下列说法正确的是( )
A.孟德尔遗传定律描述的过程发生在有丝分裂过程中
B.孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因
C.A和a属于等位基因, b和b 、C和C不属于等位基因
D.雌雄配子随机结合是解释分离现象的假说最核心内容
高一生物单选题中等难度题
下列说法正确的是( )
A.孟德尔遗传定律描述的过程发生在有丝分裂过程中
B.孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因
C.A和a属于等位基因, b和b 、C和C不属于等位基因
D.雌雄配子随机结合是解释分离现象的假说最核心内容
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下列关于孟德尔豌豆杂交实验基于遗传基本规律的叙述,正确的是( )
A. 若用玉米验证孟德尔分离定律,则必须选用纯合子作为亲本
B. 孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因
C. 基因型为AaBb个体自交,后代出现比为9:3:3:1的条件之一是两对基因独立遗传
D. 形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合,分离和组合是互不干扰的
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利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律,下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于实验结论
C.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
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孟德尔通过豌豆杂交实验探索遗传规律。下列相关叙述正确的是
A. “一对相对性状的遗传实验和结果”——分析问题,提出假说
B. “测交实验和结果”——分析问题,寻找规律
C. “分离定律的本质”——发现问题,提出假说
D. “对分离现象的解释”——分析问题,提出假说
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孟德尔通过研究一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列关于一对相对性状杂交实验的相关叙述,合理的是 。
A.①孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.②发现问题的过程采用了杂交、自交两种方式
C.③“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
D.④“一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于假说内容
E.⑤“测交实验”的目的是对假说及演绎推理的结论进行验证
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科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,引起孟德尔发现问题的现象是( )
A. 等位基因随同源染色体分开而分离
B. 具一对相对性状的亲本杂交,F2表现型之比为3:1
C. 受精时,雌雄配子随机结合
D. F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1
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孟德尔用八年时间进行了豌豆杂交实验,发现并提出开创了现代遗传学的经典遗传定律。下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因
A. 正确地选用实验材料
B. 采取人工杂交的实验方法
C. 先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果
D. 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
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科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是( )
A. 等位基因随同源染色体分开而分离
B. 具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3:1
C. 雌雄配子结合的机会均等
D. F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1
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科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是
A. 等位基因随同源染色体分开而分离
B. 具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3:1
C. F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1
D. 雌雄配子结合的机会均等
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孟德尔用八年时间进行了豌豆杂交实验,发现并提出开创了现代遗传学的经典遗传定律。下列哪项不属于孟德尔研宄遗传定律获得成功的原因
A. 正确地选用实验材料
B. 采取人工杂交的实验方法
C. 先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果
D. 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
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