(江西省三县2017-2018学年高三下学期5月三校联考历史试题)据统计1789~1998年,遭美国国会众议院弹劾、参议院审判的文职官员共有16人,其中总统2人,内阁部长1人,参议员1人以及法官12人。其中有7人(全部是法官)被审判定罪并被免去公职。对以上信息解读正确的是
A. 不利于维护司法的独立性
B. 体现国会弹劾权的威慑力
C. 违背法官终身任职的规定
D. 体现权力相互制约的原则
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(江西省三县2017-2018学年高三下学期5月三校联考历史试题)据统计1789~1998年,遭美国国会众议院弹劾、参议院审判的文职官员共有16人,其中总统2人,内阁部长1人,参议员1人以及法官12人。其中有7人(全部是法官)被审判定罪并被免去公职。对以上信息解读正确的是
A. 不利于维护司法的独立性
B. 体现国会弹劾权的威慑力
C. 违背法官终身任职的规定
D. 体现权力相互制约的原则
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(2016—2017学年江西南昌三校高二下学期期末联考)世界历史上发生了多次思想解放运动。阅读下列材料,回答问题。
材料一
人的高贵,就其许许多多的成果而言,超过了天使的高贵。
——但丁
人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!宇宙的精华!万物的灵长!
——莎士比亚
材料二
观察下图(注:图中间是一个天平)
材料三
……人们应自由订立社会契约,组成国家。……社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯。人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,国家的最高权力属于人民。
——卢梭《社会契约论》
(1)根据材料一,指出其体现的主要思想观点是什么。
(2)请结合宗教改革的背景对材料二进行解读。
(3)根据材料三可以看出卢梭主张建立何种政体?材料三对人文主义思想发展的主要表现是什么?
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据统计 1789—1998 年,遭美国国会众议院弹劾、参议院审判的文职官员共有16人,其中总统2人,内阁部长1人,参议员1人以及法官12人。其中有7人( 全部是法官) 被审判定罪并被免去公职。对以上信息解读正确的是( )
A.不利于维护司法的独立性 B.违背法官终身任职的规定
C.体现国会弹劾权的威慑力 D.体现权力相互制约的原则
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(江苏省苏锡常镇四市2018届高三教学情况调研(一)历史试题)中国学者以1950~2005年中美双边关系中的重要事件为依据,通过定量分析法制成下图来呈现中美关系变化的特征。下列解读正确的是
A. “一边倒”政策导致中美关系陷入对抗等级
B. 尼克松访华推动了中美关系进入良好等级
C. 中国改革开放以来中美关系呈现友好等级
D. 两极格局瓦解后,中美关系出现持续倒退
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(江苏省如皋市2018年度高三教学质量调研(三)历史试题)马克思、恩格斯说:“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的,所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件,于是他们就去探求某些社会科学、社会规律,以便创造这些条件”。“发明家”们的理论探索
A. 是马克思主义的思想来源之一
B. 成功创立了科学社会主义理论
C. 催生出第一个无产阶级政权
D. 未揭示资本主义社会的弊端
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(广东省汕头市2018年高三普通高考第三次模拟考试文综历史试题)1922年,梁启超指出:“科学精神之有无,只能用来横断新旧文化,不能用来纵断东西文化。若说欧美人是天生成科学的国民,中国人是天生成非科学的国民,我们可绝对的不承认。”梁启超此言
A. 强调思想文化进步的重要性
B. 肯定了西方文化的优越性
C. 对新文化运动表示完全支持
D. 否定了当时盛行的进化论
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阅读下列材料:
材料众议院……有弹劾(违法失职的总统、副总统和高级文官)的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……经参议院的协议及同意,并得该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时,任命之。
——《美利坚合众国宪法》
(1)指出美国宪法三权分立制的理论思想主要出自哪本著作。
(2)根据上述材料并结合所学知识,分别概述美国的“三权”在实践中是如何被限制的。
(3)根据上述材料并结合所学知识,评价美国1787年宪法。
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美国宪法规定:“美国国会对总统、副总统及官员有弹劾权,提出弹劾之权属于众议院,审判弹劾之权属于参议院。”这反映了
A. 分权制衡 B. 司法独立
C. 自由平等 D. 人民主权
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(山西省太原市第五中学2018届高三第二次模拟考试(5月)历史)“一个国家为了保持其支配地位,它必须将其资源用于军事力量、对盟国的财政支持、向外国提供援助以及同维持国际经济有关的成本等方面……随着保护所需成本的增加和帝国或霸主收益的减少,维持现状会变得更困难,从而国际体系进入一种失衡状态。”下列现象,与上述原因最吻合的是
A. 英国经济霸主地位的丧失
B. 美国失去对联合国的控制
C. 布雷顿森林体系的崩溃
D. 苏联的经济困难与解体
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美国独立后成功地进行了制度创新,其宪法在中央政府的权力构建中体现了三权分立的原则。阅读材料,完成下列要求。
材料一众议院……有弹劾(违法失职的总统、副总统和高级文官)的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……经参议院的协议及同意,并得该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时,任命之。
——《美利坚合众国宪法》
材料二美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是,参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果,美国没有加入国联。
材料三国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节,但在罗斯福新政的前期,最高法院与政府间则展开激烈争吵。法官们先后宣布新政的几个主要法令违宪,予以废止。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)指出美国宪法三权分立制的理论思想主要出自哪本著作,并请概括该理论思想的主要内容。
(2)根据上述材料并结合所学知识,分别概述美国的“三权”在实践中是如何被限制的。
(3)根据上述材料并结合所学知识,评价美国三权分立的制度设计。
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