奇奇同学发现按下面的步骤进行运算，所得结果一定能被9整除．请你用我们学过的整式的知识解释这...

奇奇同学发现按下面的步骤进行运算，所得结果一定能被9整除．

请你用我们学过的整式的知识解释这一现象．

七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

奇奇同学发现按下面的步骤进行运算，所得结果一定能被9整除．

请你用我们学过的整式的知识解释这一现象．

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（11·西宁）（本小题满分7分）给出三个整式a2，b2和2ab．

（1）当a＝3，b＝4时，求a2＋b2＋2ab的值；

（2）在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算，使所得的多项式能够因式分解．请写也你所选的式子及因式分解的过程．

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在三个整式中，请你任意选出两个进行加（或减）运算，使所得整式可以因式分解，并进行因式分解

七年级数学解答题简单题查看答案及解析

某同学在做整式加减法时看错了运算符号，把一个整式减去错看为加上，结果算出的答案是，求原题的正确答案。

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同学们，今天我们来学习一个新知识．形如 的式子叫做二阶行列式，它的运算法则用公式表示为 =ad﹣bc，利用此法则解决以下问题：

（1）仿照上面的解释，表示出 的结果；

（2）依此法则计算 的结果；

（3）如果 =4，那么x的值为多少？

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同学们,今天我们来学习一个新知识,形如　 的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为:　 利用此法则解决以下问题:

(1)仿照上面的解释,计算出　 的结果；

(2)依此法则化简　　 的结果；

(3)如果　 那么的值为多少?

七年级数学解答题困难题查看答案及解析

已知代数式 A=3x2﹣x+1，马小虎同学在做整式加减运算时，误将“A﹣B” 看成“A+B”了，计算的结果是 2 x2﹣3x﹣2．

（1）请你帮马小虎同学求出正确的结果；

（2）x 是最大的负整数，将 x 代入（1）问的结果求值．

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学习了整式的加减运算后，张老师给同学们布置了一道课堂练习题“当，，求的值”.小明做完后对同桌说：“老师给的条件是多余的，这道题不给的值，照样可以求出结果来”.同桌不相信他的话。亲爱的同学们，你相信小明的说法吗？

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学习了整式的加减运算后，张老师给同学们布置了一道课堂练习题“当，，求的值”.小明做完后对同桌说：“老师给的条件是多余的，这道题不给的值，照样可以求出结果来”.同桌不相信他的话。亲爱的同学们，你相信小明的说法吗？

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