阿特拉津(简称AT)是一种广泛使用的除草剂，因为溶解性好、迁移率高、残留期长，容易引起土壤...

阿特拉津(简称AT)是一种广泛使用的除草剂，因为溶解性好、迁移率高、残留期长，容易引起土壤污染，进而对人体健康造成严重危害。分离和固定化AT降解菌可有效修复AT污染的土壤。请回答下列问题：

(1)应从 ___的土壤中取样，可以通过____培养增加AT降解菌的浓度，以确保从土壤样品中分离到所需要的AT降解菌。为了确定得到的是AT降解菌，还需要进行 __ 产AT降解酶的实验。

(2)若固定AT降解菌中的粗提取酶，不宜采用包埋法的原因是酶分子___ 。

(3)若直接固定AT降解菌，与固定化酶比较，从操作角度考虑的优点是____（答出两点）。

(4)制备具有吸附和降解功能的固定化AT降解菌制剂的方法步骤是：①制备多孔性生物碳材料并制成悬浊液。②培养AT降解菌并制成菌悬液。③悬浊液、菌悬液和包埋剂混合，再加入到某溶液中，得到凝胶珠。④清洗凝胶珠。

若用海藻酸钠做包埋剂，溶化时最好采用 ___加热的方法，③中的某溶液是指____溶液。AT降解菌制剂中具有吸附功能的是____。

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某兴趣小组调研发现有一种广泛使用的除草剂在土壤中不易被降解，为了解决这一问题，在培养基中加入高浓度的该除草剂，筛选出具有降解该除草剂的细菌突变体，并利用该细菌突变体降解土壤中的残留除草剂。下列叙述正确的是

A.使用高浓度的除草剂可促使细菌发生基因突变从而增强降解除草剂的能力

B.选择培养使不同性状的个体之间出现存活率和繁殖率的差异

C.菌群降解除草剂能力的增强是自然选择的结果

D.筛选出的具降解除草剂能力的菌群与原来的菌群属于不同的物种

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[生物﹣选修1：生物技术实践]

一种广泛使用的除草剂（含氮有机物）在土壤中不易被降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．

（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理．现有一升土壤浸出液，用无菌吸管吸取1mL液样至盛有9mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度．各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为　　　　 ．

（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是　　　　 ．

（3）接种技术的核心是　　　　 ．在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步　　　　 ，培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是　　　　 或有氧条件抑制了这些细菌的生长．

（4）在培养基上形成的菌落中，无透明圈菌落利用的氮源主要是　　　　 ，有透明圈菌落利用的氮源主要是　　　　 ，据此可筛选出目的菌．实验结果如图显示的A～E五种菌株中，　　　　 是最理想菌株．

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（15分）在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度一定，该除草剂的培养基不透明）。

（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行　　 处理。

（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养皿中培养基的特点是：固体培养基且　　 。若需要调节培养基pH,，应该在各种成分都溶化后且分装　　 （填“前”或“后”）进行。

（3）在划线前，接种环应该在酒精灯火焰上　　 。培养后发现，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是　　 或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

（4）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是　　 ，有透明带菌落利用的氮源主要是　　 ，据此可筛选出目的菌。

（5）A细菌和B细菌都能降解该除草剂，研究发现以每克菌体计算，A细菌降解该除草剂的能力比B细菌要强，对此现象合理的假设是　　　　　

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某种广泛被使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度一定，该除草剂的培养基不透明，培养皿中会残留少量无菌空气）

（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行__________处理。

（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从物理性质、营养成分的角度要求上述培养基具备特点是____________________________。若需要调节培养基pH，应该在各种成分都溶化后且分装_____（填“前”或“后”）进行。对培养基进行灭菌，常采用的方法是__________。

（3）图中形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源可能是__________，有透明带菌落利用的氮源主要是该除草剂，据此可筛选出目的菌。

（4）若对活菌进行计数，常用的接种方法为__________。为了计数微生物的数量，一位同学在4个平板培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液0.1mL，培养后菌落数分别为155、160、176、149个，则每毫升原土壤样液中上述微生物数量为__________。

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（15分）

一种广泛使用的除草剂(含氮有机物)在土壤中不易被降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明)。

(1)制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理。现有一升土壤浸出液，用无菌吸管吸取1 mL样液至盛有9 mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度。各取0.1 mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为________（2分）。

(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是______________________。

(3)接种技术的核心是____________________。在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步__________________，培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是________________________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

(4)在培养基上形成的菌落中，无透明圈菌落利用的氮源主要是________，有透明圈菌落利用的氮源主要是__________，据此可筛选出目的菌。实验结果如图显示的A～E五种菌株中，________是最理想菌株。

(5)科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如下表所示：

突变株A不能在一般培养基上生长的原因是________　 _ ___。突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是__________________________。

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在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。

（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行____　 __处理。

（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养皿中培养基为__　　 __体培养基。对培养基进行灭菌，常采用的方法是______________。实验操作者的双手用________消毒。

（3）在第2次及其后划线总从上次划线末端开始的原因是________________。

（4）培养后发现，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是__________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

（5）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是___________，有透明带菌落利用的氮源主要是____________，据此可筛选出目的菌。

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在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明)。

(1)制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行__________处理。

(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是____________________。

(3)在划线培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是__________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

(4)在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是__________，有透明带菌落利用的氮源主要是__________，据此可筛选出目的菌。

(5)科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如下表所示：

突变株A不能在一般培养基上生长的原因是______________________。突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是________________________

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在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。

（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行__________处理。

（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是________。

（3）在划线培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是__________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

（4）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是__________，有透明带菌落利用的氮源主要是__________，据此可筛选出目的菌。

（5）科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如下表所示：

突变株A不能在一般培养基上生长的原因是_____________。突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是____________。

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一种广泛使用的除草剂(含氮有机物)在土壤中不易被降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明)。

(1)制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理。现有一升土壤浸出液，用无菌吸管吸取1 mL液样至盛有9 mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度。各取0.1 mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为________。

(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是______________________。

(3)接种技术的核心是____________________。在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步__________________，培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是________________________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

(4)在培养基上形成的菌落中，无透明圈菌落利用的氮源主要是________，有透明圈菌落利用的氮源主要是__________，据此可筛选出目的菌。实验结果如图显示的A～E五种菌株中，________是最理想菌株。

(5)科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如下表所示：

突变株A不能在一般培养基上生长的原因是_________________________________。突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是__________________________。

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