下列关于生物育种和进化的叙述，正确的是（ ）
A.杂交育种就是将不同物种的优良性状通过交配重新组合
B.单倍体育种的目的是通过花药离体培养获得单倍体植株
C.突变和基因重组都是不定向的，杂合子自交不会导致基因频率发生改变
D.无子番茄的培育其遗传学原理是染色体变异
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下列关于生物育种和进化的叙述，正确的是（ ）
A.杂交育种就是将不同物种的优良性状通过交配重新组合
B.单倍体育种的目的是通过花药离体培养获得单倍体植株
C.突变和基因重组都是不定向的，杂合子自交不会导致基因频率发生改变
D.无子番茄的培育其遗传学原理是染色体变异
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下列有关生物进化的叙述中，正确的是
A．通过转基因培育出的抗虫棉是新物种
B．诱变育种通过人工选择使优良性状的基因频率由小变大，使生物进化了
C．二倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦是新物种
D．基因突变和基因重组为生物进化提供了全部的原材料
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下列关于作物育种的叙述，正确的是（ ）
A. 杂交育种一般可以将两个不同物种的优良性状组合在一起
B. 诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变，转基因育种的原理是基因重组
C. 杂合二倍体水稻经花药离体培养获得单倍体的过程称为单倍体育种
D. 不育的三倍体无籽西瓜形成，属于不可遗传变异
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下列关于常见作物育种方法优点的叙述，不正确的是（ ）
A. 利用诱变育种可提高突变频率，获得新的性状
B. 杂交育种可以集中不同物种的优良性状
C. 单倍体育种可以明显缩短育种年限
D. 多倍体育种培育的新品种往往果实大，茎秆粗壮，营养成分高
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下列关于生物变异和育种的叙述，正确的是（ ）
A.基因突变产生新基因，是生物变异的根本来源，为生物进化提供了原始材料
B.基因重组是控制不同性状的基因的重新组合，只发生在减数第一次分裂后期
C.驯化家畜家禽经过了长期的选择育种过程，这种育种方式的原理是基因重组
D.二倍体西瓜授粉于四倍体两瓜，子房发育成熟即得可食用的三倍体无子西瓜
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根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（ ）
A．生物进化的过程实质是基因频率变化的过程
B．生物进化的方向决定于生物变异的方向
C．不同物种间的共同发展就是共同进化
D．通过多倍体育种可形成新物种，说明物种的形成可以不经过隔离
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根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（ ）
A．生物进化的过程实质是基因频率变化的过程
B．生物进化的方向决定于生物变异的方向
C．不同物种间的共同发展就是共同进化
D．通过多倍体育种可形成新物种，说明物种的形成可以不经过隔离
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在生物学育种中将两个或多个品种的优良性状，通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法是
A.诱变育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 D.单倍体育种
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在生物学育种中将两个或多个品种的优良性状，通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法是
A. 诱变育种 B. 杂交育种 C. 基因工程育种 D. 单倍体育种
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下列关于育种的叙述，错误的是
A. 单倍体育种可以将不同品种的优良性状组合在一起
B. 单倍体育种体现了植物细胞具有全能性
C. 三倍体植物不能由受精卵发育而来
D. 诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变
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