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宏观、微观、符号相联系是化学学习的重要思维方式。
(1)用化学符号填空:
①地壳中含量在前两位元素组成的物质的化学式是___________，读作__________________；
②构成氯化钠的微粒符号_______________；
③在水、钾和氦气三种物质中，__________________(填化学式)是由原子直接构成；
④分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2) 中氧元素的化合价，写出过氧化钙的化学式为____________。
(2)下图是1-----18号元素中部分粒子的结构示意图
①其中属于同种元素的是______________(填字母)；
②属于阴离子的是______________(用粒子符号表示)，它与上述结构示意图中的阳离子所形成的化合物的化学式为______________；
③E原子结构示意图中，能量最高的电子层上有___________个电子，在元素周期表中位于第______________周期，与它排在同一族的是___________(填字母)。
(3)下面是在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的文字表达式为___________，在这个反应中氮元素的化合价由________变为__________。
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建立宏观、微观及化学符号之间的联系是化学学科特有的“三重表征”思维方式。根据要求完成下列问题，ABC 表示三种物质，其微观示意图如图所示：
①C物质中含有_____种分子。
②表示混合物的是_____；表示纯净物的是_____；表示化合物的是_____；表示单质的是_____（均填字母序号）
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建立宏观、微观及化学符号之间的联系是化学学科的独特思维方式。
（1）根据要求完成下列问题：
①在水（H2O）、铜（Cu）和氯化钠（NaCl）三种物质中，由离子构成的是___________。
②一杯水所有水分子中氢原子与氧原子的质量比：___________；
③
的微粒符号___________；
④
中＋3的含义_____________________________。
（2）A、B、C表示三种物质，其微观示意图如下所示：
①从微观角度看，B图表示：3___________（填化学式）；
②从宏观角度看，图中表示混合物的是___________（填字母序号）。
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在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（ ）
A．生成丙、丁的分子个数比为1：1
B．该反应属于氧化反应
C．该反应中共有4种化合物
D．参加反应的甲、乙两物质的质量比为1：4
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在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为：
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应，又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的独特思维。下列A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下图所示：
（1）从宏观角度看，图中表示混合物的是_________（填字母序号）；
（2）从微观角度看，A图表示的是3_________（填化学符号）；
（3）在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图所示：
F为空气中体积分数最大的气体，写出该反应的化学方程式______________________。
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在宏观--微观--符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一，在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以将汽车的尾气转换成无毒的气体。如果用
表示碳原子，用
表示氧原子，用
表示氮原子，如图为气体转换的微观过程，请你根据图示回答下列问题：
（1）从宏观上看A和B两种物质在组成上的相同点是______。
（2）从微观上看C和D两种物质在构成上的不同点是______。
（3）分别从宏观和微观两个角度描述该化学变化______；____________。用化学反应方程式表示为______。化学变化过程中消耗的A物质和生成的C物质的质量比为______；
（4）从微观的角度描述你获得的关于化学变化的有关信息（答出一条即可）______。
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请用恰当的化学用语或意义填空：
（1）地壳中含量最多的非金属元素是_____（填符号）；
（2）此符号的微观意义是_____________。
（3）地壳中含量较多的三种元素的原子能直接构成的物质的符号是____________。
（4）海水中的钠、氯元素以离子的形式存在，氯离子的符号是__________，
（5）Na+表示的意义是 ____________
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点
物质的组成及构成关系如图1所示，图中
表示的是______， 
表示的是______．
下列说法正确的是______
填字母
．
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
氯原子的结构示意图中x的数值是______．
氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同．
氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同．
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是____，②表示的是____。
图1
（2）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
图2
①氯原子的结构示意图中x的数值是____。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_______相同。
中＋3的含义_____________________________。
表示碳原子，用
表示氧原子，用
表示氮原子，如图为气体转换的微观过程，请你根据图示回答下列问题：
物质的组成及构成关系如图1所示，图中
表示的是______， 
表示的是______．
下列说法正确的是______
填字母
．
图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同．