学会把课本中的文字知识用图表、材料等多种方式呈现，是会灵活运用历史知识的重要标志。请阅读下...

学会把课本中的文字知识用图表、材料等多种方式呈现，是会灵活运用历史知识的重要标志。请阅读下列三幅图片并回答问题。

（1）图一中所示中央机构开创于哪个朝代？中国历史上第一个皇帝是谁？

（2）三省六部制有一个较长的发展阶段，完善到图二中的程度是在哪一朝代？当时中书省、门下省和尚书省的职能分别是什么？

（3）图三中的政治结构设计最早出现在中国古代哪一朝代？为了维护这一设计，这一朝代的统治者采取了何种政治措施以加强皇权？

高二历史材料分析题简单题查看答案及解析

（11分）把课本中的文字知识用图表、材料等多种方式呈现，是一项重要的历史学习技能。阅读下列三幅图片并回答问题。

(1)图一至图三所示中央机构分别确立于哪个朝代？（3分）从图一至图二，“相”的权力有什么变化？（4分）至图三所处朝代，“相”的命运又如何？（2分）

(2)从图一至图三体现了中国古代政治制度的什么趋势？（2分）

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阅读材料，完成下列要求。

材料历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。

比较上面两幅图片，提取两项关于中西科技发展差异的信息，并结合所学知识说明差异形成的原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。

比较上面两幅图片，提取两项关于中西科技发展差异的信息，并结合所学知识说明差异形成的原因。

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阅读图片材料，回答问题。下面三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史的演变，结合课本相关知识，说明各图反映的历史现象及各自的主要原因。

高二历史非选择题简单题查看答案及解析

历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。

材料

经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图示，结合所学知识叙述这一趋势。

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历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。

材料

经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图示，结合所学知识叙述这一趋势。

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历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。

材料

经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图示，结合所学知识叙述这一趋势。

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（16分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

世界市场的逐步形成和日趋扩大是近现代世界历史发展的重要内容和显著标志之一。世界市场的产生与形成过程，正是国际贸易从地中海区域扩展到西欧并逐渐扩展到亚洲、非洲、美洲以及大洋洲的过程，也是国际经济关系演变的过程。二战后，世界市场进一步走向成熟，表现在全球化趋势不断加剧。

（1）19世纪末20世纪初世界市场最终形成，它的动力和主要途径是什么?（6分）

（2）根据下表（《人均国内生产总值》）并结合所学知识谈谈你对全球化的认识。（10分）

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（12分）历史图表、图片蕴含了丰富的信息。阅读材料，完成下列要求。

材料一　 明代中期农业税与工商杂税变化趋势图

材料二

（1）从材料一图中可以得到哪些信息？请依据所学知识概括当时经济发展特征（6分）

（2）依据材料二并结合所学知识，说明图一、图二、图三反映的主要政治特征。（3分）并归纳中国政治发展的趋势。（3分）

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