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爱因斯坦超越了牛顿，取得了伟大的物理学研究成绩。这主要体现在他
A. 致力于防止核战争，为人类和平进步而呼吁
B. 对整个自然科学和哲学、文学艺术都产生了极其深远的影响
C. 首先运用数学方法研究物理，奠定了多学科交叉研究的方向
D. 认为时空的变化和时空结构同物质的运动和状态密不可分
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爱因斯坦超越了牛顿，取得了伟大的物理学研究成绩。这主要体现在他
A. 致力于防止核战争，为人类和平进步而呼吁
B. 对整个自然科学和哲学、文学艺术都产生了极其深远的影响
C. 首先运用数学方法研究物理，奠定了多学科交叉研究的方向
D. 认为时空的变化和时空结构同物质的运动和状态密不可分
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爱因斯坦超越了牛顿，取得了伟大的物理学研究成绩。这主要体现在他
A．致力于防止核战争，为人类和平进步而呼吁
B．对整个自然科学和哲学、文学艺术都产生了极其深远的影响
C．首先运用数学方法研究物理，奠定了多学科交叉研究的方向
D．认为时空的变化和时空结构同物质的运动和状态密不可分
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爱因斯担超越了牛顿，取得了伟大的物理学研究成绩。这主要体现在他
A．致力于防止核战争，为人类和平进步而呼吁
B．对整个自然科学和哲学、文学艺术都产生了极其深远的影响
C．首先运用数学方法研究物理，奠定了多学科交叉研究的方向
D．认为时空的变化和时空结构同物质的运动和状态密不可分
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在人类历史发展的浩瀚长河中，诞生了许多伟大的科学家，他们为人类社会的发展与进步作出了贡献。据此回答第29——30题。
1.下列有关右图所反映的问题表述正确的是
A.爱因斯坦倡导并直接参与了原子弹的研究
B.爱因斯坦认识到核战争的极端危害性
C.爱因斯坦预见到了未来的核战争
D.爱因斯坦的理论研究成为打开核能源理论的金钥匙
2.李四光成为公认的地质力学奠基人是起于下列哪一些科技文献
A.《地球表面形象变迁的主因》 B.《地质力学的基础与方法》
C.《新华夏海的起源》 D.《地质力学概论》
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爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家，还是和平的捍卫者，他伟大的人格更是留给后人的一笔宝贵遗产。下面选项属于他伟大人格的是
①不爱金钱，非常简朴
②善良、谦逊
③务实、不慕虚荣
④关心人类的进步事业
A. ①②
B. ①②③
C. ①②③④
D. ②③④
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1931年“九一八事变”后，爱因斯坦向各国呼吁采取联合的经济制裁制止日本对华侵略；20世纪30年代，当战争阴影在德国呈现时，爱因斯坦呼吁各国人民为和平而斗争。这些行动表明爱因斯坦是一位 ( )
A．极端的民族主义者 B．极具正义感的社会活动家
C．狂热的爱国主义者 D．创造能力极强的科学家
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“法拉第把人类文明提高到空前高度，把文明进程提前几十年、几百年，不能用金钱衡量其伟绩。”材料意在说明法拉第
A. 是人类社会最伟大的科学家
B. 致力于人类文明研究
C. 对人类社会的进步贡献巨大
D. 拥有大量的物质财富
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两次世界大战让我们认识到
①要珍爱和平，反对战争
②在面对灾难时要团结协作，相互联系
③青少年要树立为人类和平进步事业作贡献的崇高理想
④正义必将战胜邪恶
A. ①②③④
B. ①③
C. ③④
D. ②③④
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20世纪的时代主题由战争与革命转变为和平与发展，实际上反映了
A. 和平力量的增长超过了战争力量的增长
B. 世界上大多数国家致力于提高综合国力
C. 局部战争仍然频繁发生
D. 时代的主要矛盾和根本任务发生变化
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