青霉素能通过抑制细菌细胞壁的形成来杀死细菌,某研究小组探究了物质M(实验中该物质的浓度不变)和不同浓度的青霉素对某种细菌死亡率的影响,处理方法和结果如下图所示。下列说法合理的是()
A. 青霉素对具有细胞壁的各种细胞都具有抑制作用
B. 该实验中的自变量为不同浓度的青霉素
C. 物质M会减弱不同浓度的青霉素对细菌细胞壁形成的抑制作用
D. 青霉素对细菌的抑制作用随着青霉素浓度的增大而增强,但物质M对细菌没有抑制作用
高二生物单选题中等难度题
青霉素能通过抑制细菌细胞壁的形成来杀死细菌,某研究小组探究了物质M(实验中该物质的浓度不变)和不同浓度的青霉素对某种细菌死亡率的影响,处理方法和结果如下图所示。下列说法合理的是()
A. 青霉素对具有细胞壁的各种细胞都具有抑制作用
B. 该实验中的自变量为不同浓度的青霉素
C. 物质M会减弱不同浓度的青霉素对细菌细胞壁形成的抑制作用
D. 青霉素对细菌的抑制作用随着青霉素浓度的增大而增强,但物质M对细菌没有抑制作用
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青霉素能通过抑制细菌细胞壁的形成来杀死细菌,某研究小组探究了物质M(实验中该物质的浓度不变)和不同浓度的青霉素对某种细菌死亡率的影响,处理方法和结果如下图所示。下列说法合理的是()
A. 青霉素对具有细胞壁的各种细胞都具有抑制作用
B. 该实验中的自变量为不同浓度的青霉素
C. 物质M会减弱不同浓度的青霉素对细菌细胞壁形成的抑制作用
D. 青霉素对细菌的抑制作用随着青霉素浓度的增大而增强,但物质M对细菌没有抑制作用
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为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应,研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞,实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 物质P的作用机制可能是抑制了原癌基因或抑癌基因的表达
B. 由图可知,物质P的浓度不是影响抑制率的唯一因素
C. 由曲线可知,物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度应为1.00 g/L
D. 若物质P属于蛋白质,其与癌细胞表面的受体结合,可能促进癌细胞的分化
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人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素之所以能够杀死细菌等病原体而对人体无害,是因为抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成,而不影响人体细胞内蛋白质合成。于是人们对此现象提出了许多假设,其中有如下两点:
(1)抗生素能阻断细菌DNA的转录过程,而不影响人体DNA的转录过程;
(2)抗生素能阻断细菌转运RNA的功能,而不影响人体转运RNA的功能;
接下来需要对这些假设逐一进行实验验证。请写出你的验证性实验的基本思路,并对实验结果和结论进行预测。(不要求写具体的实验步骤)
(1)验证抗生素是否阻断细菌转录过程的实验
①基本实验思路:设置甲、乙两组实验进行体外模拟________过程,甲组滴加适量的一定浓度的________,乙组滴加等量的蒸馏水,其余条件________。最后检测两组实验中的________生成量。
②实验结果、结论:若甲、乙两组中RNA的生成量相等,则________;若甲组中RNA生成量少于乙组中的RNA生成量,则。
(2)验证抗生素是否阻断细菌转运RNA功能的实验
①实验基本思路:设置甲、乙两组实验,进行体外模拟细菌的翻译过程。甲组加入用抗生素处理后的各种转运RNA,乙组________
_______________________________________________________________________。
②实验结果、结论:若甲、乙两组中蛋白质的生成量相等,则________
_____________________________________________________________________。
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人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害,其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成,而不影响人体内蛋白质的合成。人们对此现象提出了许多假设,其中最不合理的是
A. 抗生素能阻断细菌DNA的转录过程,而不影响人体DNA的转录过程
B. 抗生素能阻断细菌转运RNA的功能,而不影响人体转运RNA的功能
C. 抗生素能阻断细菌内核糖体的功能,而不影响人体内核糖体的功能
D. 抗生素能阻断细菌线粒体的功能,而不影响人体线粒体的功能
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蓝莓果实中富含花青素,研究表明花青素对癌细胞的增殖具有一定的抑制作用。为了研究不同浓度花青素的抑制效果,请利用以下材料进行探究。
实验材料:癌细胞悬液(含培养液)、蓝莓花青素(浓度200μg/ml)、生理盐水、卡氏瓶、血细胞计数板、显微镜等。
(要求与说明:计数具体操作过程不作要求;癌细胞置于卡氏瓶中培养;实验条件适宜)
(1)实验思路:
①取卡氏瓶若干,平均分为五组,编号ABCDE。
②____________
(2)请设计一个表格用于记录实验数据。
___________________
(3)①除了利用血细胞计数板对癌细胞进行计数外,也可以利用__________测定癌细胞培养液的浑浊度。
②为提供适宜的实验条件,应将卡氏瓶都放入__________中保温培养。
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下列过程属于特异性免疫的是( )
A.胃粘膜分泌盐酸杀死食物中的微生物 B.体液中的免疫球蛋白与乙肝病毒结合
C.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制细菌繁殖 D.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的细菌消化
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20世纪70年代,科学家利用小鼠进行了一系列体内转化实验,如图1所示。感受态R型细菌与S型细菌之间的转化过程如图2所示,请回答下列有关问题:
(1)青霉素是一种常用的广谱抗菌素,通过抑制细菌细胞壁的合成(致使细菌细胞壁缺损而丧失了渗透屏障的保护作用)起杀菌作用,无青霉素抗性的细菌与青霉素接触,易导致细菌死亡的原因最可能是______________________。
(2)在实验4死亡的小鼠中能够分离出________型细菌。
(3)除了用显微镜观察细菌有无荚膜或在固体培养基中培养,以观察菌落特征外,据图1可知,你还可以通过怎样的方法来区分R型和S型细菌?__________________________。
(4)图2中步骤_____是将S型细菌加热杀死的过程;S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链在_________酶的作用下分解,另一条链与感受态特异蛋白结合进人R型细菌细胞内;C细胞经 DNA复制和细胞分裂后,产生大量的S型细菌导致小鼠患败血症死亡,S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的______(一种结构)有关,细菌此结构的有无受_______控制。
(5)请试画出肺炎双球菌的遗传物质的基本组成单位的结构模式图__________。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
(10分)材料一:某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度(单位:mg/mL)时得到的预实验结果:
材料二:不同生长素浓度对茎生长情况所起作用的关系,见下图。
材料三:细胞分裂素可以抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老,可用作蔬菜的保鲜剂。请根据以上材料及所学相关知识完成下列问题:
(1)植物激素在生产生活中的应用越来越广泛,生长素除了促进插条生根,还能促进果实 。而 可以促进果实成熟。
(2)由材料一可以看出生长素的作用表现出 。根据预实验结果,进一步探究的浓度范围应设在 mg/mL之间。在实验过程中,控制无关变量非常重要,该实验的无关变量有 ___________(两项即可)。
(3)根据材料二图示,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度X的范围是 。
(4)某同学在材料三的基础上想进一步了解细胞分裂素的保鲜效果,请你帮助拟一个具体的探究课题,并写出相应的自变量。
①探究课题: 。
②相应的自变量: 。
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材料一:某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度(单位:mg/mL)时得到的预实验结果:
材料二:不同生长素浓度对茎生长情况所起作用的关系,见下图。
材料三:细胞分裂素可以抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老,可用作蔬菜的保鲜剂。请根据以上材料及所学相关知识完成下列问题:
(1)植物激素在生产生活中的应用越来越广泛,生长素除了促进插条生根,还能促进果实________。而________可以促进果实成熟。
(2)由材料一可以看出生长素的作用表现出________。根据预实验结果,进一步探究的浓度范围应设在________mg/mL之间。在实验过程中,控制无关变量非常重要,该实验的无关变量有________(两项即可)。
(3)根据材料二图示,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度X的范围是________。
(4)某同学在材料三的基础上想进一步了解细胞分裂素的保鲜效果,请你帮助拟一个具体的探究课题,并写出相应的自变量。
①探究课题:________。
②相应的自变量:________。
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