规定符号(a,b)表示a、b两个数中小的一个，符号
表示a、b两个数中大的一个，求下列式子的值．
（1）填空： 
____； 
=____；
（2）计算： 
七年级数学解答题中等难度题
规定符号(a,b)表示a、b两个数中小的一个，符号表示a、b两个数中大的一个，求下列式子的值．
（1）填空： ____； =____；
（2）计算：
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规定符号
表示
、
两个数中小的一个，符号
表示、两个数中大的一个，求下列式子的值．
（1）填空：
=____；
=____；
计算：
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规定符号(a,b)表示a、b两个数中小的一个，符号表示a、b两个数中大的一个，求下列式子的值．
（1）填空： ____； =____；
（2）计算：
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观察：∵
，即
，∴
的整数部分为2，小数部分为
，请你观察上述式子规律后解决下面问题．
规定用符号
表示实数m的整数部分，例如：
，
，
填空：
______ ；
______ ．
如果
的小数部分为a，
的小数部分为b，求
的值．
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对于两个不相等的实数
、
，我们规定符号
表示、中的较大值， 
表示、中的较小值.如： 
， 
，
按照这个规定，解方程组： 
.
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对于两个不相等的有理数a,b，我们规定符号
表示a,b中的较大值，如
，
，请解答下列问题：
（1）
_______________；
（2）如果
，求x的取值范围；
（3）如果
，求x的值
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规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分，例如： [
]=0，[3.14]=3。按此规定 [
]的值为 ▲ 。
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规定用符号[x]表示一个实数的整数部分，例如[3.69]=3．[
]=1，按此规定，[
﹣1]=_____．
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规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分，例如：[
]=0，[3.14]=3．按此规定[
]的值为 ．
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规定用符号
表示一个实数x的整数部分，例如： 
， 
，按此规定， 
=__________.
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规定用符号[x]表示一个实数的整数部分，例如[3.69]＝3，[
]＝1，按此规定[
]＝______ ．
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