紫色洋葱鳞片叶表皮
B.原生质层由其中②③④组成
C.此时的细胞处于质壁分离复原过程中
D.此时水分子的移动方向只能由⑦→⑥
高一生物选择题简单题查看答案及解析
下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:
(1)选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作材料,理由是:
①________;
②________。
(2)你认为该实验有无对照实验________(有/无)。
(3)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及________(原生质层/原生质体)的位置。
(4)C步骤中吸水纸的作用是________。
(5)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是________。
(6)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察线粒体的形态。你认为该同学实验能否成功?________原因是:________。
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将紫色洋葱鳞片叶表皮分别放入清水、蔗糖溶液、硝酸钾溶液、甘油溶液中进行细胞质壁分离和复原的实验。在处理时间相同的前提下,相关叙述正确的是
A. 放入适量的清水中,紫色洋葱的细胞原生质层逐渐变小
B. 放入适宜浓度的蔗糖溶液中,细胞中液泡的颜色先加深后变浅
C. 放入适宜浓度的硝酸钾溶液中,细胞的原生质层先减小后增大
D. 放入适宜浓度的甘油溶液中,细胞的吸水能力逐渐减小
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