综合性学习活动。(4分)
土地滋养了万物,哺育了我们,有谁能离开它呢?2013年6月25日是我国第23个土地日,在它来临之际,梦想中学八年级开展了一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务。
(1)晓耕地现状。2008年我国为应对粮食生产的不确定性,党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢?请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料,概括出我国耕地面积变化的特点。(2分)
2003年底,国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩,比1996年减少1亿亩,平均每年减少了1 400多万亩。2005年,国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩,比上年度净减少了542.4万亩。2009年初,国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示,又比上一年度减少了29万亩。
变化的特点是:
(2)履节约行动。耕地在减少,生存受挑战。然而,餐桌上的浪费现象惊人。不久前,一些有识之士发起了“光盘行动”,得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合,只拟写了一幅标语的前半句,请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句基本相对。(2分)
备选词语:光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风
前半句:珍惜土地资源心怀感恩情
后半句:
八年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习活动。(4分)
土地滋养了万物,哺育了我们,有谁能离开它呢?2013年6月25日是我国第23个土地日,在它来临之际,梦想中学八年级开展了一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务。
(1)晓耕地现状。2008年我国为应对粮食生产的不确定性,党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢?请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料,概括出我国耕地面积变化的特点。(2分)
2003年底,国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩,比1996年减少1亿亩,平均每年减少了1 400多万亩。2005年,国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩,比上年度净减少了542.4万亩。2009年初,国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示,又比上一年度减少了29万亩。
变化的特点是:
(2)履节约行动。耕地在减少,生存受挑战。然而,餐桌上的浪费现象惊人。不久前,一些有识之士发起了“光盘行动”,得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合,只拟写了一幅标语的前半句,请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句基本相对。(2分)
备选词语:光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风
前半句:珍惜土地资源心怀感恩情
后半句:
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
春天是土地自我的呈现,是太阳的光辉哺育,是雨露的滋养浸润。我zhù立凝望,绿意盎然的小草,五彩斑lán 、争奇斗yán的花朵,盘qiú卧龙般的树枝,万物蓬蓬勃勃。
八年级语文字词书写简单题查看答案及解析
综合性学习。(5分)
土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础,土地关系到社会的稳定,人民的幸福,所以历朝历代都非常重视对土地的管理。现在,全世界都面临着共同的问题:土地危机!
班上将开展以“土地”为主题的综合性学习实践活动,要求全班都行动起来,调查了解目前我国的土地状况。
1.你将如何参与这项活动?(2分)
___________________________________________________________________________
2.请你向有关部门提出几点科学用地的建议。(3分)
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八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习
没有“和”的滋养,就没有中华民族的强大凝聚力;没有“和”的润泽,就没有中华文明的生生不息。你的班级将开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。
(1)探“和”之义
A组搜集了关于“和字的相关材料,请与他们一起解读
材料一: 和,相应也。从口,禾声————《说文解字》
材料二: “和”字属于通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个“龢”字,这个字极妙:左边是一间屋子,里面悬有三口编钟——古来“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。
——(周汝昌《和谐之思》)
(1)根据以上材料推测和的本义是:___________________我们现在赋予“和”怎样的意义_____________________至少写出2个)
(2)编“和”之歌 B组编写了一首《和字歌》,用你所积累的“和”字叠词,填入歌中,最合适的顺序是:____________的日子年丰民和;____________的百姓共享家和;______的邻里亲近祥和;_______的儿女传承亲和。
①和和顺顺 ②和和乐乐 ③和和睦睦 ④和和美美
(3)倡“和”之道
请为这次活动拟写一条宣传标语
______________________________________
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
为了配合学校举办的主题为“阅读经典,滋养心灵”的活动,语文老师在班级开展了以“阅读·经典·鲁迅”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
近年来,鲁迅作品与中学教材的关系问题每每引起舆论的关注。鲁迅作品从中学教材里“大撤退”的消息一次又一次引起热议。请你以“今天,我们仍然需要鲁迅”为观点,结合所学的课文知识,写一段议论性的文字。(不少于50字)
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
2018年植树节来临之际,某校八年级(1)以“播种绿色”为主题开展综合性学习活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)作为本次活动的主持人,请你写一则宣传标语。
(2)下面是“中国植树节”的徽标(除文字、数字外,黑色线条、块画均为绿色),请你说说它的含义。
(3)阅读下面一位同学搜集的材料,为“大漠深处的植树人”苏和写一段赞美辞。
多年前的额济纳水秀草青,正如多年前的苏和年轻俊秀.看着家乡的生态环境日益恶化,工作岗位上的苏和在为守护家园而奔走,一心只想把家乡变回那个天蓝云白草绿水清的过去;退体后的苏和与爱人在茫茫的沙漠之中植树治沙,风沙逼走了来此植树的日本人和工人,但没逼走苏和治沙的信心,纵使饭中裹沙,但苏和的根毅然地深孔于家乡的流沙之中,立誓为家乡撑起遮风挡沙的绿伞。如今,苏和已成功抢救天然梭梭林3500多亩,人工种植梭梭9万多棵,在漫漫沙海中造出一片绿洲……
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综合性学习。
没有“和”的滋养,就没有中华民族的强大凝聚力;没有“和”的润泽,就没有中华文明的生生不息。班级开展“以和为贵”为主题的综合性活动,请你积极参加并完成下列任务。
(为“和”宣传)“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张英的这首打油诗,可以看作一则诠释“和为贵”的精彩标语,我们平时也会经常看到各种各样的标语,标语对宣传主张、倡导行为、制造氛围等有着特殊的作用。今天我们一起探讨研究了“和”文化,学以致用,请同学们也创作一条以“和”为主题的宣传标语,要求形式新颖,朗朗上口。(限20字以内)
(探“和”方案)所有的和平到来都不是一帆风顺的,正义之战是和平得来的基础。抗日战争中,张自忠将军在宜城殉国。清明节前夕,学校组织同学们实地考察,凭吊英烈,请你完善考察方案。
考察前,查找资料,了解张自忠将军抗击日军、为国捐躯的英雄事迹。
考察中, 。
考察后,写一篇日记,记下自己的见闻和感受。
(寻“和”之用)战国时有“将相和”的美谈,清朝康熙年间又有“六尺巷”的故事,“以和为贵”的故事层出不穷,和和睦睦是我们社会和谐的追求,请你就这些故事谈谈你对“和”的社会意义的理解。
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阅读下面材料,按要求答题。
没有“和”的滋养,就没有中华民族的强大凝聚力;没有“和”的润泽,就没有中华文明的生生不息。你的班级将开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。
材料一:和,相应也。从口,禾声——《说文解字》
材料二:“和”字属于通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个“龢”字,这个字极妙:左边是一间屋子,里面悬有三口编钟——古来“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。
(周汝昌《和谐之思》)
材料三:公元前33年,昭君为了汉匈两族的团结友好,请求出行,充当西汉的“和亲使者”,出嫁到塞北,担负起巩固和加强汉匈两族团结友好的重大政治使命,为民族友好做出了杰出的贡献。
(1)请为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)根据材料一材料二内容可推测“和”的本义是__________我们现在赋予“和”__________的意义,与“和”相关的成语有_______。
(3)阅读材料三,了解昭君出塞的故事,写下你的阅读感受。
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(题文)没有“和”的滋养,就没有中华民族的强大凝聚力;没有“和”的润泽,就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。
(1)下面是用两种不同字体书写的同一个汉字——“和”。请你指出它们分别属于什么字体。
__________________________________________________________________。
(2)阅读下面的材料,写出你的探究结果。
材料一:600多年前,郑和受命出使西洋,足迹遍及30多个国家和地区。明朝初期的中国,是综合国力位居世界前列的强国。但是,与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同,郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨,尊重当地习惯,平等开展多边贸易,把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家,促进了中外文化的双向交流和共同进步。作为“和平使者”,郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。
材料二:明朝洪武年间,缅甸与百夷(今缅甸北部)交战,明太祖未发一兵,派李思聪、钱古训二人劝和。二人先奉劝缅甸“两国之民居处虽分,惟存关市之讥。是其和也,其或纷争不已,天将昭鉴福善祸淫”,又告诫百夷“莫如守全,以图绵长,不亦美乎”。双方均为道义所感悟,领会启动战端于人于己均不利,最终罢战息兵。
__________________________________________________________________。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
1.请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:
活动形式三:
2.下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
3.现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
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