安庆是一个山川秀美、物产丰富、文化繁荣、名人荟萃的好地方。安庆某中学开展了“脚踏一方土”综...

安庆是一个山川秀美、物产丰富、文化繁荣、名人荟萃的好地方。安庆某中学开展了“脚踏一方土”综合性学习活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)安庆,别称“宜城”,东周时期为古皖国所在地,安徽省的简称“皖”由此而来。黄梅戏的形成和发展与这里息息相关,青山绿水在这儿环绕。安庆人的怡然自得,充分彰显了宜城的山水情怀。

请补写安庆市宣传语,使之形成对偶句。

山水宜城,　　　　　　 　。

(2)安庆是全国著名的历史文化名城。在本次活动中有一个“说说我们安庆的历史文化”的板块,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。

活动一:讲一讲传颂千古的历史故事

活动二:说一说卓有成就的历史名人

活动三:　　　　　　　　　　　　　 ________

活动四:　　　　　　　　　　　　　 ________

(3)李明同学准备向大家介绍安庆这几年的发展变化,下面是他发言稿的部分内容,请你按要求帮助修改。

近年来,安庆市文物旅游局以项目建设、旅游开发、文物保护、行业管理为重点,[甲]不断完善旅游基础设施建设,增强县城旅游经济发展,提升安庆市乡村旅游发展水平和服务能力。在发展县城旅游经济过程中,各区县持续加大投入,[乙]大观区以创建全省旅游示范县(区)为目标,去年全年完成旅游固定资产投资超过四亿多元。

①[甲]处画线句存在用词不当的问题,应将“　　 　”改为“　　　 　”。

②[乙]处画线句存在语意重复的问题,应将“　　 　”或“　 　”删掉。

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实验学校文学社团开展“走进身边的文化遗产”综合性学习活动，参观怀宁县的海子故居，请你参与，并且完成以下任务。

安庆是一座底蕴深厚、历史悠久的城市。（A）安庆自古名人辈出，为后人留下了宝贵的精神财宝 。海子就是其中之一。

海子，从怀宁查湾走出的农家少年，十五岁考入北京大学，二十五岁卧轨山海关，短暂的一生执着于诗歌追求，留下了近200万字的金子般的诗句。他的诗作入选人教版高中语文教材及初中、大学辅助教材，并被灌成唱片。不同版本的海子的诗也不断出版再版。

海子故居位于安徽省怀宁县的高河镇查湾村，2004年由海子父母利用海子的稿费修建，2008年被安徽省怀宁县人民政府列为重点文物保护单位。2012年被安庆市人民政府列为安庆市重点文物保护单位。海子故居是三开间砖瓦平房，占地面积为200平方米，建筑面积130平方米。

海子故居内藏有海子的遗物，包括藏书、生活用品、各种证章等。海子父母居住在故居中。

海子在中国诗坛的影响是巨大的，特别是在青年群体中，人们称他的死是一个时代的神话，他用他的诗歌复活了一个时代。

（1）（A）处画线句有用词不当问题，应将“____”一词改为“____”。

（2）文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，从下列安庆的文化遗产中选出非物质文化遗产填在横线上。

古城墙、谯楼、黄梅戏、海子故居、岳西高腔、黄镇纪念馆、独秀园

非物质文化遗产：____________________________

（3）在参观过程中，你看到有位同学在海子故居墙壁上留下的字迹：“面朝大海，春暖花开”。如果你当时正好在现场，为制止不文明的行为，你会怎么劝说这位同学？试写出你劝说的话（字数控制在60左右）。______________

（4）本次活动顺利开展，请你代表社团成员，向没有参加本次综合性学习活动的同学介绍海子故居，你会从哪些方面介绍（不少于两个方面）？_____________

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综合性学习活动。（4分）

土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？2013年6月25日是我国第23个土地日，在它来临之际，梦想中学八年级开展了一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务。

（1）晓耕地现状。2008年我国为应对粮食生产的不确定性，党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢？请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料，概括出我国耕地面积变化的特点。（2分）

2003年底，国土资源部公布的全国耕地面积为18．51亿亩，比1996年减少1亿亩，平均每年减少了1 400多万亩。2005年，国土资源部公布我国耕地面积为18．31亿亩，比上年度净减少了542．4万亩。2009年初，国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，又比上一年度减少了29万亩。

变化的特点是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）履节约行动。耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。（2分）

备选词语：光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风

前半句：珍惜土地资源心怀感恩情

后半句：　　

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综合性学习（5分）

为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，文斗中学九年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
1.伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词);并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。(2分)

2.【感悟和平】阅读材料回答：(3分)

中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。

从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴?(不超过20字)

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综合性学习。（4分）

景山中学八（1）班组织开展“我爱家乡”为主题的语文实践活动，假如你是“方言兴趣小组”负责人，请你完成以下活动内容。

1.为做好方言研究，传承地方文化，请你对媒体提两条合理化建议。（2分）

答：A 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；B 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

2.近年来，地域方言借助影视娱乐载体在中国城乡掀起了一股娱乐狂潮。最初是香港影视和流行歌曲的登录造成了粤语热，随后是赵本山等人的小品使东北话流行全国。网友据此对推广普通话和保护方言的话题展开讨论，作为中学生的你，有什么看法？（2分）

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为丰富学校的文化生活，进一步传承、弘扬优秀的民族文化，推动本地戏曲文化的发展，2017年安庆市在全市全面开展的“黄梅戏进校园暨高雅艺术进校园”活动在安庆二中东区拉开帷幕。为此，安庆市某中学八年级(1)班开展了以“推动地方戏曲，弘扬民族文化”为主题的综合实践活动，下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

(1)下面是在学校调查中获得的黄梅戏喜爱程度调查表，请用简洁的语言概括主要信息。

____________________________________________________________。

(2)为进一步推动黄梅戏的发展，让学生更好地了解黄梅戏，弘扬优秀的民族文化，学校准备邀请著名黄梅戏表演艺术家黄新德老师于3月31日下午两点在校礼堂做以“推动地方戏曲，弘扬民族文化”为主题的专题报告，请你以学校团委的名义向黄新德老师发一封邀请函。

____________________________________________________________。

(3)活动前，张丽同学在网上摘录了一个赞美黄梅戏艺术的语段，其中部分内容存在问题，请你帮她修改。

【A】长大了，才慢慢从黄梅戏那一声声或忧伤，或欢快的腔调中，感受到戏剧人物。有多少个夜晚，我为牛郎织女而长吁短叹，为董永七仙女而泪沾衣襟。【B】那让人痛断肝肠的爱情故事，那隽永悠长的一唱三叹，无不无时无刻萦绕在我的心头。

①【A】处画线句有成分残缺的语病，应在“________”后面加上“____________”。

②【B】处画线句存在语病，应改为：____________________________________。

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综合性学习：（6分）

班上将开展“话说临海文化”综合性学习活动，希望你积极参与。主要内容有以下几项：

1.第一板块——临海名人画廊。临海自古以来人杰地灵人才辈出，请介绍一位与临海有关的知名人物，写一段不少于50字的介绍词。（2分）

介绍的人物是：________________

介绍内容：

2.第二板块——临海文化盛宴。要求：推荐出你心中最能代表临海形象的文化形式，并简要陈述推荐理由，为厚重临海的品牌建设添一份力。（2分）

3.第三板块——倾国倾城显魅力。临海人杰地灵，自古以来就吸引着四面八方的游客，而生长在这片热土的儿女更愿意看到这块土地在今后呈现出更多迷人的风采，请你为临海发展提供一条建议。（阐明原因及措施）（2分）

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综合性学习。

某校开展了“弘扬好传统，传递正能量”的主题活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

2016年3月13日下午，济南泉城中学初二（7）班的张岩同学路经明湖小区，恰逢明湖小区一位82岁高龄独自外出的老大娘不慎摔倒，当时老人的子女都不在身边，且老人摔伤严重，张岩于是马上和另外两名热心人一起把老人扶起并马上采取了有效的救护措施，使老人转危为安。当时把老人扶起来后，他又询问了老人家庭住址，把老人送回家并把老人安顿在床上休息，直到看着老人安全后才离开。

（1）请给上面这则消息拟个标题。（15字左右）

_________________________________________________________.

（2）根据设置的情境，完成下面对话。

小华：“为什么要这么做？可要冒着很大的风险呀！”

张岩：_________________________________________________________。

林昊：“老人摔倒该不该扶，其实不是问题，只要每个人都有一颗正直的心，所有的问题就都会迎刃而解了。”

（3）请你为本次活动提供一个你身边的“弘扬好传统，传递正能量”的事例。（不超过40字）

_________________________________________________________。

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2017年2月，中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》，产生很好的社会效果。为此，某校开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）（宣传活动）请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求：紧扣主题，至少使用一种修辞手法。

（2）（品味美文）朗读是体会语言美的重要途径。如要让你从老舍、朱自清、冰心的作品中选一篇朗读，你会选谁的哪篇作品？请简要说明选择的理由。

作者：

作品：

理由：

（3）（完善通知）下面是某同学代表校学生会为“我爱朗读”比赛拟写的一则通知，请你按要求帮他修改。

通知

全体同学：

学校将于6月10日下午2点在报告厅举行“我爱朗读”比赛，届时将邀请著名专家作为大赛的评委。希望广大同学积极参加，踊跃报名。

6月8日

校学生会

①该通知中有一处语序不当，应修改为：

②该通知中有一处格式问题，请给出修改意见：

（4）（巧妙劝说）为了提高朗读能力，李超同学打算周六晚上收看一期《朗读者》，却被妈妈你耽误学习为由阻止，假如你是李超，会如何劝说妈妈？

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2017年2月，中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》产生很好的社会效果。为此，某校开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）（宣传活动）请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求：紧扣主题，至少使用一种修辞手法。

（2）（巧妙劝说）为了提高朗读能力，李超同学打算周六晚上收看期《朗读者》，却被妈妈以耽误学习为由阻止。假如你是李超，会如何劝说妈妈?

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