阅读全文，回答问题。
1.结合诗歌内容，说说诗人在描写表现乡愁的形象时借助了哪些形容词，有什么作用。
2.诗人笔下的乡愁仅仅是个人思念家乡的感情吗？为什么？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读全文，回答问题。
1.结合诗歌内容，说说诗人在描写表现乡愁的形象时借助了哪些形容词，有什么作用。
2.诗人笔下的乡愁仅仅是个人思念家乡的感情吗？为什么？
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阅读全文，回答下列问题。
1.说说对《月夜》这首诗的象征意象和主旨的理解。
2.朗读诗歌，体会诗《萧红墓畔口占》中“走六小时寂寞的长途”的情感表达。
3.找出诗歌《断章》中出现的意象。
4.《风雨吟》虽然只有短短六行，画面感却很强，请结合诗中一些有特征的词，如“卷”“奔”“海”“舟”“舵手”等，想象出画面并做描绘。
5.朗读诗歌《统一》，结合题目说说作者是如何表现“统一”这个思想的。
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阅读全文，完成下列问题。
1.作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，文中“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。
2.简要分析下列句子运用了什么细节描写？有何作用。
(1)“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
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(2)“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”
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3.说说你对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解。
4.如果将这篇课文的标题改为“怀念”好吗？为什么？
5.文章中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈文中母亲给你留下的最深的印象。
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阅读下面课外古诗，回答问题。
丰乐亭游春
宋 欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
1.根据诗歌提供的信息，说说诗中描绘的春景的特点？
2.联系全诗内容，分析诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
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从下列四个问题中选择一个作答。
（1）从《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容简要作答。
（2）关于《城南旧事》的主题，有人说是成长，有人说是别离，还有人说是乡愁……你认为呢？说说理由。
（3）不少文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用？从你所阅读的名著中选一个人物为例，进行分析。
（4）请根据《海底两万里》或你阅读过的其它科幻作品，谈谈科幻小说与科技发展的关系。
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从下列四个问题中选择一个作答。
⑴从《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容简要作答。
⑵关于《城南旧事》的主题，有人说是成长，有人说是别离，还有人说是乡愁……你认为呢？说说理由。
⑶不少文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用？从你所阅读的名著中选一个人物为例，进行分析。
⑷请根据《海底两万里》或你阅读过的其它科幻作品，谈谈科幻小说与科技发展的关系。
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阅读下面这首诗，回答问题。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
1.本诗采用虚实结合的手法来表现诗歌意境，请结合诗句简要分析。
2.下面哪一个选项中诗人的心境与本诗最接近？请判断并简述理由。
A.遥怜故园菊，应傍战场开。 B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
C.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 D.杏花疏影里，吹笛到天明。
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阅读全文，回答下列问题。
1.对奥楚蔑洛夫脱大衣这一细节的理解不正确的一项是（ ）
A.这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫见风使舵的卑鄙心理。
B.这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫以脱大衣做掩护，掩盖自己惴惴不安的恐惧心理。
C.这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫在处理狗咬人这件事的时候恰逢当时天气变化无常。
D.这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫出尔反尔、强作镇定的尴尬窘态。
2.写警官由骂狗到骂人，表现了他的（ ）
A.执法严明，断案如神 B.见风使舵，趋炎附势
C.粗鲁无知，不知所措 D.严于执法，不徇私情
3.对文中描写人物方法的分析，不正确的一项是（ ）
A.小说主要运用语言描写来凸显人物性格。
B.在运用语言描写的同时，选段还运用了动作、神态描写来烘托人物性格。
C.文章中奥楚蔑洛夫对待赫留金被狗咬事件前后不同的态度形成鲜明对比，突出了小说的喜剧效果。
D.文章还巧妙运用了夸张的手法，使人物性格鲜明突出，更好地表现了文章主题。
4.作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是（ ）
A.揭露走狗奴才的丑恶灵魂。
B.抨击腐败无能的沙皇统治。
C.说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。
D.揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。
5.契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是（ ）
A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会脱下大衣，一会又穿上大衣。
B.讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。
C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。
D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。
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下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A. 艾青《我爱这土地》诗中的“鸟”象征诗人，一个拼尽全力用生命去歌唱的形象。
B. 余光中《乡愁》一诗借助时空的变化来推进诗情的抒发，表现了诗人对家乡、对祖国的深情思念。
C. 《敬业与乐业》文中谈到“有业之必要”时，作者列举了百丈禅师的例子进行证明，这就使用了道理论证的论证方法。
D. 《论教养》文章论述清晰，从有无教养的现象说到有教养的本质，再论述有教养的重要表行文活泼、灵动。
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阅读下面的古诗，回答问题。
五绝 小满
欧阳修
夜莺啼绿柳，皓月醒长空。
最爱垄头麦，迎风笑落红。
1.请发挥想象，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。
2.有人认为本诗末句中“笑”字用得最为精妙，请说说妙在何处。
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