民族的觉醒改变了历史的进程。阅读下列材料，回答问题。材料一：联合远征军开始时总人数约3万人...

民族的觉醒改变了历史的进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一：联合远征军开始时总人数约3万人，后来增至约5万人。联军的行动，迫使慈禧太后挟光绪帝逃往陕西西安。最终清廷与包括派兵八国在内的十一国签订条约，使清政府丧失多项主权。

材料二：公车上书仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多影响……而五四运动全国各大中城市几乎都有响应，参加人数超过公车上书的不知多少倍。

材料三：在空前的民族危机面前，不管党派、阶级、阶层、团体、个体，都共同意识到了中华民族的整体利益。“兄弟阋于墙外御其侮”，国共两党建立抗日统一战线，正是这种觉醒的表现。

（1）材料一中的“联军的行动”指的是什么？材料中的“条约”指的是什么？

（2）材料二中的“公车上书”有何影响？“五四运动”最早开始于哪个城市？

（3）依据材料三，结合所学知识指出抗日民族统一战线初步建立和正式建立的标志性事件。

（4）综合上述材料，归纳推动中华民族觉醒的主要因素。

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阅读材料，回答问题。

材料 甲午战败“成中国之巨祸”，中华民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近百年的一个历史转机。

（1）甲午中日战争清政府战败后签订了哪一条约？该条约不同于以往条约的新内容是什么？

（2）“甲午战败‘成中国之巨祸’”，这场战争给中国社会带来的整体性影响是什么？

（3）“甲午战败”导致的“具有群体意义的觉醒”的历史事件是什么？

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阅读下列材料并结合所学知识，回答问题

材料一：

国共合作进程大事年表

（1）根据材料一并结合所学知识，指出国共两党合作抗日正式形成的标志。概括指出促成国共两党实现抗日因素？

材料二： 1942年元旦，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，签字各国保证竭尽全力，相互合作，彻底打几德、意、日三国轴心及其附庸，绝不单独与敌人停战或媾和。《宣言》把26个在社会制度、意识形态、种族、语文、宗教信仰和肤色等方面都存在巨大差异的国家集合到了反法西斯的大旗下。

（2）材料二反映出中国抗日合作方式出现了怎样新的发展？根据材料二并结合所学知识，指出这种新发展对中国抗日战争的影响。

材料三 中国抗击的日本兵力最多。按日军师团编制计算，从“七七事变”到1945年，日本历年投入到中国战场上的陆军，平均每年占76.4%。太平洋战争爆发后，日军陆军主力仍分布在中国战场上。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘编自刘大年《抗日战争时代》

（3）根据所学知识举出中国抗战的两个著名战役。请根据材料二、三谈谈你对中国抗战意义的认识。

（4）你从抗日战争的胜利中得到了什么启示？

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阅读下列材料并结合所学知识，回答问题

材料一　 国共合作进程大事年表

材料二：1942年元旦，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，签字各国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，绝不单独与敌人停战或媾和。

材料三：中国抗击的日本兵力最多。按日军师团编制计算，从“七七事变”到1945年，日本历年投入到中国战场上的陆军，平均每年76.4%.太平洋战争爆发后，日军陆军主力仍分布在中国战场上。

（1）根据材料一并结合所学知识，指出国共两党合作抗日正式形成的标志。

（2）材料一、二反映出中国抗日合作方式出现了怎样的发展？

（3）根据所学知识举出中国共产党抗战的两个著名战役。请根据所学知识回答：中国抗战胜利有什么样的意义？。

（4）日本天皇宣布无条件投降的时间是什么？

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阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

材料一　　　　　　　　　 国共合作进程大事年表

——摘编自《中国历史教师教学用书》

材料二　 1942年元旦，中、美、英、苏等26 个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，签字各国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，绝不单独与敌人停战或媾和。《宣言》把26个在社会制度、意识形态、种族、语言、宗教信仰和肤色等方面都存在巨大差异的国家级和到了反法西斯的大旗下。

——摘编自《中国历史教师教学用书》

材料三 中国抗击的日本兵力最多。按日军师团编制计算，从“七·七事变”到1945年，日本历年投入到中国战场上的陆军，平均每年占76.4％。太平洋战争爆发后，日军陆军主力仍分布在中国战场上。　

——摘编自刘大年《抗日战争时代》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出国共两党合作抗日正式形成的标志。概括指出促成国共两党实现抗日的因素。

（2）材料一、二反映出中国抗日合作方式出现了怎样新的发展？根据材料二并结合所学知识，指出这种新发展对中国抗日战争的影响。

（3）根据所学知识举出中共抗战的两个著名战役。请根据材料二、三谈谈你对中国抗战意义的认识。

（4）你从抗日战争胜利中得到什么启示？

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阅读材料，回答问题：

中国产生了共产党，这是开天辟地的在事变。这一开天辟地的在事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程--历史告诉我们，没有先进理论的指导，没有用先进理论武装起来的先进政党的领导，没有先进政党顺应历史潮流，勇担历史重任，敢于作出巨大牺牲，中国人民就无法打败压在自己头上的各种反动派，中华民族就无法改变被压迫被奴役的命运。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话

请回答：

（1）中国共产党成立的时间、地点？

（2）中国共产党成立的标志是什么？成立初是用什么“先进理论武装起来”的？

（3）中国共产党的成立有什么重大历史意义？

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阅读下列材料，回答问题：

2018年，是实现伟大民族复兴的关键年，在此让我们重温历史，砥砺前行。

材料一　 在世界的东方，屹立着一个历史文化从未间断的国家——中国。然而，178年前，英国只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国；124年前，披着文明的皮而带着野蛮筋骨的怪兽——日本，公然摘下文明的面具，暴露野蛮的真面目.挑起了一场侵华战争。毁灭了清朝的强国梦想；118年前紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。

材料二：在民族耻辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将酬边尚未还，湖湘子弟满天山”；

“此日漫挥天下泪，有君足壮海军威”，在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章，他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。

请回答：

（1）材料中“178年前”“124年前”“118年前”分别指的是发生在中国的什么事件？3分

（2）在这些事件中清政府被迫和帝国主义分别签下了哪些不平等条约？

（3）这三件事件和不平等条约对中国的社会性质分别产生了什么影响？

（4）在巨大的民族耻辱面前中国人民进行了哪些抗争，请举两例说明。？

（5）通过材料及问题的回答谈谈你对“列强侵略和中国人民抗争”的认识？

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中国近代史是中华民族为唤起民族的觉醒，求得民族独立而努力奋斗的历史。阅读下列材料，回答下列问题。

材料一：………先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。

——2016年习近平主席在纪念其诞辰150周年上的讲话

材料二：革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭。”

材料三：民国早期的特征是道德沦丧、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命被描述为“中国的文艺复兴”。

　　　　　　　　 ——徐中约《中国近代史》

材料四:

材料五：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”

——习近平总书记

问题一：材料一中的“先生”指的是谁？ 1894年，“先生”在檀香山创立了哪一革命团体？为了集中革命力量，“先生”在1905年成立的同盟会具有什么性质？

问题二：材料二中的“革命”所反映的是什么历史事件？这场“革命”的指导思想是什么？结合材料，分析这场“革命”给中国带来什么影响？

问题三：材料三中“中国文艺复兴”指的是什么历史事件？当时新知识分子进行思想革命的阵地是什么？这些“新知识分子”的努力有何伟大意义？

问题四：材料四中的这场运动的导火线是什么？在这次运动中，什么力量开始登上政治舞台？这是一场什么性质的运动？

问题五：青年学生是时代的先锋，民族的未来。结合上述材料及习近平总书记的谈话，谈谈你的认识和体会。

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19世纪中期开始，列强的侵略让大清王朝开始风雨飘摇。中华民族在屈辱、抗争和探索中不断走向觉醒。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 1853年马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝皇帝与地上的世界接触。”

正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际，清政府却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”，收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。

（1）材料一中马克思评价的是什么事件？清政府收到“令人不堪忍受的礼物”是什么？

材料二　 19世纪70年代,洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事工业提供资金、燃料。

——摘编自《中国近现代史》上册

（2）据材料二分析洋务派创办民用工业的目的。写出洋务运动的口号和地位。

材料三　 1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选康有为：四夷交迫，分割存至，覆亡无日。

光绪：今日诚非变法不可。

康有为：所谓变法者，须自法律制度先后改定，乃谓之变法。今日所言变者，是变事耳，非变法也。

光绪：同意其建议。

——摘编自茅海建《自甲午到戊戌：康有为（我史）鉴法》

（3）材料三反映了康有为的什么“变法”主张？

材料四　　 陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道：“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇明太祖那么强暴，像曹操司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”。

中华民国临时政府奖励发展实业，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。各种实业团体如雨后春笋，纷纷涌现。

（4）根据材料四，概括辛亥革命的两条影响。

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近代中国随着亡国灭种危机的不断加剧，国人的民族意识逐渐觉醒，一大批先进的中国人开始向西方学习，艰难探索救国之路。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。

——摘自蒋廷黻《中国近代史》

（1）结合材料一并联系所学知识，“军事失败”与“少数人觉悟”各指什么具体事件？“觉悟的少数人”提出了什么口号？

材料二　 假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？……戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝。

——蒋延黻《中国近代史》

（2）根据材料二简析戊戌变法的背景。戊戌变法对当时人们的思想产生了什么积极影响？

材料三　 同盟会决定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命党人率队直入武昌，进攻总理衙门……武昌便为革命军所据……各独立省选派代表，制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统。我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。

——摘编自《中国近代史》

（3）材料三中革命党人革命行动的指导思想是什么？你怎样理解“帝国”变为“民国”？

材料四　 陈独秀说，西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

材料五　 1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文……新文化运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。

（4）从材料四到材料五，新文化运动宣传内容有何变化？

材料六　 五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”

——摘编白《二十世纪中国史纲》

（5）据材料六指出，五国运动亲历者找到的新革命方法是什么？这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训？

（6）你从中国人民的艰难的救国之路中有何认识？

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