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忠义作为一种价值观深植于中国文化沃土，更以文化的深层内涵影响着每一时代每一民众的行为取向。我们本学期读了大量的小说，作者塑造的人物形象都是受这一文化思想影响，在很多情节中表现出忠义精神。
请结合你读过的任意一部小说，选择其中一个人物的相关情节，对这句话进行解说。要求：①写清你选择的作品名称及作者。②100字左右。
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阅读下面这段文字，按要求回答问题。（4分）
经典是文化传承的载体。经过历史积淀而流传下来的经典，往往承载着人类最基本的价值观念和文化取向，蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵，成为一个民族熠熠闪光的精神内涵。
一个民族不能只有时尚阅读、娱乐阅读，不能只有功利性的、实用主义的、以短期利益为目标的阅读。我们需要经典阅读，它使我们的心灵永远充满诗意，使我们的思考永远充满智慧，使我们永远坚守高尚情操、民族正气和高雅情趣的追求。
①画线的句子有语病，请用所给的修改符号(不必全部使用)直接在原句上进行修改。（2分）
②根据文段，拟写一条宣传标语，倡导经典阅读。（20字以内）（2分）
20
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阅读下面的文章，完成下列小题。
工匠精神：人品与技术双馨
邱开金
①从中国文化中溯源，工匠不仅是与时俱进的文化符号，内涵随着时代变迁而不断地更新和丰富，而且工匠作为各种职业类属中的能工巧匠，随着社会分工的精细化，工匠的角色标志也呈多样化。在传统习惯中，职业人往往称之“匠”，即工匠，故有木匠、石匠、铁匠、鞋匠等之称。但在当代，工匠的称谓已经泛化，如设计师、技术能手、专业带头人等都可称之为能工巧匠。
②尽管工匠的符号有了很大变化，但传统“匠”的因子仍在。在社会的认同和人们的认知里，工匠是最朴实的劳动者画像、是活生生的职业者、是行家里手、是技术应用型拔尖人才。
③工匠精神是职业人职业人格和态度、职业能力和技术的内化和提升。外显的“匠”到内隐的“精神”，是匠人到匠心的文化凝练，更是人与术的神形贯通。
④工匠精神的解读很多，可以说社会有多少种分工，就有多少种特定的职业化精神。但从工匠原型的人到抽象化的工匠精神，不难解读到工匠精神的内核有以下层面。
⑤一是精益求精的创新精神。温州冶金厂早期研造的大型压路机曾获国家科技进步奖特等奖，当年参与研发攻关的团队工人总是感慨地说，从设计到制造，从安装到调试，要求工人一丝不苟全神贯注，数万镙丝部件都要精挑细选。这就是最朴实、现实生活中原生态的工匠精神之诠释。按中国通俗的话说，就是精益求精，就是追求“没有最好，只有更好”。
⑥二是实事求是的科学精神。工匠精神的本质体现是崇尚事实、尊重科学、尊重技术。从古代的土木工匠祖师鲁班造锯，到当代的神舟飞船遨游太空，技术的发明、制造的精良，无不是理论与实践、科学与技术结合的典范。工匠精神外显性最典型的特征是梦想成真，究其内里其实是“梦”本身符合客观发展规律，让梦成真的过程和实践必须遵循科学，否则也将一事无成。可见，工匠精神是一种天人合一的境界，是主观世界与客观世界的融通，是科学与现实的有机结合。
⑦三是忘我工作的敬业精神。银行点钞员能“叫板”电子点钞机，但很少有人知道为了练就这种技术，他们的手指磨去了多少层皮，“泡”去了他们多少业余时间。这类案例很多很多，归结一点，成就工匠，非一日之功。他们敬畏自己的职业，远远超越了为了生计的谋业，职业岗位的责任担当已经成为自觉，职业与人生真正融入到了一起。
⑧总之，工匠精神是人与职、业和技的“合金”，是做人与为业、人品与技术双馨。
（本文节选自《光明日报》，有删改）
1.本文的中心论点是____________________________。
2.阅读全文回答：工匠精神的内核有哪三个层面？
3.文章第⑤段主要采用了什么论证方法？有什么作用？
4.结合文章内容和自己的理解谈谈“工匠精神”在当下社会中有什么意义？
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阅读下面的文章，完成下列小题。
文化综艺怎样才能走得长远
①《红岩》，这部出版于1961年的长篇小说，堪称中国当代发行量最大的革命历史小说之一。它曾经深刻影响了两代人的价值观和精神，但“Z世代”（95后）有多少人读过这本经典呢？年青一代或许知道“江姐”，但估计听闻过“许云峰”名字的寥寥无几。
②最近，一段新的演绎让这部经典重新走进大众视野，革命经典与年青一代之间那种“隔着”的感觉被打破，引发了不少人对革命经典与历史的讨论和思考。一档名为《一本好书》的文化综艺正是架设在其上的桥梁。
③近日，《一本好书》第二季回归，豆辫评分9.2，近7成的人打出了5星的高分。就目前来看，这个有些安静的节目，没有遭遇口碑疲软，而是一路上扬。这个想要做大众阅读“试衣间”的文化综艺节目，将文化星河中的明珠撷取而下，通过严肃但不古板、有趣但不浮夸的全新演择，将其拼开了、揉碎了、放大了呈现在大众面前，完成激活阅读兴趣的使命。
④沉浸式的舞台戏剧体验、老戏骨足够味道的表演，都是这档读书节目引发“叫好”之处。但相比形式上的创新，观众更为看重的可能是这个不急不躁的文化综艺节目，保持对现实的观照和对人的关怀，观众得以在这些经典之中汲取生活的智慈和勇气，汲取面对未知和不确定的力量和启发。比如，《红岩》带人直面信仰的选择，《无人生还》带人探讨人性罪与罚的边界，《麦田里的守望者》带人感受现实与理想的撕扯……
⑤浅娱乐、快综艺确实能带给人更为强烈的感官刺激，但总有一天会产生疲态，而一个阶段对流量逻辑的迷信让这种生理和心理双疲态的出现大大提前。近年来，以《国家宝藏》《见字如面》《朗读者》《中国诗词大会》《上新了，故宫》为代表的关注节目内涵的文化综艺强势崛起，刷足了存在感，2017年也因此被称作“文化综艺节目元年”。
⑥有人就此做出解读，认为文化综艺的风口来了。但其实，人类寻求精神丰富和认知增量的需求一真存在，能够提供文化和内容价值类的节目看似红火，不过是一种回归。而且，也恰因为此，名副其实的文化综艺节目其实会拥有更长的生命周期。这些温热的文化综艺将在未来很长的一段时间内被不断点击，“二刷”“三刷”“N刷”，这个“长长的尾巴”如果累积起来，也是一个不容小觑的数字。
⑦文化综艺经过2017年的爆发和之后两年（2018，2019年）的持续开拓和沉淀，已经成为不容忽视的存在。2018年发布的《中国文化综艺白皮书》通过算法对文化综艺的用户进行了大数据画像，结果显示文化综艺对24岁以上用户吸引力较高，且吸引力随年龄层增大而增大，对50岁以上用户吸引力最高。
⑧但其对流量的吸引仍不可与头部候乐综艺节目同日而语，盈利能力和水平不高也成为制约一些节目发展的重要因素。而且就节目形态和内容来说，诗词、音乐、文博、书信、非遗等品类均已被挖掘，竞赛、诵读等常见形式也已经被成熟开发，业界水涨船高的制作水平和创新能力，对这个赛道上的现有参赛者和即将新入局者都提出了更为严峻的发展命题。
⑨每个人都在猜，谁将会是下一个“现象级”，而答案就写在明处。
（选自《光明日报》2019年10月14日，有删改。）
1.文章开头两段从《红岩》重新走进大众视野，有何用意？
2.第④段画横线的句子使用了什么论证方法？有什么作用？
3.分析第⑥段中画横线句子的含义。
4.文章结尾说“谁将会是下一个‘现象级’，答案就写在明处。”请联系全文，说说这个答案是什么？
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每一种方言背后，都深植着一个地域独特的文化与传统。生于遵义，长于遵义，我们有义务了解方言的特色与内涵，传承地域文化。我区红星中学九年级（1）班的同学在网上开展了“重识遵义话”的综合性实践活动，请你参与到以下活动中去。
1.请你写出下列方言的意思或根据意思写出相应的方言。
①二天：______________ ②臊皮：______________ ③______________：假冒伪劣的商品
2.在普通话越来越普及的今天，有些方言逐渐被人们遗忘以致消失，请你帮同学们设计一条宣传语，呼吁大家保护并传承方言。
3.下面是红星中学九年级（1）班开展探究活动时班长与孙老师的对话。请根据下面的对话，替班长刘灵拟写一则通知。
刘灵：孙老师，我们准备邀请市语言协会李会长为同学们做一场“文明遵义，魅力方言”的讲座。
孙老师：好啊，李会长是这方面的专家，听他的讲座，你们定能有所收获。
刘灵：确实，希望能有更多的同学去听李会长的讲座，只是现在还有些同学不清楚这个讲座。
孙老师：你可以以班委会的名义写一则通知，号召同学们积极地参与这次活动。
刘灵：好啊，您看时间定在哪天合适呢?
孙老师：我看2019年5月30日（星期四）下午两点在学校多媒体教室举行比较合适。
刘灵：好的，谢谢孙老师！
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阅读下列材料，完成小题
《经典咏流传》为何火了起来
《经典咏流传》是中央电视台新时代文化节目的创新之作，节目深度挖掘诗词背后的深厚内涵，讲述文化知识、阐释人文价值，并邀请音乐人用“和诗以歌”的方式演绎经典诗词，开启文化节目2.0时代。节目不仅有励志的《苔》，也有催人奋进的《明日歌》，甚至还让国际化的果敢Duplessy疯马乐队用中英文演唱《登鹳雀楼》，让诗词以音乐为媒，穿越古今、跨越国界，实现中西方文化互动和交融。
据报道，《经典咏流传》前三期节目短视频全网播放量已突破1.5亿，57篇微信文章突破10W+，节目“摇一摇”互动更是获得了近400万次分享，总曝光量约4亿。节目开播次日就一举拿下了豆瓣9.4的高分，创造了文化节目的新高。其中改编自袁枚的《苔》更是一夜间播放量突破5000万，可见其受关注度之高。
节目将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有新时代属性。节目制片人、总导演田梅介绍说，节目强烈的文化属性和对经典诗词传承的社会责任，吸引近百位经典传唱人加盟，《明日歌》《登鹳雀楼》《将进酒》《送别》《陋室铭》《梁祝》《枉凝眉》《苔》等耳熟能详的经典诗词在节目中被创新性传唱。
节目很好地解决了诗词和音乐两种形态的跨界融合，选择的诗词都具有普世情感，比如古人有关“惜时”“励志”“亲情友情爱情”“家国”等主题诗词，让当今的中国人更容易接受；邀请知名音乐人和有特点的素人（注：“素人”指之前未接触专业音乐领域的人或没有任何头衔的人）传唱经典诗词，他们本身都是时尚的载体和符号，更易引起观众的追捧。
北京大学新闻与传播学院副院长俞虹从传播学的角度剖析节目的创新之处：一是传播者掌握主动性，节目选择的诗歌都是有价值诉求的，能够与今天的世界对接；二是形式创新，节目本身是诗歌和音乐结合在一起，是过去和今天结合在一起，是历史跟未来结合起来；三是主题的拓展性深耕，节目让经典传唱人咏唱经典之外，还让他们自己介绍歌曲创作的背景故事以及说出对诗歌的感受，给人启示。
“节目让诗词内涵外延浑然一体，每个元素的调动和运用都有含义，让不同文化程度的人依据自己文化的基础去畅想、去体会、去感受。”中国传媒大学电视与新闻学院院长高晓虹说。
《经典咏流传》让经典诗词和现代音乐相碰撞，让中华文化的风骨与魂魄，插上歌声的翅膀，飞进了亿万中国人的心中。节目中的16首歌曲更是唤起了无数网友内心诗意，有许多网友表示“已建立无限循环歌单”“声音渗透了我的灵魂”；也有许多网友从诗的咏唱中听出了人生的哲思，如《定风波》里遇到挫折时一笑了之的旷达，《明日歌》中珍惜时光的感悟。
“诗言志、歌永言”，《经典咏流传》通过咏唱经典诗词带领亿万中国人感受中华传统文化的魅力，让经典诗词在新时代焕发勃勃生机，唱出新时代最强音，再造当下的流行和未来的经典之声。
（原文有改动）
链接一
出自清代诗人袁枚的小诗《苔》原本鲜为人知，而经过乡村教师梁俊和贵州的学生们的演唱之后，一首孤独300年的小诗重新走入人们视野，感动无数观众，瞬间走红。梁俊在山村支教时，教孩子们学习了一百多首诗歌。为了让孩子们更好地学习，给他们带来更多乐趣，这些诗中将近一半被谱上了曲。“苔花如米小，也学牡丹开”，简单的几个字蕴含了梁俊对孩子们的未来的期许：纵使他们出身大山里，但也不妨碍他们成长为艳丽的牡丹，绽放光彩。
同为出身山里的梁俊翻山越岭去支教的故事也打动了大家，他也正像他所唱的《苔》一样，在《经典咏流传》的这个舞台绽放。“就像潮湿的角落的那些苔，人们看不见，但是他们如果被显微镜放大出来，它们真的像一朵朵的花。”
链接二
《经典咏流传》在改编演绎上，有些歌曲做不到古诗和现代歌词的水乳交融。如刘桢的《赠从弟》和《男儿当自强》的混搭就有些不伦不类，两首作品虽然有类似主题，但将《赠从弟》简单拼插入内，既破坏了古诗的韵味，对于歌曲也起不到升华意义，显得鸡肋。
链接三
《诗·大序》曰：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。言之不足，故嗟叹之。嗟叹之不足，故咏歌之。咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”此语道出了我国古代诗与歌的关系。其实，汉字的语音本身是有意义的，我们将每个字读得越饱满，就越能彰显它的意义；加上根据不同的诗歌体裁而遵循的不同韵律，就形成了汉诗文朗读的独特方式——吟诵。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。因而吟诵也是汉语诗文的活态。汉语本身音乐性特点决定了吟诵的音乐性，经典的汉语民歌和地方戏剧的形成与发展，都与吟诵这种读书方式的特点有关。
1.下列关于《经典咏流传》这一节目的说法，与所给材料相符的一项是（ ）
A. 该节目是央视文化节目的创新之作，使当今流行音乐变为经典。
B. 该节目播出后，在较短的时间内就受到了全国观众的广泛关注。
C. 该节目有近百位经典传唱人加盟，其作品受到观众的一致好评。
D. 该节目中作品的创作，与汉语本身的音乐性有着密切的联系。
2.根据正文内容，不属于《经典咏流传》这一节目火起来的原因的是（ ）
A. 节目将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有新时代属性。
B. 节目解决了诗词和音乐两种形态的跨界融合，更容易引起观众的追捧。
C. 节目组织者对诗歌主题进行拓展性深耕，然后邀请知名音乐人和有特点的素人传唱。
D. 节目中许多歌曲唤起了无数观众的内心诗意，让观众听懂了其深刻内涵，引起了他们的共鸣。
3.链接一中“孤独了300年”的《苔》为什么能“感动无数观众，瞬间走红”？请结合正文加以分析（答出三点）。
4.根据“链接三”，简说我国古代诗与歌的关系。
5.根据所给材料，请你给中央电视台《经典咏流传》节目组提出一点改进建议。
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阅读下面几则材料，完成下列小题。
材料一：《经典咏流传》是中央电视台新时代文化节目的创新之作，节目深度挖掘诗词背后的深厚内涵，讲述文化知识、阐释人文价值，并邀请音乐人用“和诗以歌”的方式演绎经典诗词，开启文化节目2.0时代。节目不仅有励志的《苔》，也有催人奋进的《明日歌》，甚至还让国际化的果敢Duplessy疯马乐队用中英文演唱《登鹳雀楼》，让诗词以音乐为媒，穿越古今、跨越国界，实现中西方文化互动和交融。
节目带来的社会影响是巨大的，据报道《经典咏流传》前三期节目短视频全网播放量已突破1.5亿，57篇微信文章突破10W+，节目“摇一摇”互动更是获得了近400万次分享，总曝光量约4亿。节目开播次日，《经典咏流传》就一举拿下了豆瓣9.4的高分，创造了文化节目的新高。
材料二：《经典咏流传》节目将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有新时代属性。节目制片人、总导演田梅介绍说，节目强烈的文化属性和对经典诗词传承的社会责任，吸引近百位经典传唱人加盟，《明日歌》《登鹳雀楼》《将进酒》《送别》《陋室铭》《梁祝》《枉凝眉》《苔》等耳熟能详的经典诗词在节目中被创新性传唱。
节目很好地解决了诗词和音乐两种形态的跨界融合，选择的诗词都具有普世情感，比如古人有关“惜时”“励志”“亲情友情爱情”“家国”等主题诗词，让当今的中国人更容易接受；邀请知名音乐人和有特点的素人传唱经典诗词，他们本身都是时尚的载体和符号，更易引起观众的追捧。
《经典咏流传》让经典诗词和现代音乐相碰撞，让中华文化的风骨与魂魄，插上歌声的翅膀，飞进了亿万中国人的心中。节目中的16首歌曲更是唤起了无数网友内心诗意，有许多网友表示“已建立无限循环歌单”“声音渗透了我的灵魂”；也有许多网友从诗的咏唱中听出了人生的哲思，如《定风波》里遇到挫折时一笑了之的旷达，《明日歌》中珍惜时光的感悟。
“诗言志、歌永言”，《经典咏流传》通过咏唱经典诗词带领亿万中国人感受中华传统文化的魅力，让经典诗词在新时代焕发勃勃生机，唱出新时代最强音，再造当下的流行和未来的经典之声。
材料三：北京大学新闻与传播学院副院长俞虹从传播学的角度剖析节目的创新之处，一是传播者掌握主动性，节目选择的诗歌都是有价值诉求的，能够与今天的世界对接；二是形式创新，节目本身是诗歌和音乐结合在一起，是过去和今天结合在一起，是历史跟未来结合起来；三是主题的拓展性深耕，节目让经典传唱人咏唱经典之外，还让他们自己说出对诗歌的感受，给人启示。
“节目让诗词内涵外延浑然一体，每个元素的调动和运用都有含义，让不同文化程度的人依据自己文化的基础去畅想、去体会、去感受。”中国传媒大学电视与新闻学院院长高晓虹说。
材料四：《诗·大序》有曰：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。言之不足，故嗟叹之。嗟叹之不足，故咏歌之。咏歌之不足，不如手之舞之足之蹈之也。”此语道出了我国古代诗与歌的关系。其实，汉字的语音本身是有意义的，我们将每个字读得越饱满，就越能彰显它的意义；加上根据不同的诗歌体裁而遵循的不同韵律，就形成了汉诗文朗读的独特方式——吟诵。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。因而吟诵也是汉语诗文的活态。汉语本身音乐性特点决定了吟诵的音乐性，经典的汉语民歌和地方戏剧的形成与发展，都与吟诵这种读书形式的特点有关。
1.下列关于《经典咏流传》这一节目的说法，与材料相符的一项是（ ）
A. 该节目是央视文化节目的创新之作，使当今流行音乐变为经典。
B. 该节目播出后，在较短的时间内就受到了全国观众的广泛关注。
C. 该节目是中央电视台新时代综艺节目的创新之作，有近百位经典传唱人加盟。
D. 该节目中作品的创作，与汉语本身的音乐性有着密切的联系。
2.根据材料内容，不属于《经典咏流传》这一节目火起来的原因的是（ ）
A. 节目将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有新时代属性。
B. 节目解决了诗词和音乐两种形态的跨界融合，更容易引起观众的追捧。
C. 节目组织者对诗歌主题进行拓展性深耕，然后邀请知名音乐人和有特点的素人传唱。
D. 节目中许多歌曲唤起了无数观众的内心诗意，让观众听懂了其深刻内涵，引起了他们的共鸣。
3.根据材料四，简要说说我国古代诗与歌的关系。
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结合提示，完成下面题目：
1.下表是某媒体对观看“感动中国颁奖晚会”人物事迹后所做的问卷调查，请概括表格反映的主要信息。（3分）
序号
答题选项
百分比
1
认可人物的价值取向，并完善自己的行为方式
36.6%
2
为人物事迹所感动，内心有更多生活感悟
27.5%
3
加深了对过去一年社会大事及社会状况的记忆与理解
15.8%
4
仅了解了相关人物，对自己影响不大
9.16%
5
没有任何影响
5.83%
6
其他
5%
2.请给下面这则消息加一个标题。（3分）
2月15日上午春寒料峭，教室外雪花纷飞，而在阳光中学实验室内，一百多名师生正聚精会神地观看着“2012年感动中国十大人物先进事迹颁奖晚会”视频。师生们为朱光亚、胡忠、谢晓君、吴孟超、刘伟、杨善洲、阿里木、张平宜、孟佩杰、吴菊萍、刘金国这些鲜活、平凡而又伟大的英模事迹感动得潸然泪下。特别是师生们看到胡忠、谢晓君夫妇坚守雪域高原无悔支教、甘守清贫、不为名利的事迹时，无不深受感动。
3.下面是写给“无臂钢琴师”刘伟的颁奖词：“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”阅读经典，我们也常常感动于许多英雄人物，请结合下列名著，任选其中的一个英雄人物，为这个人物写一段颁奖词。（3分）《钢铁是怎样炼成的》 《鲁滨孙漂流记》 《老人与海》
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下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）
A. 《父母的心》作者是日本小说家川端康成，曾获诺贝尔文学奖。
B. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。
C. 在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，主人公保尔对生命价值的思考，是他在患伤寒症病愈后，在烈士墓前进行的。
D. 《湖心亭看雪》作者张岱，是明末清初文学家，号陶庵。文中“余强饮三大白而别”中的“白”是指古时罚酒用的酒杯。
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名著阅读
（1）《艾青诗选》有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。艾青诗歌的中心意象是：土地与_________。其中“土地”这一意象聚集着作者对________________深深的爱。
（2）《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造那些粗豪、侠义的人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性。请从下列选项中选择其中一组，结合相关情节分析他们之间的共性和个性。
A.林冲和武松 B.鲁智深和李逵
我选择（_____）组_____________________________________________
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