魏晋南北朝时期的少数民族文化与汉文化的大规模融合，使这一时期的文化更趋于多元走向。阅读下列...

魏晋南北朝时期的少数民族文化与汉文化的大规模融合，使这一时期的文化更趋于多元走向。阅读下列材料：

材料一：拓跋鲜卑入主中原后，其民族意识开始觉醒，这充分体现在其民族优越感与自卑感的并存上。在这种意识的驱使下，魏孝文帝借助中央集权的强制力，相继实行了一系列汉化政策，旨在以“中夏正统”自居。

——赵向群、侯文昌《孝文帝的汉化政策与拓跋民族精神的丧失》

材料二：

材料三：魏晋南北朝时期的民族融合过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是文化的融合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的。……实际上正是由于文化融合的多元格局，特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。

——阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》

请回答：

（1）据材料一指出北魏孝文帝推行汉化措施的有利条件和主要目的。

（2）根据材料二指出，北魏孝文帝改革前后人民的生产方式发生了怎样的变化？

（3）结合所学知识指出北魏孝文帝改革的汉化措施有哪些？根据材料三指出魏晋南北朝时期民族文化融合对中国历史造成的影响。

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魏晋南北朝时期，随着西北少数民族陆续入主中原，内迁……胡床、椅子，方凳、回墩等高型坐具从少数民族地区传入中原，与中原家具相融合，使得部分地区出现了渐高型家具……人们的坐姿也变得比较随意，蜷腿坐，盘腿坐等大量出现.材料体现了魏晋南北朝时

A.南北实现统一 B.君主专制加强

C.民族间的交融 D.经济快速发展

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阅读下列材料：

材料一　 北魏统一北方，黄河流域民族大融合加速发展，西晋与十六国时期那样剧烈的民族矛盾已渐渐随着民族融合而消除....鲜卑族原是游牧民族，文化较低，社会发展落后，进入文明程度较高的中原地区以后，他们接受先进文化也是历史必然。

材料二　 张骞出使西域前后十九年之久，行程数万里，途中历经艰辛；但他以坚韧不拔的勇气和毅力，克服了重重困难，终于完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的“丝绸之路”亦由此开辟，这在统一的多民族国家的发展过程中和中西经济文化交流史上都产生了深远影响。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ———《中国通史∙第四卷》

材料三　 台湾当局新领导人蔡英文2016年5月20日发表“就职学说”，在两岸性质这一根本问题上态度模糊，没有明确承认“九二共识”和认同其核心意涵，没有提出确保两岸关系和平稳定发展的具体办法，国台办称之一份没有完成的答卷。其政策论述的实质是降低两岸的连结与依存度，保持所谓的台湾“主体性”，两岸关系的未来依旧无法拔云见日。可以看出，她的两岸政策目标只求稳定，不求发展，只管控风险，不增长动力，不是让两岸愈走愈近，击是让两岸愈走愈远。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ———新华社评论

请回答：

（1）根据材料一，概括北魏统一北方后，这一地区民族出现的主要特点。结合所学知识指出鲜卑族接受汉族先进文化的重大历史事件。

（2）根据材料二，概括指出张骞出使西域后起到了什么作用？结合所学知识指出新中国成立后，我国政府在这一地区实施了一项什么基本政治制度？

（3）根据材料三，指出蔡英文两岸政策的实质是什么？结合所学知识指出我们解决台湾问题的基本方针是什么？

（4）综合上述材料，谈谈你对民族团结与祖国统一问题的认识？

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魏晋南北朝时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：

【矛盾篇】

材料一：西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋

——人教版中国历史七上教科书79页

（1）依据材料一指出“激起了内迁各族人民的强烈反抗”的原因是什么？在316年西晋被内迁的哪一游牧民族灭亡？

【战争篇】

材料二：见下图

（2）根据材料二并所学知识回答，“淝水之战”的交战双方分别是哪两个政权？这场战争的特点什么？

【融合篇】

材料三：表格中的材料来自人教版七年级历史上册“教师教学用书”273页

（3）根据材料三和所学知识，归纳材料三中孝文帝推行的汉化措施，并说明孝文帝改革的作用。

汉化措施：

①　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　

④　　　　　　　　　　　　　

改革作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

材料四：南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟，石窟群里，雕刻着成千上万的佛像。北魏孝文帝迁都洛阳后，那里的石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格，体现了民族的融合。

（4）根据所学知识指出材料四中“北魏孝文帝迁都洛阳后，那里的石窟”指的是哪一著名的石窟？

（5）综上所述，魏晋南北朝时期民族关系呈现怎样的特点？

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魏晋南北朝时期是我国民族交融时期。北魏统一黄河流域后,顺应民族交融趋势，推动鲜卑文化。说出北魏孝文帝改革的措施和意义。

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魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是

A. 商鞅变法

B. 北魏孝文帝改革

C. 昭君出塞

D. 张骞出使西域

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魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是（　　 ）

A. 昭君出塞　　 B. 北魏孝文帝改革

C. 文成公主入藏　　 D. 册封达赖、班禅

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魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是(　　)

A. 昭君出塞　　 B. 北魏孝文帝改革

C. 文成公主入藏　　 D. 设立伊犁将军

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魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是（　　 ）

A.昭君出塞 B.北魏孝文帝改革

C.文成公主入藏 D.册封达赖、班禅

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魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是（　　 ）

A.昭君出塞　　 　　　　　　　　　　 　 B.北魏孝文帝改革

C.文成公主入藏　　 　　　　　　　　 D.册封达赖、班禅

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