阅读下面的文言文,完成后面小题
(甲)
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
(选自《孟子》)
(乙)
赵简子上羊肠之坂①,群臣皆偏袒推车,而虎会独担戟行歌不推车。简子曰:“寡人上坂,群臣皆推车,会独担戟行歌不推车是会为人臣侮其主为人臣侮其主其罪何若?”虎会对曰:“为人臣而侮其主者,死而又死。”简子曰:“何谓死而又死?”虎会曰:“身死,妻子又死, 若是为死而又死。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣!君亦闻为人君而侮其臣者乎?”简子曰:“为人君而侮其臣者何若?”虎会对曰:“为人君而侮其臣者,智者不为谋,辩者不为使,勇者不为斗。智者不为谋,则社稷危;辩者不为使②,则使③不通;勇者不为斗,则边境侵。” 简子曰:“善。”乃罢群臣推车,为士大夫置酒与群臣饮,以虎会为上客。
(选自刘向《新序·杂事》)
(注) ①坂(bǎn):山坡,斜坡。②使:动词,充当使节。③使:名词,使者。这里指外交关系。
1.解释下列句子中的加点词。
(1)与民由之(_____)
(2)富贵不能淫(_____)
(3)君既闻(_____)
(4)妻子又死(_____)
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。
A. 会独担戟行歌不推车/是会为人臣侮/其主为人臣侮/其主其罪何若?
B. 会独担戟行/歌不推车是会为人臣侮/其主为人臣侮/其主其罪何若?
C. 会独担戟行歌不推车/是会为人臣侮其主/为人臣侮其主/其罪何若?
D. 会独担戟行/歌不推车是会为人臣侮其主/为人臣侮其主/其罪何若?
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)立天下之正位,行天下之大道。
(2)为人君而侮其臣者何若?
4.乙文的虎会之所以被奉为“上客”,是因为体现了甲文的“大丈夫”的哪条标准?请简要分析。
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文,完成后面小题
(甲)
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
(选自《孟子》)
(乙)
赵简子上羊肠之坂①,群臣皆偏袒推车,而虎会独担戟行歌不推车。简子曰:“寡人上坂,群臣皆推车,会独担戟行歌不推车是会为人臣侮其主为人臣侮其主其罪何若?”虎会对曰:“为人臣而侮其主者,死而又死。”简子曰:“何谓死而又死?”虎会曰:“身死,妻子又死, 若是为死而又死。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣!君亦闻为人君而侮其臣者乎?”简子曰:“为人君而侮其臣者何若?”虎会对曰:“为人君而侮其臣者,智者不为谋,辩者不为使,勇者不为斗。智者不为谋,则社稷危;辩者不为使②,则使③不通;勇者不为斗,则边境侵。” 简子曰:“善。”乃罢群臣推车,为士大夫置酒与群臣饮,以虎会为上客。
(选自刘向《新序·杂事》)
(注) ①坂(bǎn):山坡,斜坡。②使:动词,充当使节。③使:名词,使者。这里指外交关系。
1.解释下列句子中的加点词。
(1)与民由之(_____)
(2)富贵不能淫(_____)
(3)君既闻(_____)
(4)妻子又死(_____)
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。
A. 会独担戟行歌不推车/是会为人臣侮/其主为人臣侮/其主其罪何若?
B. 会独担戟行/歌不推车是会为人臣侮/其主为人臣侮/其主其罪何若?
C. 会独担戟行歌不推车/是会为人臣侮其主/为人臣侮其主/其罪何若?
D. 会独担戟行/歌不推车是会为人臣侮其主/为人臣侮其主/其罪何若?
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)立天下之正位,行天下之大道。
(2)为人君而侮其臣者何若?
4.乙文的虎会之所以被奉为“上客”,是因为体现了甲文的“大丈夫”的哪条标准?请简要分析。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的选文,完成下列小题。
[甲]居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
[乙]尝有它舍鸡谬入园中,姑①盗杀而食之,(乐羊子)妻对鸡不餐而泣。姑怪问其故。妻曰:“自伤居贫,使食有它肉。”姑竟弃之。后盗欲有犯妻者,乃先劫其姑。妻闻,操刀而出。盗人曰:“释汝刀从我者可全,不从我者,则杀汝姑。”妻仰天而叹,举刀刎颈而死。盗亦不杀其姑。太守闻之,即捕杀贼盗,而赐妻缣帛,以礼葬之,号曰“贞义”。
(注举)①姑:丈夫的母亲。
1.解释下列句中加点词的含义。
(1)行天下之大道:______
(2)富贵不能淫:______
(3)尝有它舍鸡谬入园中:______
(4)姑怪问其故:______
2.下列点字意思相同的一项是( )
A. 不可久居/自伤居贫 B. 使食有它肉/肉食者谋之
C. 太守闻之/闻寡人之耳者 D. 以礼葬之/以其境过清
3.翻译选文中画线的句子。
(1)得志,与民由之;不得志,独行其道。
(2)释汝刀从我者可全,不从我者,则杀汝姑。
4.下面对文章内容的理解赏析有误的一项是( )
A. [甲]文句句通用排比的修辞手法,既能增强语势,使思想内容层层深入,又可以增强文章的说服力和感染力。
B. [甲]文中运用了对比的手法,表达了自己“穷则独善其身,达则兼济天下”的立身处事态度。
C. [甲]文中孟子兼承了儒家一贯倡导的仁义礼智信,明确了要做大丈夫,首先要有为天下而立大正的社会理想和觉悟。
D. [乙]文中乐羊子妻的做法,正好可以诠释[甲]文中的“贫贱不能移,威武不能屈”这一观点。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读
(甲)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
(选自《孟子译注》)
(乙)天祥将出狱,即为绝笔自赞①,系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟云取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事!而今而后,庶几②无愧!”过市,意气扬扬自若,观者如堵③。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。
(选自《文山先生全集》)
(注)①自赞:自我总结。②庶几:差不多。③观者如堵:围观人的多得像一道墙。
1.解释下列加点的词
(1)贫贱不能移_______________
(2)见闻者无不流涕_______________
(3)此之谓大丈夫_____________
(4)俄有使使止之_________________
2.以甲、乙两文为据,下列表述有误的一项是( )
A. 甲文运用了排比的修辞手法,行文流畅,富有气势。
B. 文天祥临刑之际自作绝笔,系之衣带间,这表明他早有赴死之心。
C. 孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。
D. “见闻者无不流涕”一句,描绘“观者”的反应,是为了表现他们的痛惜之情。
3.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)得志,与民由之;不得志,独行其道。
(2)问市人孰为南北,南面再拜就死。
4.孟子关于“大丈夫”的著名论断,在文天祥身上是如何体现的?
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
富贵不能淫(《孟子》)
(1)一怒而诸侯惧,__________。
(2)__________,妾妇之道也。
(3)居天下之广居,__________,行天下之大道。
(4)不得志,__________。
(5)《富贵不能淫》中,孟子提出的“__________,__________,__________”对塑造中华民族的精神性格起到了不可估量的作用,对中国历代知识分子品质的形成产生了深远的影响。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成后面小题。(14分)
书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋①藏焉。曰:“姑俟异日观”云尔。”
余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与,归而形诸梦,其切如是。故有所览辄省记。通籍后俸去书来落落大满素蟫②灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也! (选自《黄生借书说》,有删改)
注:①庋(guǐ):放置、保存。 ②素蟫(yín):指书里蠹虫。
1.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是(3分)
A.子孙弃者无论焉/乃不知有汉,无论魏晋 B.非独书为然/吴广以为然
C.非夫人之物而强假焉/假诸人而后见也 D.姑俟异日观/以俟夫观人风者得焉
2.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限三处。(3分)
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉。 (2)往借不与,归而形诸梦。
4.读完此文,对你读书生活有何启示?(4分)
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成小题。(14分)
书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋①藏焉。曰:“姑俟异日观”云尔。”
余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与,归而形诸梦,其切如是。故有所览辄省记。通籍后俸去书来落落大满素蟫②灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也! (选自《黄生借书说》,有删改)
注:①庋(guǐ):放置、保存。 ②素蟫(yín):指书里蠹虫。
1.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是(3分)
A.子孙弃者无论焉/乃不知有汉,无论魏晋 B.非独书为然/吴广以为然
C.非夫人之物而强假焉/假诸人而后见也 D.姑俟异日观/以俟夫观人风者得焉
2.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限三处。(3分)
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉。 (2)往借不与,归而形诸梦。
4.读完此文,对你读书生活有何启示?(4分)
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读袁枚的《黄生借书说》(节选),完成后面小题。
书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库①,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵家读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏②焉,曰“姑俟异日观”云尔。
余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍③后,俸去书来,落落大满,素蟫④灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。
今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
【注】①七略四库:是皇帝的大型藏书。②庋藏:收藏。③通籍:做官。④蟫:指书里的白色的蠹虫。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①子孙弃者无论焉( ) ②归而形诸梦( )
非夫人之物而强假焉( ) ④天下物皆然( )
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是 ( )
例句:少时之岁月为可惜也
A. 何陋之有(《陋室铭》)
B. 寡助之至(《得道多助,失道寡助》)
C. 悍吏之来吾乡(《捕蛇者说》)
D. 水陆草木之花(《爱莲说》)
2.请根据要求,用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。(划两处)
子不闻藏书者乎
3.翻译下面的句子。
(1)汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵家读书者有几?
(2)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(《送东阳马生序》)
4.选文与《送东阳马生序》在内容上有何相似之处?
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
古诗文名句默写。
(1)居天下之广居,立天下之正位,______。(《孟子》三章)
(2)______,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)春蚕到死丝方尽,______。(李商隐《无题》)
(4)______,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(5)刘禹锡在《陋室铭》中描写环境清幽的句子是“______,______”。
(6)文天祥在《过零丁洋》中表达舍生取义,以身报国的句子是“______?______”。
九年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
(一)课内文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下列小题。
大道之行也 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作, 故外户而不闭,是谓大同。
1.下列加点词解释有误的一项是( )
A. 选贤与.能 与:通“举”,推荐、选举 B. 不独子.其子 子:儿子
C. 男有分. 分:职业,职守 D. 盗窃乱贼而不作. 作:兴起
2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )
A. 大道之行也 臣以王吏之攻宋也
B. 天下为公 山峦为晴雪所洗
C. 是故谋闭而不兴 出淤泥而不染
D. 力恶其不出于身也 安陵君其许寡人
3.下列对选文理解有.误.的一项是( )
A. 选文第一句是对“大同社会”的纲领性说明。
B. 大同社会的基本特征是:人人受关爱;人人安居乐业;物尽其用,人尽其力。
C. 结尾用现实社会跟“大同”社会做对比,指出路不拾遗、夜不闭户的理想社会不可能实现。
D. 陶渊明笔下的 “世外桃源”是对“大同”社会生活风貌的艺术再现。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
默写。
①参差荇菜,__________。窈窕淑女,钟鼓乐之。(《诗经·关唯》)
②居天下之广居,立天下之正位,__________。(《孟子·富贵不能淫》)
③__________,泪落沾我衣。(《十五从军征》)
④当窗理云鬓,__________。(《木兰诗》)
⑤念天地之悠悠,__________。(陈子昂《登幽州台歌》)
⑥__________,晓驾炭车辗冰辙。(白居易《卖炭翁》)
⑦何处望神州?__________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
⑧《论语》中孔子讲述自己不停地学习修为到了一定年纪,就可以达到顺从自己意愿又不超越法度的境界的句子是:__________,__________。
⑨陶弘景的《答(与)谢中书书》里说最美的高山与河流一定是大家都特别喜欢谈论的,他的原话是:__________,__________。
⑩王勃的《送杜少府之任蜀州(川)》中,气势恢宏,已寓不必伤别之意,为下文抒情奠定基调的诗句是:__________,__________。
⑪陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的诗句是:__________,__________。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析